يدا بيد نبني مشروع مذكرتك

فارس الجزائري · 2009-01-30, 22:45

السلام عليكم
نظرا لكون الكثير من الطلبة مقبلين على التخرج هذه السنة وأخص بالذكر الطلبة المعنيين باعداد مذكرات التخرج الذين تحتوي مذكراتهم جانب تطبيقي
أضع بين أيديكم هذه الصفحة الخاصة من أجل طرح موضوع الاستبانة الخاصة بيهم وسنحاول جميعا توجيههم من أجل وضع أسئلة الاستبانة المناسبة
وذلك من خلال الاقترحات التي سيقدمها الأعضاء لأصحاب الاستبانة
على أن نتشارك جميعا في الردود والافترحات كي نصل معا الى وضع استبانة تتوافق مع موضوع عملهم
ملاحظة: - أرجو تحديد اختصاص الطالب
- بامكان طلبة الشعب الأخرى كالأدب أو الفلسفة مثلا المشاركة فقد تجد انشغلاتهم من يرد عليها
وأمر مهم آخر لبد أن أنبه عليه وهو أن [رأينا صواب يحتمل الخطأ ورأيكم خطأ يحتمل الصواب ]
ولذلك الآراء التي تقدم هي مجرد اقتراح وليس قرآن منزل فهو فقط مجرد مساعدة من أجل الوصول الى القرار الأمثل
والكلمة الأولى والأخيرة للمشرف على المذكرة.
أرجوا أن يشارك الجميع في هذه الصفحة من أجل تقدبم المعونة لإخوانكم الطلبة فلا تبخلوا علينا بأبسط الأفكار فقد تكون الفكرة البسيطة عندك ذات قيمة كبيرة عند غيرك
والله من وراء القصد

bich64 · 2009-02-08, 22:06

جميل جداا يا فارس داءما عندك الحلول المناسبة لكل الطلبة الله يوفقك......اخترت عنوان لشبه مدكرة اى انها بحث معمق نوعا ما ..لكن عند بدء العمل اكتشفت انها نفسية اكثر منها تربوية....العنوان هو تدنى الدافعية لدى الطلبة الاسباب والحلول..... هل للك فى مساعدتى........................................... ..

فارس الجزائري · 2009-02-08, 23:45

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة bich64

جميل جداا يا فارس داءما عندك الحلول المناسبة لكل الطلبة الله يوفقك......اخترت عنوان لشبه مدكرة اى انها بحث معمق نوعا ما ..لكن عند بدء العمل اكتشفت انها نفسية اكثر منها تربوية....العنوان هو تدنى الدافعية لدى الطلبة الاسباب والحلول..... هل للك فى مساعدتى........................................... ..

السلام عليكم

من خلال سؤالك يبدو أنك تدرس علم الاجتماع التربية

على العموم مشروع عنوان المذكرة الذي طرحته ليس بعيدا عن هذا الاختصاص

لنحاول أن نفكك رموز العنوان المطروح

تدني الدافعية للطلبة الأسباب والحلول

أولا أعتقد أن العنوان غير دقيق، عليك أن توضح على أي مستوى من المستويات ستقوم بدراستك فمثلا لو كنت ستقوم بدراسة للطلبة الجامعين ممكن أن نقترح العنوان التالي:
تدني الدافعية لدى طلاب الجامعة الأسباب والحلول
وإذا أردت أن تحدد أكثر في الجلفة مثلا تقول:
تدني الدافعية لدى طلاب جامعة الجلفة الأسباب والحلول
فقد يكون لطبيعة المنطقة وعاداتها تأثير معين فمثلا ممكن تجد أن الدافعية متدنية عند الإناث أكثر منها عند ذكور بسبب العادات والتقاليد التي تحتم في بعض الأحيان على الفتاة الزواج مبكرا والمكوث في البيت وبتالي تجد رغبتها في الدراسة أقل من الذكور ... الخ

وعلى العموم ممكن أن نفكك العنوان الذي قدمته ونحاول قرأته: ففي اعتقادي هناك مفهوم واحد وهو الدافعية هذا المفهوم يمكن أن نستخرج منه بعض الأبعاد منها:
- البعد الاجتماعي.
- البعد النفسي.
- البعد الثقافي.
- البعد التربوي.
من خلال هذه الأبعاد بإمكانك أن تستخرج بعض المؤشرات التي ستبني بها استبيانك فيما بعد مثل: ( صعوبة التوظيف، صعوبة مواصلة الدراسة بسبب الفقر، المشاكل النفسي التي تؤثر على الطالب من جراء العلاقة العائلية الغير مستقرة، اتكال الأبناء على الوالدين في بناء مستقبلهم، خاصة أبناء الأغنياء ربي يباركلهم، ممكن هذا ينقص الدافعية حيث أنه الطالب يعتقد أنه قد أمن مستقبله. دور المحيط في تقوية الدافع أو إضعافه، بنظر إلى ظروف العيش و جماعة الرفاق و الجو المهيأ داخل المدرسة إن كنت ستقوم بدراستك في قطاع التربية، العادات والتقاليد .. الخ.
هذه صورة سريعة عن موضوع مشروعك وسنكملها إنشاء الله إن صادفتك أي مشاكل.

أهلا وسهلا

7rima david · 2009-02-11, 16:49

السلام عليكم...أنا لدي مدكرة بعنوان""التوظيف بين المؤسسة الحكومية و الخاصة""".........أرجو المساعدة وشكراااااااااااا

فارس الجزائري · 2009-02-11, 18:54

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة 7rima david

السلام عليكم...أنا لدي مدكرة بعنوان""التوظيف بين المؤسسة الحكومية و الخاصة""".........أرجو المساعدة وشكراااااااااااا

السلام عليكم
لست أدري نوع المساعدة التي تريدنها على العموم المراجع أكيد متوفرة في مختلف الجامعات
دراستك ستقومين بها مع عينتين عينة الموظفين في القاطع الحكومي وعينة من الموظفين في القطاع الخاص
ولذلك أفضل أن تقومي بإعداد إستمارتين لكل عينة وتعتمدي في تحليلك على إستخدام معاملات الارتباط وإختبارات الفروض مثل K و T

وطبعا منهجك سيكون المنهج المقارن
وعلى ضوء الفرضيات ستقومين بتحديد المفاهيم فالأبعاد فالمؤشرات ثم تنطلقين في بناء الاستمارة
أفضل أن تختاري عينتك بأسلوب المعاينة العرضية ( الصدفة) أي تختارين شركة من القطاع العام وتختاري منها بعض العمال صدفة
وشركة من القطاع الخاص وتختاري منها بعض العمال بالصدفة تسليمن لهم الاستمرارات لملئها أو المقابلة معهم.

موفقة إنشاء الله ونحن هنا
أهلا وسهلا

7rima david · 2009-02-19, 14:49

شكرا على الرد...هل تستطيع اعطائي نوع الاسئلة كيف تكون الان الاستاد الدي يرفض اي شئ اعطيه له......أرجو المساعدة وشكرا

فارس الجزائري · 2009-02-25, 22:56

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة 7rima david

شكرا على الرد...هل تستطيع اعطائي نوع الاسئلة كيف تكون الان الاستاد الدي يرفض اي شئ اعطيه له......أرجو المساعدة وشكرا

السلام عليكم

الأمر يعود للفرضية التي وضعتها من أجل البحث وهي وحدها التي تعطي صورة الاستبيان التي يجب أن يكون عليها.
ولكن أتوقع أن الأسئلة تدور حول:
1- الجنس ( ذكر أم أنثى).
2- السن.
3- المستوى الدراسي.
4- نوع الوظيفة التي يشغلها.
5- هل هو من اختار الوظيفة أم أجبر عليها.
6- كيف يجد وظيفته هل هي مريحة أم فيها بعض المشاكل وحبذ لو يعدد هذه المشاكل.
7- هل سبق وأن عمل في القطاع الخاص أم لا والعكس هل عمل في القطاع العام أم لا.
8- إن كان سبق وعمل في أحد القطاعين فهل يجد أن القطاع الذي يعمل به أحسن من القطاع الآخر .
9- هل يفكر في تحويل العمل من قطاع إلى قطاع آخر ( من العام إلى الخاص والعكس).
10- في رأييه أي القطاعيين يضمن المستقبل للبلاد ( الخاص أم العام).
وإلى آخره من الأسئلة التي يمكن أن تطرح وطبعا كل قطاع له الاستبيان الخاص به، فأنت لك عينتين واحدة من القطاع الخاص والأخرى من القطاع العام، وكما قلت الأسئلة تعود إلى الفرضية التي وضعتها.
بالتوفيق إنشاء الله.

أهلا وسهلا

نقاوة · 2009-02-26, 10:43

السلام عليكم
انا مذكرة تخرجي تتحدث عن :"الحداثة في الرواية الجزائرية" و لم اجد المراجع الكافية لهذا الموضوع فهل تستطيع مساعدتي؟

فارس الجزائري · 2009-02-27, 20:59

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة نقاوة

السلام عليكم
انا مذكرة تخرجي تتحدث عن :"الحداثة في الرواية الجزائرية" و لم اجد المراجع الكافية لهذا الموضوع فهل تستطيع مساعدتي؟

أرجو من الأعضاء تقديم يد المساعدة للأخت

الرمال البيضاء · 2009-02-28, 14:43

فارس السلام عليكم.لم تتسنى لي الفرصة لاشكرك على مساعدتي المرة الماضية فشكرا...
دائما تتميز في مساعدة الأخرين, فشكرا ثانية.
مذكرة تخرجي"المرأة العاملة في المحلات التجارية ودورها في ترويج المنتوج".لم أجد الدراسات السابقة...أنا قمت بوضع الاستبيان وقمت بتوزيعه.شكراا

فارس الجزائري · 2009-02-28, 21:00

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الرمال البيضاء

فارس السلام عليكم.لم تتسنى لي الفرصة لاشكرك على مساعدتي المرة الماضية فشكرا...
دائما تتميز في مساعدة الأخرين, فشكرا ثانية.
مذكرة تخرجي"المرأة العاملة في المحلات التجارية ودورها في ترويج المنتوج".لم أجد الدراسات السابقة...أنا قمت بوضع الاستبيان وقمت بتوزيعه.شكراا

وعليكم السلام ورحمة الله تعالى وبركاته
لا شكر على واجب
أما بالنسبة للدراسات السابقة فليس شرطا أن تكون الدراسة حول نفس الموضوع فأحيانا كثيرة لا يجد الباحث درسات سابقة تحمل نفس محتوى الموضوع وهذه من صعوبات الدراسة لكن بإمكانك أن تضعي درسات سابقة لها صلة بالموضوع، مثل دراسات حول عمل المرأة بصفة عامة عمل المرأة في الجانب الاقتصادي بصفة خاصة وغيرها من الدرسات التي تتعلق بعمل المرأة.
موفقة إنشاء الله

أهلا وسهلا

سامي · 2009-03-01, 00:01

السلام عليكم
أرجو المساعدة يا أهل الخير ويجزيكم ربي كل خير

لديا استبيان وفيه سؤال جاءت نتائجه كالتالي:
أشعر أن ليدي عملا يختلف عن باقي أعضاء الفريق العلاجي: دائما: 14 ، غالبا: 18، أحيانا: 11، نادرا: 14، أبدا: 3
وقد أعطيتها دراجات من 5 إلى 1 والعينة مكونة من 60 فرد
لكن صادفة مشاكل في إيجاد المتوسط الحسابي فهل لكم أن تقدموا لي طريقة حسابهم بالتفصيل وجزاكم الله ألف خير مسبقا

فارس الجزائري · 2009-03-01, 00:38

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة بهاء85

السلام عليكم
أرجو المساعدة يا أهل الخير ويجزيكم ربي كل خير

لديا استبيان وفيه سؤال جاءت نتائجه كالتالي:
أشعر أن ليدي عملا يختلف عن باقي أعضاء الفريق العلاجي: دائما: 14 ، غالبا: 18، أحيانا: 11، نادرا: 14، أبدا: 3
وقد أعطيتها دراجات من 5 إلى 1 والعينة مكونة من 60 فرد
لكن صادفة مشاكل في إيجاد المتوسط الحسابي فهل لكم أن تقدموا لي طريقة حسابهم بالتفصيل وجزاكم الله ألف خير مسبقا

وعليكم السلام
طريقة الحساب بسيطة ما عليك إلا ضرب الدرجات من 1 إلى 5 في التكرارات هكذا
5×14
4×18
3×11
2×14
1×3
ثم تجمع حاصل الضرب وتقسمه على 60 فيصبح المتوسط الحسابي 3.43 وفقط
أهلا وسهلا

فارس الجزائري · 2009-03-01, 22:28

السلام عليكم
إلى الأخت rafika1988
رؤية سوسيو لوجية لمشكلة البطالة بين خريجي الجامعات

أولا الأخت الكريمة لكتابة الاستمارة لبد من الفرضية التي من خلالها ستحددين المفاهيم ومن خلال المفاهيم ستتحدد الأبعاد فالمؤشرات، وعلى العموم من خلال العنوان المطروح يمكن أن أستنتج أن الأسئلة التي ستطرحينها وستكون على هذا النحو:
1- تحديد جنس المبحوث (ذكر أم أنثى).
2- تحديد السن.
3- تحديد الاختصاص الجامعي.
4- هل اختار الاختصاص بنفسه أم أنه قد أجبر عليه؟
5- تحديد سنة التخرج.
6- سؤال: هل يعمل أم لا؟
ü إذا كان يعمل:
· فهل هو عمل دائم أم مؤقت؟
& إذا كان دائم هل وجد هذا العمل بمجرد تخرجه أم انه مكث وقت دون عمل؟
& إذا كان قد مكث وقت دون عمل فكم المدة التي قضاها وهو يبحث عن عمل؟
& هل واجهته صعوبات قبل أن يجد هذا العمل؟ إذا كان نعم فما هو نوع هذه الصعوبات؟
& إذا كان الشغل مؤقت هل حصل عليه بمجرد تخرجه أم مكث وقت دون عمل؟
& إذا كان قد مكث وقت دون عمل فكم المدة التي قضاها وهو يبحث عن عمل؟
& ما ذا ستفعل بعد انتهاء مدة العقد؟
& هل واجهته صعوبات قبل أن يجد العقد؟ إذا كان نعم فعددها؟
ü إذا كان لا يعمل؟
& هل تجتهد في البحث عن عمل؟
& إذا كان لا؟ لماذ؟
& في اعتقاده هل التخصص هو الذي أخره عن إيجاد عمل ؟
& إذا كان نعم كيف ذلك؟
& إذا كان لا ؟ ما هي الصعوبات التي تعرقل عدم إيجاد العمل؟
7- في اعتقادك ما هي أسباب البطالة في أوساط المتخرجين من الجامعة؟
8- هل كان يتوقع أنه سيجد عمل بمجرد تخرجه؟
& إذا كان لا ما هو السبب الذي يدفعه إلى عدم التوقع بوجود عمل عند تخرجه؟
9- هل تتوقع أن مستقبل الطلاب الجامعيين مضمون في إيجاد فرص العمل؟
ü إذا كان لا لماذا؟
9. في اعتقادك ما هي الحلول الممكنة من أجل توفير مناصب شغل للمتخرجين من الجامعة؟
هذه بعض الأسئلة التي ممكن أن تطرحينها وطبعا مثلما قلت الأمر راجع للفرضية التي وضعتيها للدراسة.

أهلا وسهلا

rafika1988 · 2009-03-02, 18:24

شكرا لك اخي الكريم وجزاك الله خيرا