كارثة الاستغناء عن كتاب التلميذ؟ - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

العودة   منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب > منتديات إنشغالات الأسرة التربوية > منتدى الانشغالات البيداغوجية والتربوية والانشطة التثقيفية

في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة تقرير عن مشاركة سيئة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .

آخر المواضيع

كارثة الاستغناء عن كتاب التلميذ؟

إضافة رد
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 2012-01-24, 16:59   رقم المشاركة : 1
معلومات العضو
hako65
عضو مبـدع
 
إحصائية العضو










Mh04 كارثة الاستغناء عن كتاب التلميذ؟

لقد حضرت ندوة تربوية باحدى المقاطعات خاصة بالرياضيات والتربية الاسلامية واثناء المناقشة فكان معظم تدخلات الاساتذة حول الكتاب المدرسي للتلميذ والطامة الكبرى ان معظمهم يريدون التخلي عن هذا الكتاب الذي صرفت عنه الدولة الكثير واشتراه التلميذ الفقير باموال خيالية لياتي الاستاذ ويتخلى عنه بحجة ان التمارين ليست في مستوى التلاميذ وان بعضها لا يوافق التدرج اقول لهؤلاء بان التمارين وضعت بدراسة منطقية رغم ان هناك تمارين لم تهدف لها الكفاءات لانها وبكل بساطة ستخدم التلميذ في دروس مستقبلية لم يطلع عليها السيد المعلم في منهاجه









 


رد مع اقتباس
قديم 2012-01-24, 19:13   رقم المشاركة : 2
معلومات العضو
محمد 1392
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية محمد 1392
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

جزاكم الله خيرا لتحرقك ؛و المذنب ليس المعلم ،إنما باني الكتاب ، و مصلحة المتعلم أولى و الحريص عليها هو المعلم . و الله أعلم .










رد مع اقتباس
قديم 2012-01-24, 19:33   رقم المشاركة : 3
معلومات العضو
zma28
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية zma28
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

يا أخي المنظومة التربوية الجزائرية كلها عرجاء ، مادام الوصاية هدفها تضخيم النتائج في كل المستويات و لا تهمها النوعية بل الكمية ، و كتاب التلميذ جزء لا يتجزأ من منظومة بن بوزيد التغبوية و ليس التربوية.










رد مع اقتباس
قديم 2012-01-24, 23:06   رقم المشاركة : 4
معلومات العضو
Bonapart
عضو نشيط
 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة hako65 مشاهدة المشاركة
لقد حضرت ندوة تربوية باحدى المقاطعات خاصة بالرياضيات والتربية الاسلامية واثناء المناقشة فكان معظم تدخلات الاساتذة حول الكتاب المدرسي للتلميذ والطامة الكبرى ان معظمهم يريدون التخلي عن هذا الكتاب الذي صرفت عنه الدولة الكثير واشتراه التلميذ الفقير باموال خيالية لياتي الاستاذ ويتخلى عنه بحجة ان التمارين ليست في مستوى التلاميذ وان بعضها لا يوافق التدرج اقول لهؤلاء بان التمارين وضعت بدراسة منطقية رغم ان هناك تمارين لم تهدف لها الكفاءات لانها وبكل بساطة ستخدم التلميذ في دروس مستقبلية لم يطلع عليها السيد المعلم في منهاجه
من الفروض اخي الكتاب الذي صرفت عليه الدولة اموالا طائلة ان يكون مراقبا من طرف الوصاية لان الآن معظم
دور النشر همها الوحيد الربح السريع اصبت تقوم بطبع كتب تحتوي على حلول كل تمارينات الكتب المدرسية
لا رقيب ولا حسيب رغم تمارينات الكتب المدرسية قيمة









رد مع اقتباس
قديم 2012-01-25, 17:58   رقم المشاركة : 5
معلومات العضو
mayaarifi
عضو فعّال
 
إحصائية العضو










افتراضي

je suis contre les manuels je travaille a ma facon l essentiel l eleve metrise la lecture l ecriture et sais comment compte j ai mes capacites alors je les transmets le message passe tres bien hamedoullah les parents ne se plaints pas










رد مع اقتباس
قديم 2012-01-25, 19:31   رقم المشاركة : 6
معلومات العضو
المدمج السعيد
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية المدمج السعيد
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

لا استطيع رمي الكتاب وهو فارغ واليذهب بن بوزيد و عصابته الى الهاوية










رد مع اقتباس
قديم 2012-01-25, 22:01   رقم المشاركة : 7
معلومات العضو
عبد الرحمان 1967
عضو جديد
 
إحصائية العضو










Question

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة mayaarifi مشاهدة المشاركة
je suis contre les manuels je travaille a ma facon l essentiel l eleve metrise la lecture l ecriture et sais comment compte j ai mes capacites alors je les transmets le message passe tres bien hamedoullah les parents ne se plaints pas
؟









رد مع اقتباس
قديم 2012-01-26, 07:07   رقم المشاركة : 8
معلومات العضو
لوز رشيد
مراقب منتديات انشغالات الأسرة التّربويّة
 
الصورة الرمزية لوز رشيد
 

 

 
الأوسمة
المشرف المميز 
إحصائية العضو










افتراضي

الكتاب المدرسي هو تفريغ لمحتوى المنهاج ... و بما أن المناهج قلصت و عدلت فيجب أن يمس ذلك الكتاب أيضا










آخر تعديل لوز رشيد 2012-01-31 في 07:05.
رد مع اقتباس
قديم 2012-01-28, 11:37   رقم المشاركة : 9
معلومات العضو
عموم07
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية عموم07
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

الكتاب أصبح جامدا ولا يوجد فيه ما يشفي الغليل ؛ كونه لا يتوافق مع الدروس المقررة خاصة الرياضيات .
وهذا ما جعلنا نتخلى عنه ، ونعوضه بكراس 96 صفحة على أن يحضر المعلم تمارين يأخذها من شتى الكتب .
ولا أظن أخي الكريم أنك أفقه بمصلحة التلميذ من كل المعلمين الحاضرين في الندوة أو الملتقى حتى تحكم عليهم بالخطأ وتحكم على نفسك بالصحة . راجع معلوماتك .










رد مع اقتباس
قديم 2012-01-28, 17:01   رقم المشاركة : 10
معلومات العضو
drid
عضو فعّال
 
إحصائية العضو










افتراضي

إن كانت التمارين أو بعض التمارين لاتخدم الدرس إنما المفاهيم المستقبلية لم يعد لها ضرورة
ولقد لاحظت أن معظم التمارين الواردة في كتاب التلميذ مادة الرياضيات لاتخدم الدروس المقد مة ولا حتى الامتحان ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ ؟؟؟










رد مع اقتباس
قديم 2012-01-28, 17:42   رقم المشاركة : 11
معلومات العضو
mayaarifi
عضو فعّال
 
إحصائية العضو










افتراضي

tu es pour le livre est contre les capacetes de l enseignant










رد مع اقتباس
قديم 2012-01-28, 18:25   رقم المشاركة : 12
معلومات العضو
midoury
عضو جديد
 
إحصائية العضو










افتراضي

و لكن مادا قدمتم كبديل للكتاب المدرسي ؟










رد مع اقتباس
قديم 2012-01-28, 18:50   رقم المشاركة : 13
معلومات العضو
mayaarifi
عضو فعّال
 
إحصائية العضو










افتراضي

des excercices super bien qui laissent l eleve manipule et mettre en evidence ses capacites un exercice vaut les quatre du livre avec surveillance de l enseignant










رد مع اقتباس
قديم 2012-01-28, 18:53   رقم المشاركة : 14
معلومات العضو
mayaarifi
عضو فعّال
 
إحصائية العضو










افتراضي

en plus le livre en la concu pour le volume horraire 1heure en a change le volume qui est 45MN maintenant c est tout a fait different et aucun inspecteur n a put signaler sa j attends ton commentaire










رد مع اقتباس
قديم 2012-01-28, 18:57   رقم المشاركة : 15
معلومات العضو
الباديسي
عضو ماسي
 
الصورة الرمزية الباديسي
 

 

 
الأوسمة
مميزي الأقسام صاحب أفضل موضوع سنة 2014 الموضوع المميز لسنة 2013 
إحصائية العضو










افتراضي

منظومة بن بوزيد التغبوية واللا تربوية
انا اوافقهم الراي لان الكتاب مبهم وناقص معطيات توضيحية للمعلم وللتلميذ ناهيك عن بعض الصعوبات التي تعيق تفهمها وادراكها
اما عن التدرج هو ذاته معضلة ومشوش لتلقين الدروس ..............










رد مع اقتباس
إضافة رد

الكلمات الدلالية (Tags)
الاستغناء, التلميذ؟, كارثة, كتاب


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

الساعة الآن 03:06

المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية


2006-2024 © www.djelfa.info جميع الحقوق محفوظة - الجلفة إنفو (خ. ب. س)

Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc