لا تربطوا مصير بن بوزيد بالزيادات في الأجور - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

العودة   منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب > منتديات إنشغالات الأسرة التربوية > منتدى الانشغالات الادارية والنصوص التشريعية

في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة تقرير عن مشاركة سيئة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .

آخر المواضيع

لا تربطوا مصير بن بوزيد بالزيادات في الأجور

إضافة رد
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 2011-09-26, 00:03   رقم المشاركة : 1
معلومات العضو
toufik794
عضو نشيط
 
الصورة الرمزية toufik794
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي لا تربطوا مصير بن بوزيد بالزيادات في الأجور

من الواضح أن جل أفراد الأسرة التربوية ـ وهذا حسب المنتدى ـ والذين هم أعضاء في منتدى الجلفة أنهم يريدون أو يتمنون استقالة الوزير من منصبه بسبب عدم حصولهم على الزيادة مثل القطاعات الأخرى ـ ولو أن الفارق بيننا وبين قطاعات أخرى ليس بكبير وهذا حسب أهل الخبرة من المحاسبين ـ
أنا اختلف مع من يرى من هذه الزاوية.لماذا؟
أرى أن الزيادة في الأجور هي تحصيل حاصل.أي أن الفوارق ستزول بعدما تفطن لها أهل الاختصاص من لجان وزارية متخصصة وتحت تهديد النقابات سوف تعمل الوزارة على القضاء على هذا الفارق الحاصل.
ما أراه أهم من هذا هو ما تعانيه المنظومة التربوية وخصوصا في السنوات الأخيرة من مشاكل عدة أذكر منها :
ـ الإكتظاظ ـ نقص التأطير ـ نقص الهياكل ـ انعدام تكوين الأساتذة ـ الأجور المتأخرة للكثير من المستخلفين ـ المحسوبية في الترقية ـ بعض مواد القوانين التي هي مجحفة في حقنا ـ التلاعبات الحاصلة في المناصب الجديدة لكل الفئات ـ حرمان الأساتذة من السكن الوظيفي ـ الحجم الساعي لبعض المواد.........
هذه هي الأشياء التي نأخذها على السيد الوزير .وللأسف فجلنا لا ينظر إلى هذه النقاط المهمة وغيرها التي تؤرق الأستاذ.
ولا يجب ان ننسى الأولياء الذين لهم الدور الكبير في سلامة المنظومة التربوية
وما يؤسفني حقا هو أننا لا نطالب بهذه الأمور المهمة وبقينا نجري فقط وراء المادة ومن خلالها وراء شيء إسمه إقالة الوزير الذي لن يستقيل مادمنا نسعى للزيادة في الأجور دون ما ذكرت من نقاط









 


رد مع اقتباس
قديم 2011-09-26, 00:21   رقم المشاركة : 2
معلومات العضو
أبوطه الجزائري
عضو محترف
 
الصورة الرمزية أبوطه الجزائري
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

المناهج ... المضامين ... الحجم الساعي ...

منظومتنا التربوية ... على المحك ...

لابد من تفعيل هذا الموضوع و النظر فيه ...

هدف عملاق ... يحتاج الى تجميع القوى و توجيه المسار نحو هذا المنحنى

بارك الله فيك أخي الكريم ....











رد مع اقتباس
قديم 2011-09-26, 11:14   رقم المشاركة : 3
معلومات العضو
toufik794
عضو نشيط
 
الصورة الرمزية toufik794
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

شكرا لك على المرور والتفاعل أخي abotaha
لكنك ترى من خلال الردود الكثيرة والقيمة التي جاءت تعقيبا على الموضوع توحي بأننا ـ الأسرة التربوية ـ نهتم بالمنظومة التربوية ونعيرها كل اهتماماتنا!

أخي abotaho إنك من خلال الردود والاهتمام بالموضوع تدرك أين الخلل في منظومتنا أو لنقل تكتشف السبب الرئيس في فشل المنظومة التربوية
لكن الذي يشجعني ويُبقي على خيط الأمل ـ الرفيع جدا ـ موجود لدى أمثالي وأمثالك.ولست أدري إن كانوا كُثُر؟
ألف شكر لك.










رد مع اقتباس
قديم 2011-09-26, 11:50   رقم المشاركة : 4
معلومات العضو
هوني لخضر
عضو محترف
 
الصورة الرمزية هوني لخضر
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

الله يجيب الخير










رد مع اقتباس
قديم 2011-09-26, 12:00   رقم المشاركة : 5
معلومات العضو
djamel123
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية djamel123
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

هاذا هو قانون الأساتذة للاسف
توجد زيادت => عاش الوزير
لاتوجد زيادات => يسقط الوزير









رد مع اقتباس
قديم 2011-09-26, 12:01   رقم المشاركة : 6
معلومات العضو
thamri
عضو مجتهـد
 
الصورة الرمزية thamri
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة toufik794 مشاهدة المشاركة
من الواضح أن جل أفراد الأسرة التربوية ـ وهذا حسب المنتدى ـ والذين هم أعضاء في منتدى الجلفة أنهم يريدون أو يتمنون استقالة الوزير من منصبه بسبب عدم حصولهم على الزيادة مثل القطاعات الأخرى ـ ولو أن الفارق بيننا وبين قطاعات أخرى ليس بكبير وهذا حسب أهل الخبرة من المحاسبين ـ
أنا اختلف مع من يرى من هذه الزاوية.لماذا؟
أرى أن الزيادة في الأجور هي تحصيل حاصل.أي أن الفوارق ستزول بعدما تفطن لها أهل الاختصاص من لجان وزارية متخصصة وتحت تهديد النقابات سوف تعمل الوزارة على القضاء على هذا الفارق الحاصل.
ما أراه أهم من هذا هو ما تعانيه المنظومة التربوية وخصوصا في السنوات الأخيرة من مشاكل عدة أذكر منها :
ـ الإكتظاظ ـ نقص التأطير ـ نقص الهياكل ـ انعدام تكوين الأساتذة ـ الأجور المتأخرة للكثير من المستخلفين ـ المحسوبية في الترقية ـ بعض مواد القوانين التي هي مجحفة في حقنا ـ التلاعبات الحاصلة في المناصب الجديدة لكل الفئات ـ حرمان الأساتذة من السكن الوظيفي ـ الحجم الساعي لبعض المواد.........
هذه هي الأشياء التي نأخذها على السيد الوزير .وللأسف فجلنا لا ينظر إلى هذه النقاط المهمة وغيرها التي تؤرق الأستاذ.
ولا يجب ان ننسى الأولياء الذين لهم الدور الكبير في سلامة المنظومة التربوية
وما يؤسفني حقا هو أننا لا نطالب بهذه الأمور المهمة وبقينا نجري فقط وراء المادة ومن خلالها وراء شيء إسمه إقالة الوزير الذي لن يستقيل مادمنا نسعى للزيادة في الأجور دون ما ذكرت من نقاط
يااخي شكرا على الموضوع لكن ارى تناقضا في كلامك فانت تقول قوانين مجحفة وهذا سببه الوصاية الوزير ورئيسه الم ترى انهم يتكلمون عن القطاع واهل القطاع بنضرة دونية بصريح العبارة ارجع الى الندوة الصحفية لرئيس الحكومة في شهر ماي كيف تكلم عنا امام الصحفين









رد مع اقتباس
قديم 2011-09-26, 12:34   رقم المشاركة : 7
معلومات العضو
toufik794
عضو نشيط
 
الصورة الرمزية toufik794
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

شكرا لمروركم وتعليقاتكم.بالنسبة لأخي thamri الذي علق على الموضوع وقال:
"يااخي شكرا على الموضوع لكن ارى تناقضا في كلامك فانت تقول قوانين مجحفة وهذا سببه الوصاية الوزير ورئيسه الم ترى انهم يتكلمون عن القطاع واهل القطاع بنضرة دونية بصريح العبارة ارجع الى الندوة الصحفية لرئيس الحكومة في شهر ماي كيف تكلم عنا امام الصحفين".(الرد مُقتبس كما جاء من صاحبه)
أقول لك يا أخي ما يلي
لو قرأت كلامي جيدا فلا تجدني اعترض على المطالبة بإقالة الوزير.بل قلت لا تربطوا هذه الإقالة برفع الأجور حتى لا تحتقرنا الوزارة ومديريات التربية فالمدراء بعدها وأولياء التلاميذ وبالتالي المجتمع برمته.
وما قصدته هو أن نرفع مطالب تمثل صفوة أفراد المجتمع(رجال التربية) وترقى إلى أن يتفاعل معها كل الشعب.وحينها نصبح نحن من ينصب الوزير ونحن من يقيله.
هذا باختصار ما قصدته بكلامي الذي لا اعتقد أنه يحتاج إلى شرح لأني لم اتعمد أن اكتب وليقرأ القارئ ما خلف السطور بنفسه
نعم أنا معك في القوانين وقد أشرت إلى هذا فيما كتبت .وتعليقك يجعلنا نوسع أفكارنا إلى شيء آخر وهو أن نطالب بإقالة رئيس الحكومة الذي احتقرنا كما قلت
لكنــــــــــي أعود وأقول كما يقال في المثل:
ماهكذا تؤكل الكتف
اشكر الجميع










رد مع اقتباس
قديم 2011-09-26, 12:37   رقم المشاركة : 8
معلومات العضو
أبوطه الجزائري
عضو محترف
 
الصورة الرمزية أبوطه الجزائري
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة toufik794 مشاهدة المشاركة
شكرا لك على المرور والتفاعل أخي abotaha
لكنك ترى من خلال الردود الكثيرة والقيمة التي جاءت تعقيبا على الموضوع توحي بأننا ـ الأسرة التربوية ـ نهتم بالمنظومة التربوية ونعيرها كل اهتماماتنا!

أخي abotaho إنك من خلال الردود والاهتمام بالموضوع تدرك أين الخلل في منظومتنا أو لنقل تكتشف السبب الرئيس في فشل المنظومة التربوية
لكن الذي يشجعني ويُبقي على خيط الأمل ـ الرفيع جدا ـ موجود لدى أمثالي وأمثالك.ولست أدري إن كانوا كُثُر؟
ألف شكر لك.
نأمل خيرا ان شاء الله تعالى ...

الذي يعمل على ترقية المنظومة ..

وفق معايير علمية بمعية رجالات التربية العاملين في الميدان ..

لا محالة يعمل على ترقية قلبها النابض ...

العطاء المعرفي يتلازم مع الاستقرار و التقدير المعنوي للمربي

شكرا جزيلا اخي الكريم ...


https://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=723444









رد مع اقتباس
قديم 2011-09-26, 20:11   رقم المشاركة : 9
معلومات العضو
toufik794
عضو نشيط
 
الصورة الرمزية toufik794
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

لذلك أخي أعتبر أن المطالب كل لا يتجزأ.فلا يجب أن نغيب أيا من المطالب التي من شأنها أن تهين الأستاذ والمربي وكذا الأسس الصحيحة التي نبني عليها مناهجنا ونحل بها مشاكلنا الدراسية
أعني أن تترافق المطالب المادية للمعلم بالمطالب الخاصة بالمنظومة التربوية من جميع جوانبها










رد مع اقتباس
قديم 2011-09-26, 20:30   رقم المشاركة : 10
معلومات العضو
طهراوي ياسين
عضو ذهبي
 
الصورة الرمزية طهراوي ياسين
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

بل نحن لا نقف مع انسان لا يأبه لنا
والسن بالسن
فليسقط الوزير
لما لا يعترف بالاسلاك المشتركة ويدمجها؟










رد مع اقتباس
قديم 2011-09-26, 20:55   رقم المشاركة : 11
معلومات العضو
مليك ك
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










افتراضي

المنظومة التربوية صورة المجتمع و الدولة فكيف لدولة كل ما فيها مريض عشش الفساد فيها و أفرخ تنجح في تقديم منظومة تربوية ناجحة
فمنظومتنا الصحية في غرفة الإنعاش و المنظومة الرياضية في المؤخرة و المنظومة الثقافية أرقصت الوزيرة و المنظومة المصرفية في الجيوب و المنظومة الفلاحية جعلتنا نستورد البصل و ....










رد مع اقتباس
قديم 2011-09-26, 21:35   رقم المشاركة : 12
معلومات العضو
toufik794
عضو نشيط
 
الصورة الرمزية toufik794
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

ولهذه الأسباب مجتمعة نرفع أصواتنا عالية مدوية لتحقيق الأهداف المطلوبة










رد مع اقتباس
قديم 2011-09-26, 21:37   رقم المشاركة : 13
معلومات العضو
toufik794
عضو نشيط
 
الصورة الرمزية toufik794
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة طهراوي ياسين مشاهدة المشاركة
بل نحن لا نقف مع انسان لا يأبه لنا
والسن بالسن
فليسقط الوزير
لما لا يعترف بالاسلاك المشتركة ويدمجها؟
وهو كذلك أخي لما تتنوع المطالب ونضع الأصبع على الجرح وتكون مطالبنا شاملة هنا فقط يحق لنا أن نقيل أيا كان









رد مع اقتباس
قديم 2011-09-26, 22:01   رقم المشاركة : 14
معلومات العضو
بومدين عبد القادر
عضو مشارك
 
الصورة الرمزية بومدين عبد القادر
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

والله لو خيرت بين الاضراب من اجل اجتثاث بن بو نقص اومن اجل العيش في رفاهية لاخترت الاول لانني ادرك مايحدق بالمجتمع الجزائري من سياسة هذا..............










رد مع اقتباس
قديم 2011-09-26, 22:29   رقم المشاركة : 15
معلومات العضو
kader74
عضو نشيط
 
إحصائية العضو










افتراضي

بارك الله فيك يااخي على هذا التحليل المنطقي.
كما أضيف له سببا آخر يجعلنا نطالب بتنحية الوزير هو معاملته المهينة لقطاع التربية أثناء آخر إضراب، من تهديد ووعيد ،حتى تطاول علينا "اللّي يسوى و اللّي ما يسواش "" في نشرات الأخبار و الجرائد وفي المقاهي و في ....... والله لن أنسى ذلك ما حييت.
و قلتها و أكررها لَدَحْرُ بن بوزيد من على وزارة التربية على أيدي رجال التربية لأفضل عندي من مليار سنتيم بأثر رجعي.
و الله على ما أقول شهيد.










رد مع اقتباس
إضافة رد

الكلمات الدلالية (Tags)
مصير, المحور, بالزجاجات, تربطوا, بوزيد


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

الساعة الآن 05:07

المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية


2006-2024 © www.djelfa.info جميع الحقوق محفوظة - الجلفة إنفو (خ. ب. س)

Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc