من يريد حل تمرين في العلوم فليتفضل - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

العودة   منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب > منتديات التعليم الثانوي > منتدى السنة الأولى ثانوي 1AS > المواد العلمية و التقنية

المواد العلمية و التقنية كل ما يخص المواد العلمية و التقنية: الرياضيات - العلوم الطبيعة والحياة - العلوم الفيزيائية - الهندسة المدنية - هندسة الطرائق - الهندسة الميكانيكية - الهندسة الكهربائية - إعلام آلي.

في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة تقرير عن مشاركة سيئة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .

آخر المواضيع

من يريد حل تمرين في العلوم فليتفضل

إضافة رد
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 2011-02-23, 18:15   رقم المشاركة : 1
معلومات العضو
أميرة البحر
عضو نشيط
 
الصورة الرمزية أميرة البحر
 

 

 
إحصائية العضو










New1 من يريد حل تمرين في العلوم فليتفضل

من يريد حل أي تمرين من تمارينات مادة
العلوم يستطيع كتابة التمرين و بعد
دقائق سيصبح حل التمرين بين
يديه بكم في كل
وقت شرفتونا و
نورتونا .....









 


آخر تعديل أميرة البحر 2011-02-23 في 18:23.
رد مع اقتباس
قديم 2011-02-23, 18:22   رقم المشاركة : 2
معلومات العضو
djazar
عضو فعّال
 
الصورة الرمزية djazar
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

هل من الممكن ان نراجع مع بعض اختي










رد مع اقتباس
قديم 2011-02-23, 18:28   رقم المشاركة : 3
معلومات العضو
أميرة البحر
عضو نشيط
 
الصورة الرمزية أميرة البحر
 

 

 
إحصائية العضو










B2

ما هي المواضيع ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟










رد مع اقتباس
قديم 2011-02-23, 18:52   رقم المشاركة : 4
معلومات العضو
بشرى عبدو
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية بشرى عبدو
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اختي اقترحي تمارين ونحلوها مع بعض










رد مع اقتباس
قديم 2011-02-23, 18:54   رقم المشاركة : 5
معلومات العضو
rizo
عضو نشيط
 
الصورة الرمزية rizo
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

هلة اقترح عليكم تمرين؟










رد مع اقتباس
قديم 2011-02-23, 19:01   رقم المشاركة : 6
معلومات العضو
بشرى عبدو
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية بشرى عبدو
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

نعم اخيييييييييييييييييييييييييييي










رد مع اقتباس
قديم 2011-02-23, 19:57   رقم المشاركة : 7
معلومات العضو
rizo
عضو نشيط
 
الصورة الرمزية rizo
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اذن انظروا مشاركتي الجديدة و فيها التمرين










رد مع اقتباس
قديم 2011-02-24, 13:11   رقم المشاركة : 8
معلومات العضو
أميرة البحر
عضو نشيط
 
الصورة الرمزية أميرة البحر
 

 

 
إحصائية العضو










B2

ماهي التمارينات التي سنحلها مع بعضنا ختي بشرى....










رد مع اقتباس
قديم 2011-02-24, 20:34   رقم المشاركة : 9
معلومات العضو
kole-8
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










افتراضي

اريد حل ت1تطبيق المعلومات ص134وت4ص135










رد مع اقتباس
قديم 2011-02-25, 14:46   رقم المشاركة : 10
معلومات العضو
أميرة البحر
عضو نشيط
 
الصورة الرمزية أميرة البحر
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اليك حل التمرينين
ت 1ص134
التحليل و التفسير: يزداد مردود الحقل كلما زاد عمق الحرث فالحرث يعمل على رفع المردود و هذا لزيادة تهوية الارض لنمو المجموع الخضري و توسع مساحة التلامس مع التربة لامتصاص كمية اكبر من الماء و العناصر المعدنية
ا- مميزات التربة التي يضيفها الحرث:
- الزراعة في المناطق الجافة و المناطق ذات الامطار الموسمية :
تحسبن بنيتهاالفيزيائية
زيادة المسامية بها
رفع قدرتها على الاحتفاظ بالماء
زيادة نسبة الرطوبة و نسبة التهوية
دمج مواد العضوية الجديد الناتجة عن الفضلات في المحصول السابق
تفسير نتائج الجدول: كلما زادعمق الحرث ازداد تغلغل الجذور في التربة و زيادة تثبيت النباتات داخل التربة زد امتصاصها لكميات كبيرة من الماء و المواد المعدنية و العضوية الذائبة المتوفرة للنبات لذلك يزداد مردودها
ب- تحليل المنحنى:
كلما ازدادت كمية الماء المستهلكة ازدادت الكتلة الجافة الاجمالية كدليل على نمو النبات
الاجراءات:
المناطق الجافة:هي السقي المستمر للمزروعات
المناطق ذات الامطار الموسمية: يكون السقي في فترات عدم تساقط الامطار
[color="rgb(255, 0, 255)"]ت 4:[/color]
ا- تحليل المنحنى : كلما زاد تركيز co2 في الوسط زادت شدة التركيب الضوئي (المقدرة بحجم الاوكسجين المنطلق)
حتى تركيز 0.3% حيث تصبح ثابتة
الا أن هذه الزيادة تكون معتبرة عند شدة اضاءة 6000 لوكس مقارنة بالشدة 3000 لوكس
ب- تمثل نسبة غاز في الوسط co2 العامل المحدد لشدة التركيب الضوئي عند التركيز الاقل من 0.3 %
- أما شدة الاضاءة فتكون هي العامل المحدد عند الشدة الاقل من 6000 لوكس










رد مع اقتباس
قديم 2011-02-25, 14:48   رقم المشاركة : 11
معلومات العضو
أميرة البحر
عضو نشيط
 
الصورة الرمزية أميرة البحر
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اليك حل التمرينين
ت 1ص134
التحليل و التفسير: يزداد مردود الحقل كلما زاد عمق الحرث فالحرث يعمل على رفع المردود و هذا لزيادة تهوية الارض لنمو المجموع الخضري و توسع مساحة التلامس مع التربة لامتصاص كمية اكبر من الماء و العناصر المعدنية
ا- مميزات التربة التي يضيفها الحرث:
- الزراعة في المناطق الجافة و المناطق ذات الامطار الموسمية :
تحسبن بنيتهاالفيزيائية
زيادة المسامية بها
رفع قدرتها على الاحتفاظ بالماء
زيادة نسبة الرطوبة و نسبة التهوية
دمج مواد العضوية الجديد الناتجة عن الفضلات في المحصول السابق
تفسير نتائج الجدول: كلما زادعمق الحرث ازداد تغلغل الجذور في التربة و زيادة تثبيت النباتات داخل التربة زد امتصاصها لكميات كبيرة من الماء و المواد المعدنية و العضوية الذائبة المتوفرة للنبات لذلك يزداد مردودها
ب- تحليل المنحنى:
كلما ازدادت كمية الماء المستهلكة ازدادت الكتلة الجافة الاجمالية كدليل على نمو النبات
الاجراءات:
المناطق الجافة:هي السقي المستمر للمزروعات
المناطق ذات الامطار الموسمية: يكون السقي في فترات عدم تساقط الامطار
ت 4:
ا- تحليل المنحنى : كلما زاد تركيز co2 في الوسط زادت شدة التركيب الضوئي (المقدرة بحجم الاوكسجين المنطلق)
حتى تركيز 0.3% حيث تصبح ثابتة
الا أن هذه الزيادة تكون معتبرة عند شدة اضاءة 6000 لوكس مقارنة بالشدة 3000 لوكس
ب- تمثل نسبة غاز في الوسط co2 العامل المحدد لشدة التركيب الضوئي عند التركيز الاقل من 0.3 %
- أما شدة الاضاءة فتكون هي العامل المحدد عند الشدة الاقل من 6000 لوكس










رد مع اقتباس
قديم 2011-02-25, 14:50   رقم المشاركة : 12
معلومات العضو
أميرة البحر
عضو نشيط
 
الصورة الرمزية أميرة البحر
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

هل تريد المنحنى أيضا










رد مع اقتباس
قديم 2011-02-25, 16:36   رقم المشاركة : 13
معلومات العضو
رقية احلام
عضو جديد
 
إحصائية العضو










Hot News1 aminah2011@hotmail.fr

اريد حل تمرين في العلوم للاولى ثانوي علمي 4و5و6ص166و167 ارجو الرد فورا










رد مع اقتباس
قديم 2011-02-26, 12:06   رقم المشاركة : 14
معلومات العضو
maestro hakim
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










افتراضي

لغرض تحسين سلالة العنب اجري تهجين بين نباتين من سلالتين نقيتين احدهما بثمار كبيرة بيضاء و الثاني بثمار صغيرة حمراء
فكان الناتج جيلا اولا بنمط ظاهري ذو ثمار كبيرة حمراء وهي الصفة المرغوبة
-عند تهجين افراد هذا الجيل فيما بينها اعطت نسلا موزعا كالتالي
905 نبات ذو ثمار كبيرة حمراء
298نبات ذو ثمار كبيرة بيضاء
302 نبات ذو ثمار صغيرة حمراء
95 نبات ذو ثمار صغيرة بيضاء
1-حلل النتائج المحصل عليها.
2-ثل على الصبغيات النمط الوراثي للاباء و افراد الجيل الاول و الانماط الظاهرية و الوراثية لافراد الجيل الثاني و ذلك بعد اعطاء الرموز .
3-حدد النمط الوراثي للسلالة المرغوبة النقية كيف يمكن انتقائها عمليا؟
4-قدم طرق الممكنة لاكثارها السريع مع شرح بسيط لاحداها فقط.
تمرين جد سهل حللته بسهولة ارجوا ال توفقوا في حله و شكرا










رد مع اقتباس
قديم 2011-03-01, 14:33   رقم المشاركة : 15
معلومات العضو
kebaili2011
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










افتراضي

شكراااااااااااا










رد مع اقتباس
إضافة رد

الكلمات الدلالية (Tags)
أكتب, الحلول


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

الساعة الآن 09:32

المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية


2006-2024 © www.djelfa.info جميع الحقوق محفوظة - الجلفة إنفو (خ. ب. س)

Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc