ماهي الاسئلة الممكن طرحها في مسابقة تقني سامي في الاعلام الالي - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

العودة   منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب > منتدى التوظيف و المسابقات > أرشيف منتديات التوظيف > أرشيف مسابقات التوظيف

أرشيف مسابقات التوظيف يعتني بارشيف مواضيع بمسابقات التوظيف، للتحضير لها، و الإعلان عنها... لا يمكن المشاركة في هذا المنتدى .

في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة تقرير عن مشاركة سيئة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .

آخر المواضيع

ماهي الاسئلة الممكن طرحها في مسابقة تقني سامي في الاعلام الالي

 
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 2010-09-24, 15:27   رقم المشاركة : 1
معلومات العضو
laifabrahim
عضو مشارك
 
الصورة الرمزية laifabrahim
 

 

 
إحصائية العضو










Mh04 ماهي الاسئلة الممكن طرحها في مسابقة تقني سامي في الاعلام الالي

ماهي الاسئلة الممكن طرحها في مسابقة تقني سامي في الاعلام الالي
بارك الله فيكم








 


قديم 2010-09-24, 15:37   رقم المشاركة : 2
معلومات العضو
ورود20
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










افتراضي

المادة :ثقافة عامة
في ظل العولمة يصبح الإقتصاد العالمي محكوما في قوى شمولية قائدها في ذلك الشركات المتعددة الجنسية التي تهدف إلى تحقيق مصالحها بناءا على معايير الأسواق الحرة
المطلوب:
إشرح هذه العبارة مبينا مزايا و عيوب العولمة و تأثيرها على الإقتصادالجزائري.

المادة:المبادئ القاعدية لأنظمة المعلومات و البطاقية
التمرين 1
-عرف تصاميم أجيال تحليل قاعدة البيانت
(hierachique,reseau/relationnel,oriente objet)
-قارن بينها بذكر إيجابيات و سلبيات كل منها
-قارن ما بين نظام تسيير الملفات و نظام تسيير قواعد المعطيات

التمرين 2
م.و.م.ت.م.ت.تستعمل الطريقة التالية لتسجيل طالب بعد النجاح في إمتحان التسجيل لدى المعهد
-لكل طالب 04 إختيارات للتسجيل في الإختصاص
-يتم تسجيل الطالب الناجح على حسب معدله من أكبر معدل حتى الصفر
-لكل إختصاص العدد المخصص له لكل سنة دراسية
-يتم إختيار إختصاص الطالب على حسب معدله ثم على حسب إختياراته مع أخذ الترتيب بعين الإعتبار
-لا يسجل طالب داخلي إلا إذا كان عدد الطلبة الداخليين غير مكتظ(غير مملوءة)مهما كان معدله
-إذا لم يلتحق طالب ما بالمعهد يسجل طالب في قائمة إنتظار
1-أرسم النموذجي التصميمي للمعطيات لطريقة موريز
2-أرسم النموذج التصميمي للمعالجة لطريقة موريز

التمرين 03

-ما الفرق بين (accés et organisation) بالنسبة للملفات
-أذكر أنواع(accés)
-قارن بين أنواع(organisation)بالنسبة لملف

التمرين 04:لدينا العلاقة التالية: (Etudiant(Matricule,Nom,Prenom))
(Specialite(Matricule,Specialite))
(Note(Matricule,Note,Module))

أكتب في الإحتياجات التالية:1-قائمة الطلبة
2-المعدل العام لكل إختصاص
3-المعدل العام لكل طالب


المادة:خوارزمات و أنظمة التشغيل

التمرين 01:
1-عرف المصطلحات التالية:
Action paramètrée variable comparaison affectation
2-أذكر جميع المواقع أين نستعمل الرمز"-"
3-صحح الأخطاء في الخوارزم التالي:
Var
K:réel;
I,J:entier
DEBUT
J:=2;K:=1;
POUR I:=1à100
DEBUT
J:=i+k;
i:=k+1;
FIN
FIN

التمرين 02:عدد سكان مدينة هو 20000000 نسبة الزيادة 05 %في كل عام عن السنة السابقة
أكتب الخوارزم الذي يحسب عدد السكان بعد 50 عاما

التمرين 03:أكتب الخوارزم الذي يحول رقما من شكله رمزا إلى شكله رقم و العكس مع إستعمالالجدول T
حيث:'9'=[9]T....'
'2'=[2]T
'1'=[1]T

التمرين 04
1-قارن بين الشبكات التالية:VPN , MAN ,WAN , SAN , LAN
2-لدينا شركة تحتاج إلى المعطيات التالية:
-تبادل الرسائل فيما بين المستعملين
-توزيع العناوين(OIP)بطريقة أتوماتيكية على الحواسيب
-إستغلال قاعدة معطيات عن طريق برنامج(Application)
مسابقة تقني سامي في الإعلام الآلي لسنة 2008 جامعة المسيلة
المادة ثقافة عامة
- بعد تعريفك للتكنولوجيا والتشغيل تعرض إلى :
1- الآثار الإيجابية للتكنولوجيا من الناحية الاقتصادية ومن الناحية الاجتماعية.
2- تأثير التكنولوجيا على التشغيل.
-----------
مسابقة تقني سامي في الإعلام الآلي لسنة 2008 جامعة المسيلة
المادة : الخوارزمية وأنظمة التشغيل
المرين الأول:
أكتب برنامجا يقرأ عددين a و b ويحسب الجداء a*b بدون استعمال عملية الجداء.
التمرين الثاني:
ليكن لدينا جدول ذا بعد واحد مرتب ترتيباً تصاعديا ويحتوي على المعدلات العامة للمتربصين:
أكتب خوارزم يدرج معدل جديد في الجدول مع الحفاظ على الترتيب.










قديم 2010-09-24, 15:38   رقم المشاركة : 3
معلومات العضو
ورود20
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










افتراضي

حظا موفقا اخي اتمنى لك النجاح










قديم 2010-09-24, 17:34   رقم المشاركة : 4
معلومات العضو
laifabrahim
عضو مشارك
 
الصورة الرمزية laifabrahim
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

ممكن حلول هذه التمارينات










قديم 2010-09-24, 18:53   رقم المشاركة : 5
معلومات العضو
ورود20
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










افتراضي

لوكان جا عندي منبخلش خويا










قديم 2010-09-24, 19:19   رقم المشاركة : 6
معلومات العضو
guizmo2005
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










افتراضي

https://ts-informatique.yoo7.com/montada-f3/










قديم 2010-10-08, 12:08   رقم المشاركة : 7
معلومات العضو
bakhti53
عضو جديد
 
إحصائية العضو










افتراضي منتدا الجلفة

[SIZE="6"]اريد دوراس في المبادئ القاعدية لأنظمة المعلومات و البطاقية وخوارزمات و أنظمة التشغيل
شكرا جزيل وبرك الله فيكم علي الموضيع الجبارالتي قدمتها لن .










قديم 2010-10-08, 14:45   رقم المشاركة : 8
معلومات العضو
laifabrahim
عضو مشارك
 
الصورة الرمزية laifabrahim
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

ممكن حلول هذه التمرينات...................










قديم 2010-11-19, 17:17   رقم المشاركة : 9
معلومات العضو
fafakiki
عضو جديد
 
إحصائية العضو










Hot News1

ممكن حلول هذه التمارينات من فضلكم أنامقبلة على مسابقة









قديم 2010-11-20, 12:12   رقم المشاركة : 10
معلومات العضو
kadirov
عضو مجتهـد
 
إحصائية العضو










افتراضي

انا ايضا اريد الحلول.................










قديم 2010-11-20, 18:15   رقم المشاركة : 11
معلومات العضو
hanzoul32
عضو جديد
 
إحصائية العضو










افتراضي

مسابقة تقني سامي في الإعلام الآلي لسنة 2008 جامعة المسيلة
المادة ثقافة عامة
- بعد تعريفك للتكنولوجيا والتشغيل تعرض إلى :
1- الآثار الإيجابية للتكنولوجيا من الناحية الاقتصادية ومن الناحية الاجتماعية.
2- تأثير التكنولوجيا على التشغيل.
-----------
مسابقة تقني سامي في الإعلام الآلي لسنة 2008 جامعة المسيلة
المادة : الخوارزمية وأنظمة التشغيل
المرين الأول:
أكتب برنامجا يقرأ عددين a و b ويحسب الجداء a*b بدون استعمال عملية الجداء.
التمرين الثاني:
ليكن لدينا جدول ذا بعد واحد مرتب ترتيباً تصاعديا ويحتوي على المعدلات العامة للمتربصين:
أكتب خوارزم يدرج معدل جديد في الجدول مع الحفاظ على الترتيب.




ـ رتبة تقني سامي )مسابقة خارجية و امتحان مهني(:


1- اختبار في الثقافة العامة، المدة ثلاث (03) ساعات، المعامل 02،
2– اختبار في الخوارزمية و أنظمة التشغيل، المدة ثلاث (03) ساعات، المعامل 03.
3– إختبار في المبادئ القاعدية لأنظمة المعلومات و البطاقية، المدة ساعتان، المعامل 02








المادة : المبادئ القاعدية لأنظمة المعلومات و البطاقية / المدة : ساعتان / المعامل :2


دراسة حالة


يريد الديوان للمطبوعات الجامعية (OPU) وضع نظام ألي لمتابعة طلابيات شراء كتبه ومنشوراته (Livre) ، علما أن الديوان يحرص على نشر فهرسة (Catalogue) لقائمة الكتب و النشورات المطبوعة سنوياً لغرض عرضها على زبائنه . كل كتاب يمكن أن يكون صاحبه مؤلف (Auteur) واحد أو أكثر .
عندما يقرر أي زبون (Client) ، أن كان خاص أو شركة ، شراء كتب من أي نوع كان ، يجب أن يسلم للديوان الطلبية التي تحمل قائمة أسماء الكتب مع تحديد الكميات المراد اقتنائها .
في حالة ما إذا كان الزبون شركة ، يجب عليها زيادة التطلفة الاجمالية للطلبية ، دفع الضريبة على القيمة المضافة (TVA) و المقدرة بـ 17% .
الكيمات المنتجة من الكتب مخزنة في المخزن المركزي للديوان و لتفادي حالات إنقطاع المخزون ، تحديد كمية المخزون الأدنى لكل كتاب .





1. في المواسم الكبرى للبيع مثل الدخول المدرسي أو معارض الكتاب ، يقترح الديوان تخفيضات ترقوية لأسعار الكتب لغرض جلب أكبر عدد ممكن من الزبائن .
المطلوب :
1. اقتراح المعلومات الخاصة بكل فرد (Individu) المكون للنظام مع تحديد معرف كل واحد منه .
2. وضع النموذج التصميمي للمعطيات (MVD) الممثل لهذا النظام .
3. إعطاء النموذج المنطقي للمعطيات المرادف له (LMD
4. إجراء استعلام (Requête SQL) تسمح بإظهار قائمة الكتب المطبوعة في سنة 2009 .


بالتوفيق انتهى


المادة :الخوارزمية و أنظمة التشغيل / المدة : 3 ساعات / المعامل : 3


التمرين الأول :
أوجد المعالجة التي تقوم بها الخوارزمية التالية وذلك بإكمال رسالة التعليمة رقم 13




1. ALGORITHME Calcul ;
2. VAR Q,R:ENTIER
3. VAR X,Y : REEL
4. DEBUT
5. ECRIRE ('Introduire la valeur deX')
6. LIRE(X);
7. ECRIRE ('Introduire la valeur de Y');
8. LIRE (Y) ;
9. Q:=X/Y ;
10. R=X-QxY ;
11. Si R=0
12. ALORS
13. ECRIRE (Y,'Est un ............................de', X) ;
14. FINSI ;
15. ECRIRE ('Fin Programme') ;
16. FIN
التمرين الثاني :

1. تريد مؤسسة عمومية تألية نظام تسيير مواردها البشرية ، علما أن كل موظف مّعرف بالمعلومات التالية :
* رمز الموظف ( عدد طبيعي )
* اسم الموظف ( سلسلة من 20 حرفا )
* الجالة الاجتماعية للموظف ( M: متزوج ، C: أعزب ، D : مطلق ، V: أرمل ) .
* عدد أطفال الموظف ( عدد طبيعي ) .
* راتب الموظف ( عدد حقيقي )
المطلوب :
1. اقتراح هيكل معطيات لتمثيل المعلومات الخاصة بموظف معين
2. إنشاء شعاع T يحتوي على 200 موظف العاملين بالمؤسسة
3. حساب عدد الموظفين الذين لديهم 4 أطفال و يتقاضون راتباً لا يتعدى 12000 دج .










 

الكلمات الدلالية (Tags)
الالي, الاعلام


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

الساعة الآن 06:18

المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية


2006-2024 © www.djelfa.info جميع الحقوق محفوظة - الجلفة إنفو (خ. ب. س)

Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc