devoir/2eme AS - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

العودة   منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب > منتديات التعليم الثانوي > منتدى السنة الثانية ثانوي 2AS > المواد الادبية و اللغات

المواد الادبية و اللغات كل ما يخص المواد الأدبية و اللغات : اللغة العربية - التربية الإسلامية - التاريخ و الجغرافيا -الفلسفة - اللغة الأمازيغية - اللغة الفرنسية - اللغة الأنجليزية - اللغة الاسبانية - اللغة الألمانية

في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة تقرير عن مشاركة سيئة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .

آخر المواضيع

devoir/2eme AS

إضافة رد
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 2010-03-27, 20:32   رقم المشاركة : 1
معلومات العضو
manou2009
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية manou2009
 

 

 
إحصائية العضو










Post devoir/2eme AS

TEXTE:

Le mot commun de tremblement de terre décrit très bien le phénomène qu’on appelle en langage savant séisme. C’est en effet, un véritable frisson qui secoue la terre. D’une manière précise, il s’agit de vibrations du sol qui se propagent. Une pierre jetée à l’eau donne naissance à des ondes qui s’éloignent du point d’impact. De la même manière, les ondes sismiques se propagent à partir du foyer d’un tremblement de terre.
Un tremblement de terre est à la fois une rupture et un émetteur d’ondes comme l’est la cassure d’une branche sèche. Les deux aspects : rupture au foyer et mode de propagation des ondes constituent les deux volets indissociables de la scène qui a pour objet l’étude des séismes : la séismologie (parfois appelée sismologie).
Claude Allegre « Les fureurs de la terre 1987 »
1 /Relevez du texte cinq procédés explicatifs.
2/Relevez un présentatif, quelle est sa valeur ?
3/Quelle est la valeur du présent dans la phrase : « Une pierre jetée à l’eau donne naissance à des ondes qui se propagent à partir du foyer du point d’impact ».
Exercice : Utilisez à chaque fois un mot générique pour résumer les suites :
1/ piano, violon, guitare, flûte.
2/sapin, pommier, chêne, oranger.
3/ biologie, médecine, écologie, psychologie.
4/vue, ouïe, goût, odorat, toucher.
Exercice : Transformez les phrases suivantes afin d’obtenir un rapport de conséquence :
1/ Comme l’examen était difficile, peu d’élèves ont eu de bonnes notes.
2/Amel a réussi vu qu’elle a bien travaillé.
3/ Il a de mauvaises notes car il ne révise pas.



Bon courage









 


رد مع اقتباس
قديم 2010-04-04, 09:22   رقم المشاركة : 2
معلومات العضو
feriel2
عضو مشارك
 
الصورة الرمزية feriel2
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

merci il est rés facile










رد مع اقتباس
قديم 2010-04-12, 18:28   رقم المشاركة : 3
معلومات العضو
manou2009
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية manou2009
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

merci pr le passage










رد مع اقتباس
قديم 2010-04-15, 19:08   رقم المشاركة : 4
معلومات العضو
biba*123*
عضو مجتهـد
 
الصورة الرمزية biba*123*
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

merciiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii










رد مع اقتباس
قديم 2010-04-16, 18:39   رقم المشاركة : 5
معلومات العضو
manou2009
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية manou2009
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة biba*123* مشاهدة المشاركة
merciiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii
merci pr l passage









رد مع اقتباس
إضافة رد

الكلمات الدلالية (Tags)
devoir/2eme


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

الساعة الآن 01:41

المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية


2006-2024 © www.djelfa.info جميع الحقوق محفوظة - الجلفة إنفو (خ. ب. س)

Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc