|
في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .
آخر المواضيع |
|
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
2010-03-19, 17:58 | رقم المشاركة : 1 | ||||
|
النقد والبنيوية
|
||||
2010-03-19, 18:15 | رقم المشاركة : 2 | |||
|
ارجعتني الى مقياس اللسانيات او المدراس اللسانية في السنة الرابعة كانت الاستاذة جد حازمة وكنت لا اطيق هذا المقياس لانه صعب جدا ومهما نكتب في الامتحان لا تعطينا علامة جيدة |
|||
2010-03-19, 19:53 | رقم المشاركة : 3 | |||
|
هدف البنيوية هومحاولة فهم المستويات المتعددة للاعمال الادبية |
|||
2010-10-21, 11:53 | رقم المشاركة : 4 | |||||
|
رد على نقد
اقتباس:
اقتباس:
أختي الساجدة عليك السلام نفــس الأمر مررت به فرغم صعوبة المقياس ونظرياته التجريدية لا يزال الأساتذة ينضوون تحت تلك الصعوبة (في التنقيط) المهم: سلكت... أخي وأستاذي فـريد الموضوع طبعا مفيد والتحليل المعمق لا يهمل كينونة النص من حيث هو نص، ومن حيث كاتبه وهذا راجع لخاصية التفرد عند القارئ الذي يجب عليه الالتزام بالموضوعية لكما مني السلام والاحترام آخر تعديل الأستـ كريم ــاذ 2013-06-12 في 10:44.
|
|||||
2011-08-05, 22:11 | رقم المشاركة : 5 | |||
|
ி ιllιl ( ^_^ )) |
|||
2013-06-12, 10:46 | رقم المشاركة : 6 | |||
|
بارك الله فيك أختي لك مني السلام والاحترام |
|||
2013-06-17, 12:39 | رقم المشاركة : 7 | |||
|
شكرا اخي الكريم الاستاذ كريم على الموضوع القيم والمفيد ولقد شاركت في منتدى اللغة العربية كما نصحتني وشكرا آخر تعديل الأستـ كريم ــاذ 2013-06-17 في 15:52.
|
|||
2013-08-07, 10:26 | رقم المشاركة : 8 | |||
|
|
|||
2018-03-25, 17:14 | رقم المشاركة : 9 | |||
|
|
|||
الكلمات الدلالية (Tags) |
النقد, والبنيوية |
|
|
المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية
Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc