ما خلفيات وضع برامج تربوية تحت ضغط الهيئات الأممية (التعليم) تتحدث عن الفنّانين وتُزيح الشّخصيات الدّينية والتاريخية؟

[الزمزوم]

ما خلفيات وضع برامج تربوية تحت ضغط الهيئات الأممية (التعليم) تتحدث عن الفنّانين وتُزيح الشّخصيات الدّينية والتاريخية والثّورية؟



ماذا ينتظر المُسلمون والعرب في ظلّ مايلي:


الأول، ضعف أنظمتهم السّياسية من حيث غياب الشّرعية السّياسية لهم، ومن حيث ضعف الاِقتصاد، والمنظومة الاِجتماعية الهشّة والاقتصادية المُترهلة في داخل مُجتماعاتهم.
والثّاني، من حيث تراجع الوازع الدّيني، والنّخوة العربية، والغيّرة على الإسلام الّتي تراجعت بفعل العديد من العوامل منها الاِنهاك الّذي تعرض له هؤلاء المسلمين والعرب على المُستوى الفكري بفعل الغزّو العولمي، والأشياء الأخرى الّتي ذكرناها في العُنصر الأول.


أُمم مُتحدة بها مؤسسات تُعنى بالتعليم، تضغط على الدُّول العربية والإسلامية من خلال الاِتفاقات الّتي وقعت عليها هذه الدّول، يرأس هذه المؤسسات الأممية مثليون ومُتحولون في الجنس أغلبيتهم الغالبة من البلدان الغربية، إضافة إلى الملاحدة والمسيحيُون المُتطرفون برضا وتزكية من الصُّهيونية والكيان الصهيوني، الّذي كان خلف تعينهم في تلك المناصب الدّولية المُهمة، هُم من يفرض على الدّول العربية والإسلامية مناهج تربوية تُشيد بالفنّانين والفنّانات والرّياضيين والرّياضيات لتمييع المُجتمعات وتخنيثها، وتمنعهم من أن تضع في مناهجهم سيّرة نبيهم (عليه الصلاة والسلام)، وسيّر الخُلفاء الرّاشدين، وسيّر أبطالهم التاريخيين حتّى يخرِّجُوا جيلاً مُميعاً نموذجه ومثله الأعلى سميرة توفيق .. ونحوه.


من المُؤكد أنّ الجميع حكومات وشُعوب عربية وإسلامية تعرف هذا المُخطط، ولأنّنا في حالة وهن وضعف على كلّ المُستويات فإنّنا لا نستطيع إلّا السّمع والطّاعة، والتنفيذ حكُومات، والتّفرج جماهير شعبية عربية وإسلامية.


لكن السُّكوت على هذا الأمر ستكُون فاتورته غالية وباهظة الثّمن على المدى البعيد ..، إنّه تأسيس لاِستعمار جديد على أساس سلب فكر الشُّعوب من خلال حشو كل ماهو هابط وماجن في عقُول أبنائهم وبناتهم في المدرسة، باِعتباره قيّمة اِجتماعية ودليل على التقدُّم والتحضُّر وهو بخلاف ذلك.


بقلم: الزمزوم –أستاذ الفلسفة السّياسية وفلسفة الأخلاق.

[الزمزوم]

ادخال الفنون والموسيقى لم يكن قراراً سياديا


نحن مع الموسيقى وكل الفنون (فلسفة الفن/ فلسفة الجمال) شرط أن يكون نابع من إرادتنا لا إملاءات الغرب عبر المؤسسات الدولية.

[الزمزوم]

من المفروض في الدول العربية أن تنبع مناهجنا الدراسية من قيمنا وتاريخنا وثقافتنا وفق خصوصية بلداننا والتركيز على التاريخ والدين واللغة لأنها عناصر هوية كل بلد


العولميون مثل: جورج سوروس تريد أن تقضي على هوية الإنسان لتحوله إلى رقم فقط.

[الزمزوم]

معارضة الخارج باريس ولندن وموريال وواشنطن سعت في الفترة الماضية إلى اشعال ثورة ملونة من الملاعب الرياضية!

[أمير جزائري حر]

هي الصهيونية
تريد إعادة صياغة وتشكيل الوعي العربي والإسلامي..
سلخ..

[الزمزوم]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أمير جزائري حر

هي الصهيونية
تريد إعادة صياغة وتشكيل الوعي العربي والإسلامي..
سلخ..

مرحباً بك

استهداف الوعي هو أخطر حرب يواجهها المسلمون والعرب اليوم

صحيح فيه عدم تكافؤ في الإمكانيات التقنية والمالية والآلة الإعلامية التقليدية والحديثة بين الطرفين

ولكن ما نراه من تمسك الأجيال الجديدة بقضية فلسطين والذي اعتقد اليهود والغرب أنهم مع الجيل الجديد نسيت القضية

وبالإمكان خداع هذا الجيل بواسطة تزوير التاريخ... السر في ذلك أن القضية الفلسطينية قضية عقدية بالأساس.

وهي أساس كل هذا العمل الذي يبدأ بتغيير المناهج الدراسية ولا ينتهي بالإغراءات الاقتصادية.

[أمير جزائري حر]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الزمزوم

مرحباً بك

استهداف الوعي هو أخطر حرب يواجهها المسلمون والعرب اليوم

صحيح فيه عدم تكافؤ في الإمكانيات التقنية والمالية والآلة الإعلامية التقليدية والحديثة بين الطرفين

ولكن ما نراه من تمسك الأجيال الجديدة بقضية فلسطين والذي اعتقد اليهود والغرب أنهم مع الجيل الجديد نسيت القضية

وبالإمكان خداع هذا الجيل بواسطة تزوير التاريخ... السر في ذلك أن القضية الفلسطينية قضية عقدية بالأساس.

وهي أساس كل هذا العمل الذي يبدأ بتغيير المناهج الدراسية ولا ينتهي بالإغراءات الاقتصادية.

تمام..
والسبب أنهم يُسقطون من المعادلة - باعتبارهم كفارا - الله عز وجل
فهم يعتقدون بأن مقاليد الكون بأيديهم.. ويخططون... الخ
لكن هيهات = " والله غالب على أمره ولكن أكثر الناس لا يعلمون"

[الزمزوم]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أمير جزائري حر

تمام..
والسبب أنهم يُسقطون من المعادلة - باعتبارهم كفارا - الله عز وجل
فهم يعتقدون بأن مقاليد الكون بأيديهم.. ويخططون... الخ
لكن هيهات = " والله غالب على أمره ولكن أكثر الناس لا يعلمون"

قال تعالى: "وَمَنْ أَصْدَقُ مِنَ اللَّهِ قِيلًا (122)

النساء

أحسنت بارك فيك

ووفقك للخير

[الزمزوم]

علينا أن تكون لنا سيادة واضحة على مناهجنا دون التدخل الأجنبي فيها بأي حال من الأحوال


ففي النهاية نحن نتبنى عدم التدخل في الشؤون الداخلية للدول ويجب أن تكون المعاملة بالمثل لنا من الطرف الآخر.

[الزمزوم]

لا معنى للاستقلال دون سيادة على كل شيء في الوطن.