نشرة إعلامية رقم 2016/02 حول اللقاء مع وزارة التربية الوطنية

[هاشمي15]

الاتحاد الوطني لعمال التربية والتكوين
u.n.p.e.f
اللجنة الوطنية لمساعدي التربية ومشرفي التربية

الجزائر في :2016/02/17

نشرة إعلامية رقم 2016/02 حول اللقاء مع وزارة التربية الوطنية

-----------------------------------------------------------------
في لقاء دام قرابة الــ 04 ساعات جمع يوم - الثلاثاء 2016/02/16 - اللجنة الوطنية لمساعدي ومشرفي التربية المنضوية تحت لواء الاتحاد الوطني لعمال التربية والتكوين مع وزارة التربية بحضورالسيد الصادق دزيري رئيس الاتحاد ، حيث تم مناقشة انشغالات ومطالب هذا السلك ، وتوخيا للصدق والأمانة نورد لكم ما تم التوصل إليه :
• القضاء على الرتبتين الآيلتين للزوال صنف 07 و 08 :
- بالنسبة لصنف 07 : أكدت وزارة التربية رغبتها في الوفاء بالتزامها مما مكنها من إجراء امتحان مهني بتاريخ : 31/01/2016 وكان عدد المسجلين : 4535 وحضر منهم : 4443 نجح منهم 4303
- ستجرى دورة ثانية قبل نهاية السنة الدراسية .
• بالنسبة للصنف 08 : تلتزم الوزارة بطلب رخصة استثنائة على غرار ماتم سنة 2015 لترقية المساعدين الرئيسيين لرتبة مشرف تربوي في هذه السنة أي سنة 2016 من خلال طلب رخصة من الحكومة .
• إجراء امتحان مهني لمشرفي التربية للترقية لرتبة مشرف تربوي رئيسي خلال سنة 2016 في حدود 1000 منصب
• إجراء امتحان مهني لمشرفي التربية المستوفين لشروط الترقية لرتبة مشرف تربوي رئيسي خلال سنة 2017 بفتح مناصب معتبرة
• تطبيق المادة 84 مكرر6 الخاصة بترقية كل المساعدين التربويين الرئيسيين المتحصلين على شهادة الدراسات الجامعية التطبيقية أو ما يعادلها بعد التوظيف ، مع تقديم إحصائيات دقيقة لكل ولاية .
• بالنسبة لحملة شهادة ليسانس : في انتظار التعديلات المرتقبة للقانون الأساسي يستفيدون بـــ:
- احتساب نقاط إضافية من 08 إلى 10 في سلم التنقيط المعتمد للترقية من رتبة مشرف إلى مشرف رئيسي .
- التزام الوزارة بطلب رخصة استثنائية لإعفاء الناجحين منهم للترقية لرتبة مشرف رئيسي من التكوين
• التزام وزارة التربية بجعل رتبة مستشار التربية مقتصرة على ترقية مشرف تربوي رئيسي دون غيره في القانون الأساسي .
• إعادة تصنيف مشرف تربوي في الصنف 11 بناء على المرسوم 14/266 وهي في طريق التسوية وبما يخدم المسار المهني لهذا السلك .
ملاحظات :
- طرحت قضايا ومطالب أخرى لم يتم الفصل فيها ، ويبقى النضال مستمرا .
- بعد استلامنا المحضر المشترك مع وزارة التربية ستعقد اللجنة الوطنية اجتماعا لتقيم المحضر والحركة الاحتجاجية معا يوم : 27/02/2016
رئيس اللجنة الوطنية
هاشمي سعيدي

[jouhaina21]

- طرحت قضايا ومطالب أخرى لم يتم الفصل فيها ، ويبقى النضال مستمرا .
الرجاء أخي الهاشمي ذكر هده القضايا والمطالب
ثم ماذا كان رد الوزارة على مطلب "الإدماج بدل الترقية" ؟
وماذا عن حاملي الشهادات قبل التوظيف ؟

[said27330]

مشكور على الاعلام لكن للأسف ما يحصل مهزلة في حق سلك مساعدي ومشرفي التربية
المفروض استفادة مشرفي التربية من الخبرة المهنية مباشرة سواء بالنسبة للذي أدمج سنة 2012 أو الذي أنهى تكوينه كالاساتذة تماما للاٍستفادة من مشرف رئيسي مباشرة
دون مسابقات ولا هم يحزنون نريد أن يطبق رئيسك الدزيري ماطبقه على الاساتذة وكفى نريد تطبيق القانون برفع منصي مشرف تربوي في التصنيف 11 فئة التأطير
مع ادماج مشرفي التربية السابقين واللاحقين حسب الخبرة المهنية للاٍستفادة من رئيسي ومكون
يكفينا دس السم في العسل

لاحظ معي انا لاأفهم هذا

• إجراء امتحان مهني لمشرفي التربية للترقية لرتبة مشرف تربوي رئيسي خلال سنة 2016 في حدود 1000 منصب
• إجراء امتحان مهني لمشرفي التربية المستوفين لشروط الترقية لرتبة مشرف تربوي رئيسي خلال سنة 2017 بفتح مناصب معتبرة

[jouhaina21]

ا

لذي لا يفهم يطرح أسئلة حتى يفهم وبعدها له أن يصدر أحكام كما يشاء
أولا
الدزيري ليس هو وزارة التربية بل هو وسيلة للوصول إلى الوزارة إن نحن أحسنا استعمالها حققنا ما نأمل وإن نحن اسأنا استعمالها لا نلوم إلى أنفسنا
ثانيا
- إجراء امتحان مهني لمشرفي التربية للترقية لرتبة مشرف تربوي رئيسي خلال سنة 2016 في حدود 1000 منصب
• إجراء امتحان مهني لمشرفي التربية المستوفين لشروط الترقية لرتبة مشرف تربوي رئيسي خلال سنة 2017 بفتح مناصب معتبرة
هذا ما قدمته الوزارة للأعضاء اللجنة فيما يخص سلك مساعدي ومشرفي التربية ... تقبل به اللجنة أو ترفضه هذا يرجع إلى قواعدها.
{أَوَلَمَّا أَصَابَتْكُمْ مُصِيبَةٌ قَدْ أَصَبْتُمْ مِثْلَيْهَا قُلْتُمْ أَنَّى هَذَا قُلْ هُوَ مِنْ عِنْدِ أَنْفُسِكُمْ}
{وَمَا أَصَابَكُمْ مِنْ مُصِيبَةٍ فَبِمَا كَسَبَتْ أَيْدِيكُمْ وَيَعْفُو عَنْ كَثِيرٍ}
وهذه فرصة أخرى لاحت في الأفق ، حيث أن الوزارة شكلت لجنة وطنية تقنية لتصحيح اختلالات القانون الخاص والنقابت لها ممثلين في هذه اللجنة، فهل يا ايها المساعد والمشرف التربوي تبقى تتابع الأخبار وترمي باللوم على غيرك، أم هذه المرة ستشمر على ساعديك وتشارك في صناعة تقرير مصيرك المهني فتزيح اختلافاتك النقابية والشخصية جانبا وتشارك مع كل من يعمل على تغيير مسارك المهني إلى الأفضل" فلنعمل على ما اتفقنا عليه وليعذر بعضنا بعضا فيما اختلفنا فيه "
يا ايها المساعد والمشرف التربوي من أجل تحقيق مطالبنا المشروعة
1- التعبئة لإنجاح أي احتجاج ومن أي جهة كان
2- كن قوي وفعال داخل نقابتك وافرض وجودك ومطالبك
3- تقديم اقتراحات جادة مبنية على رؤية قانونية سليمة وواضحة
4- لا تجعل نضالك خلف الحاسوب فقط بل ركز أكثر على الميدان
5- يأتي الشفاء أحيانا من الدواء المر ...

[حوران]

نعم ماذا عن حاملي الشهادات قبل التوظيف ؟

[اسلام علي]

لاتحاد الوطني لعمال التربية والتكوين
u.n.p.e.f
اللجنة الوطنية لمساعدي التربية ومشرفي التربية
الجزائر في :2016/02/17

نشرة إعلامية رقم 2016/02 حول اللقاء مع وزارة التربية الوطنية
-----------------------------------------------------------------
في لقاء دام قرابة الــ 04 ساعات جمع يوم - الثلاثاء 2016/02/16 - اللجنة الوطنية لمساعدي ومشرفي التربية المنضوية تحت لواء الاتحاد الوطني لعمال التربية والتكوين مع وزارة التربية بحضورالسيد الصادق دزيري رئيس الاتحاد ، حيث تم مناقشة انشغالات ومطالب هذا السلك ، وتوخيا للصدق والأمانة نورد لكم ما تم التوصل إليه :
• القضاء على الرتبتين الآيلتين للزوال صنف 07 و 08 :
- بالنسبة لصنف 07 : أكدت وزارة التربية رغبتها في الوفاء بالتزامها مما مكنها من إجراء امتحان مهني بتاريخ : 31/01/2016 وكان عدد المسجلين : 4535 وحضر منهم : 4443 نجح منهم 4303
- ستجرى دورة ثانية قبل نهاية السنة الدراسية .
• بالنسبة للصنف 08 : تلتزم الوزارة بطلب رخصة استثنائة على غرار ماتم سنة 2015 لترقية المساعدين الرئيسيين لرتبة مشرف تربوي في هذه السنة أي سنة 2016 من خلال طلب رخصة من الحكومة .
• إجراء امتحان مهني لمشرفي التربية للترقية لرتبة مشرف تربوي رئيسي خلال سنة 2016 في حدود 1000 منصب
• إجراء امتحان مهني لمشرفي التربية المستوفين لشروط الترقية لرتبة مشرف تربوي رئيسي خلال سنة 2017 بفتح مناصب معتبرة
• تطبيق المادة 84 مكرر6 الخاصة بترقية كل المساعدين التربويين الرئيسيين المتحصلين على شهادة الدراسات الجامعية التطبيقية أو ما يعادلها بعد التوظيف ، مع تقديم إحصائيات دقيقة لكل ولاية .
• بالنسبة لحملة شهادة ليسانس : في انتظار التعديلات المرتقبة للقانون الأساسي يستفيدون بـــ:
- احتساب نقاط إضافية من 08 إلى 10 في سلم التنقيط المعتمد للترقية من رتبة مشرف إلى مشرف رئيسي .
- التزام الوزارة بطلب رخصة استثنائية لإعفاء الناجحين منهم للترقية لرتبة مشرف رئيسي من التكوين
• التزام وزارة التربية بجعل رتبة مستشار التربية مقتصرة على ترقية مشرف تربوي رئيسي دون غيره في القانون الأساسي .
• إعادة تصنيف مشرف تربوي في الصنف 11 بناء على المرسوم 14/266 وهي في طريق التسوية وبما يخدم المسار المهني لهذا السلك .
ملاحظات :
- طرحت قضايا ومطالب أخرى لم يتم الفصل فيها ، ويبقى النضال مستمرا .
- بعد استلامنا المحضر المشترك مع وزارة التربية ستعقد اللجنة الوطنية اجتماعا لتقيم المحضر والحركة الاحتجاجية معا يوم : 27/02/2016
رئيس اللجنة الوطنية
هاشمي سعيدي



نعم وليكن ذالك لكن اين التاهيل ونرجو اتكون هناك نسبة للتاهيل حتى يتحقق نوع ما من العدالة كباقي اسلاك التدريس

[mokhtari rabeh]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة jouhaina21

ا

لذي لا يفهم يطرح أسئلة حتى يفهم وبعدها له أن يصدر أحكام كما يشاء
أولا
الدزيري ليس هو وزارة التربية بل هو وسيلة للوصول إلى الوزارة إن نحن أحسنا استعمالها حققنا ما نأمل وإن نحن اسأنا استعمالها لا نلوم إلى أنفسنا
ثانيا
- إجراء امتحان مهني لمشرفي التربية للترقية لرتبة مشرف تربوي رئيسي خلال سنة 2016 في حدود 1000 منصب
• إجراء امتحان مهني لمشرفي التربية المستوفين لشروط الترقية لرتبة مشرف تربوي رئيسي خلال سنة 2017 بفتح مناصب معتبرة
هذا ما قدمته الوزارة للأعضاء اللجنة فيما يخص سلك مساعدي ومشرفي التربية ... تقبل به اللجنة أو ترفضه هذا يرجع إلى قواعدها.
{أَوَلَمَّا أَصَابَتْكُمْ مُصِيبَةٌ قَدْ أَصَبْتُمْ مِثْلَيْهَا قُلْتُمْ أَنَّى هَذَا قُلْ هُوَ مِنْ عِنْدِ أَنْفُسِكُمْ}
{وَمَا أَصَابَكُمْ مِنْ مُصِيبَةٍ فَبِمَا كَسَبَتْ أَيْدِيكُمْ وَيَعْفُو عَنْ كَثِيرٍ}
وهذه فرصة أخرى لاحت في الأفق ، حيث أن الوزارة شكلت لجنة وطنية تقنية لتصحيح اختلالات القانون الخاص والنقابت لها ممثلين في هذه اللجنة، فهل يا ايها المساعد والمشرف التربوي تبقى تتابع الأخبار وترمي باللوم على غيرك، أم هذه المرة ستشمر على ساعديك وتشارك في صناعة تقرير مصيرك المهني فتزيح اختلافاتك النقابية والشخصية جانبا وتشارك مع كل من يعمل على تغيير مسارك المهني إلى الأفضل" فلنعمل على ما اتفقنا عليه وليعذر بعضنا بعضا فيما اختلفنا فيه "
يا ايها المساعد والمشرف التربوي من أجل تحقيق مطالبنا المشروعة
1- التعبئة لإنجاح أي احتجاج ومن أي جهة كان
2- كن قوي وفعال داخل نقابتك وافرض وجودك ومطالبك
3- تقديم اقتراحات جادة مبنية على رؤية قانونية سليمة وواضحة
4- لا تجعل نضالك خلف الحاسوب فقط بل ركز أكثر على الميدان
5- يأتي الشفاء أحيانا من الدواء المر ...

بارك الله فيك كلام منطقي 100%

[bachire2008]

لحقيقة يوجد فرق واضح بين نقابة snte
ونقابة unpef
وهو أن التنسيقية المنضوية تحت نقابة snte مازالت على عهدها كما عودتنا ولكن هذه المرة ظهرت بقوة وهي أول مرة تفاوض باسم المساعد التربوي او المشرف التربوي ومطالبها تلتمس منها العدالة والاحترام لكل الفئات التي تعمل في هذا السلك
أما نقابة unpef مازالت كما عهدناها فهي تبغض هذا السلك ومازالت تتبع في آراء الصادق الدزيري وعمراوي مسعود اللذان تلتمس فيهما البغض والتلاعب بهذا السلك ونظرتهما الاستعلائية لهذا السلك فواضح من مطالبها العرجاء مثل مطلبها الحقير الذي يتمثل في احتساب نقاط لمن يحمل ليسانس عند ترقيته لمنصب مشرف رئيسي وكأن الذي تحصل بعد أربع سنوات من الدراسة والاجتهاد ينتظر حسنة من جواري نقابة unpef ليتصدق عليه بهذا المطلب القبيح
فكيف لزملاء تمت ترقيتهم برخصة استثنائية مباشرة بدون احتساب نقاط (مشرفي التربية لسنة 2014) ونفس الرتبة ونفس الشهادة والتعليمة رقم 04 مازال العمل بها في المديريات والوظيف العمومي والمراقب المالي عبر كامل تراب الولايات وفي الأخير تطالب نقابة المديريين باحتساب نقاط فقط وكأن المشرف الذي يحمل هذه الشهادة لديه من العمل سنة او سنتين فقط نسو أنه أفنى حياته في هذا السلك اللعين من طرف نقابة المديريين ، فهاته النقابة مازالت تعيش الأمية والجهل لأن عقدة الشهادة الموجودة فقط على مستوى نقابة unpef وممثيليها
فسحقا لمطالبك ونقول انك تفسدين عرس نقابة snte التي كشفتكم منذ2008 فكلما قامت التنسيقية بعمل بطولي الا و تطفلت نقابة unpef عليها وتريد أخذ ما حققته نقابة snte
فنحن نتذكر أن التنسيقية كانت تطالب باعادة التصنيف وهي الوحيدة التي اعتصمت امام الوزارة وبعد المقاومة الشرسة رضخت الحكومة الى مطلبها
أما نقابة unpef كانت تطالب بالمنح وحين فتح القانون استغلته فقط للمديريين والمدرسين فقط لاغير وهاهي اليوم تريد افساد الأمل الذي أتت به نقابة snte
فتبا لك من نقابة وتبا من مناضلين لايفقهون الا الأنانية ةتبا لحمير يحملون على ظهورهم أصفارا بدون شعور او احساس بالذنب

[هاشمي15]

[said27330]

[QUOTE=jouhaina21;3995175861]ا[right]لذي لا يفهم يطرح أسئلة حتى يفهم وبعدها له أن يصدر أحكام كما يشاء
أولا
الدزيري ليس هو وزارة التربية بل هو وسيلة للوصول إلى الوزارة إن نحن أحسنا استعمالها حققنا ما نأمل وإن نحن اسأنا استعمالها لا نلوم إلى أنفسنا
ثانيا
- إجراء امتحان مهني لمشرفي التربية للترقية لرتبة مشرف تربوي رئيسي خلال سنة 2016 في حدود 1000 منصب
• إجراء امتحان مهني لمشرفي التربية المستوفين لشروط الترقية لرتبة مشرف تربوي رئيسي خلال سنة 2017 بفتح مناصب معتبرة
هذا ما قدمته الوزارة للأعضاء اللجنة فيما يخص سلك مساعدي ومشرفي التربية ... تقبل به اللجنة أو ترفضه هذا يرجع إلى قواعدها.
{أَوَلَمَّا أَصَابَتْكُمْ مُصِيبَةٌ قَدْ أَصَبْتُمْ مِثْلَيْهَا قُلْتُمْ أَنَّى هَذَا قُلْ هُوَ مِنْ عِنْدِ أَنْفُسِكُمْ}
{وَمَا أَصَابَكُمْ مِنْ مُصِيبَةٍ فَبِمَا كَسَبَتْ أَيْدِيكُمْ وَيَعْفُو عَنْ كَثِيرٍ}
وهذه فرصة أخرى لاحت في الأفق ، حيث أن الوزارة شكلت لجنة وطنية تقنية لتصحيح اختلالات القانون الخاص والنقابت لها ممثلين في هذه اللجنة، فهل يا ايها المساعد والمشرف التربوي تبقى تتابع الأخبار وترمي باللوم على غيرك، أم هذه المرة ستشمر على ساعديك وتشارك في صناعة تقرير مصيرك المهني فتزيح اختلافاتك النقابية والشخصية جانبا وتشارك مع كل من يعمل على تغيير مسارك المهني إلى الأفضل" فلنعمل على ما اتفقنا عليه وليعذر بعضنا بعضا فيما اختلفنا فيه "
يا ايها المساعد والمشرف التربوي من أجل تحقيق مطالبنا المشروعة
1- التعبئة لإنجاح أي احتجاج ومن أي جهة كان
2- كن قوي وفعال داخل نقابتك وافرض وجودك ومطالبك
3- تقديم اقتراحات جادة مبنية على رؤية قانونية سليمة وواضحة
4- لا تجعل نضالك خلف الحاسوب فقط بل ركز أكثر على الميدان
5- يأتي الشفاء أحيانا من الدواء المر ...

ا

لمرياع والقعقاع
المرياع هو شيخ قطيع الغنم، أصله خروف ابن ساعته لم يذق حليب أمه ولم يتلب منها (أي لم يشرب حليب اللبا/ وهو سائل يخرج من الثدي في أول أيام بعد الولادة ويتكون فقط في الأسبوع الأول والثاني بعد الولادة ثم يختفي وهو غني بالمواد الغذائية والأجسام المضادة لزيادة مناعة الوليد ومقاومته للأمراض- هذه الإضافة من عندي!) يتم فصل المرياع عن أمه منذ ولادته، ويتم إرضاعه من زجاجة موضوعة في خرج حمار، ومع مرور الزمن يصبح الحمار بمثابة أمه وأبيه أينما ذهب، حيث يبقى حوله وخلفه، وفي مرحلة متقدمة من عمره يتم خصيه والعناية به ليسمن ويوضع في رقبته جرس خاص يسمى «القرقاع» لتصبح مهمته قيادة القطيع خلف الحمار المدرب على السير باتجاه المرعى.... وكلما سار المرياع يدندن الجرس وهي إشارة للقطيع ليلحق به وهكذا...!
هذه المعلومات القيمة وضعها على حائطي في الفيس بوك، أحد الأصدقاء ذات يوم، ووضع صورة كبش عظيم الشأن، ليدعم الكلمة بالرسم، يسترسل صديقي، فيقول.. تحضرني قصة هنا وهو أن مرياعا سار بالقطيع في منطقة وعرة حتى وصل إلى حافة واد سحيق .... فانزلقت قدماه فسقط أسفل الوادي فما كان من باقي القطيع إلا أن لحقه – بحكم الاقتداء - واحدا تلو الآخر كون النعاج والخراف اعتادت أن تقاد .....!
رواية صديقي عن المرياع والوادي لا تعد شيئا مقارنة مع مشهد آخر، يرويه أحد زوار المسلخ إذ يقول: ذهبت مع أبي يوما إلى المسلخ ورأيت موقفا عجيبا، فقد رأيت مجموعة من الشياه عددها عشرون شاها تساق إلى الذبح دون أن تلتفت أو تفكر بالهرب، ولاحظت أنها تتبع شاها قد جعله الراعي قائدا لها تتبعه وهذا القائد مربوط بحبل يمسكه الراعي، فلما وصلت إلى مكان ذبحها بدأت الدماء تنتشر من تلك الشياه، وذبحت كلها باستثناء القائد، وبعد ذبحها أخذ الراعي هذا القائد ورجع إلى زريبته (بيت الغنم) سالما معافى ..فسألت أبي عن هذا القائد الذي يتبعه جحافل الغنم حتى إلى ذبحها فقال لي: هذا يسمى (المرياع) يتبعه بقية القطيع إلى أي مكان(!) ويستخدمه الراعي لجمع القطيع في كل مكان.. حتى ولو كان إلى الذبح!
صديقنا يختم كتابته بتساؤل خبيث: ألا تتفقون معي أن بين البشر من هم على شاكلة الغنم لا يحلو لهم السير إلا خلف مرياع ودون أدنى تفكير ...!؟
وسلامتكم!
تنويه لا بد منه..
هذه المقالة لا تخص أحدا على الإطلاق، وهي بريئة تماما، وتأتي تحت باب «الثقافة العامة» فقط، وطبعا ليس لها أي علاقة بأي شيء حدث أو يحدث في الوطن العربي، أو خارجه، وهي قصة قديمة، ولا شيء جديدا فيها، إنما راقت لي حينما قرأتها، فأحببت أن يشاركني قرائي «متعة» القراءة مرات ومرات!

[حمزة ريان]

[QUOTE=هاشمي15;3995175201]

الاتحاد الوطني لعمال التربية والتكوين
u.n.p.e.f
اللجنة الوطنية لمساعدي التربية ومشرفي التربية

الجزائر في :2016/02/17

نشرة إعلامية رقم 2016/02 حول اللقاء مع وزارة التربية الوطنية

-----------------------------------------------------------------
في لقاء دام قرابة الــ 04 ساعات جمع يوم - الثلاثاء 2016/02/16 - اللجنة الوطنية لمساعدي ومشرفي التربية المنضوية تحت لواء الاتحاد الوطني لعمال التربية والتكوين مع وزارة التربية بحضورالسيد الصادق دزيري رئيس الاتحاد ، حيث تم مناقشة انشغالات ومطالب هذا السلك ، وتوخيا للصدق والأمانة نورد لكم ما تم التوصل إليه :
• القضاء على الرتبتين الآيلتين للزوال صنف 07 و 08 :
- بالنسبة لصنف 07 : أكدت وزارة التربية رغبتها في الوفاء بالتزامها مما مكنها من إجراء امتحان مهني بتاريخ : 31/01/2016 وكان عدد المسجلين : 4535 وحضر منهم : 4443 نجح منهم 4303
- ستجرى دورة ثانية قبل نهاية السنة الدراسية .
• بالنسبة للصنف 08 : تلتزم الوزارة بطلب رخصة استثنائة على غرار ماتم سنة 2015 لترقية المساعدين الرئيسيين لرتبة مشرف تربوي في هذه السنة أي سنة 2016 من خلال طلب رخصة من الحكومة .
• إجراء امتحان مهني لمشرفي التربية للترقية لرتبة مشرف تربوي رئيسي خلال سنة 2016 في حدود 1000 منصب
• إجراء امتحان مهني لمشرفي التربية المستوفين لشروط الترقية لرتبة مشرف تربوي رئيسي خلال سنة 2017 بفتح مناصب معتبرة
• تطبيق المادة 84 مكرر6 الخاصة بترقية كل المساعدين التربويين الرئيسيين المتحصلين على شهادة الدراسات الجامعية التطبيقية أو ما يعادلها بعد التوظيف ، مع تقديم إحصائيات دقيقة لكل ولاية .
• بالنسبة لحملة شهادة ليسانس : في انتظار التعديلات المرتقبة للقانون الأساسي يستفيدون بـــ:
- احتساب نقاط إضافية من 08 إلى 10 في سلم التنقيط المعتمد للترقية من رتبة مشرف إلى مشرف رئيسي .
- التزام الوزارة بطلب رخصة استثنائية لإعفاء الناجحين منهم للترقية لرتبة مشرف رئيسي من التكوين
• التزام وزارة التربية بجعل رتبة مستشار التربية مقتصرة على ترقية مشرف تربوي رئيسي دون غيره في القانون الأساسي .
• إعادة تصنيف مشرف تربوي في الصنف 11 بناء على المرسوم 14/266 وهي في طريق التسوية وبما يخدم المسار المهني لهذا السلك .
ملاحظات :
- طرحت قضايا ومطالب أخرى لم يتم الفصل فيها ، ويبقى النضال مستمرا .
- بعد استلامنا المحضر المشترك مع وزارة التربية ستعقد اللجنة الوطنية اجتماعا لتقيم المحضر والحركة الاحتجاجية معا يوم : 27/02/2016
رئيس اللجنة الوطنية
هاشمي سعيدي

بالتوفيق ان شاء الله .....هذه الاجراءات متى يتم تطبيقها التي تم الاتفاق عليها ما نخشاه أن يكون ربح للوقت

[preposition]

لا ولن تنفعنا هذه النقابة حتى ولو اصبح رئيس اللجنة الخاصة للمساعدين التربويين لواء او مهم كان اسمه لقد سمعنا وسمعنا من قبل ولان كذلك كلام يشبه القديم ولكن تغيرة الاسماء فقط من حمزة الى الهاشمي ثم الى قدور ولكن الشيء المتغير في كل هذا هم المناصب الخاصة لهؤلاء المنتدبون .
هذه النقابة ومن يحوم في جوارها لديه هدف واحد وهو الانتداب .
القانون واضح ولا غبار عليه فيما يخص المساعد التربوي ولا داعي للهذه النقابة بان تخرط وتكذب . دعكم يا من تتكلمون بلسان المساعد التربوي فهو بريء منكم .
والحقيقة التي يجب ان يعرفها رئيس اللجنة بانه لا يمثل احد ولا احد يصغي للهذه الشطحات .

[minou_2040]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة jouhaina21

ا

لذي لا يفهم يطرح أسئلة حتى يفهم وبعدها له أن يصدر أحكام كما يشاء
أولا
الدزيري ليس هو وزارة التربية بل هو وسيلة للوصول إلى الوزارة إن نحن أحسنا استعمالها حققنا ما نأمل وإن نحن اسأنا استعمالها لا نلوم إلى أنفسنا
ثانيا
- إجراء امتحان مهني لمشرفي التربية للترقية لرتبة مشرف تربوي رئيسي خلال سنة 2016 في حدود 1000 منصب
• إجراء امتحان مهني لمشرفي التربية المستوفين لشروط الترقية لرتبة مشرف تربوي رئيسي خلال سنة 2017 بفتح مناصب معتبرة
هذا ما قدمته الوزارة للأعضاء اللجنة فيما يخص سلك مساعدي ومشرفي التربية ... تقبل به اللجنة أو ترفضه هذا يرجع إلى قواعدها.
{أَوَلَمَّا أَصَابَتْكُمْ مُصِيبَةٌ قَدْ أَصَبْتُمْ مِثْلَيْهَا قُلْتُمْ أَنَّى هَذَا قُلْ هُوَ مِنْ عِنْدِ أَنْفُسِكُمْ}
{وَمَا أَصَابَكُمْ مِنْ مُصِيبَةٍ فَبِمَا كَسَبَتْ أَيْدِيكُمْ وَيَعْفُو عَنْ كَثِيرٍ}
وهذه فرصة أخرى لاحت في الأفق ، حيث أن الوزارة شكلت لجنة وطنية تقنية لتصحيح اختلالات القانون الخاص والنقابت لها ممثلين في هذه اللجنة، فهل يا ايها المساعد والمشرف التربوي تبقى تتابع الأخبار وترمي باللوم على غيرك، أم هذه المرة ستشمر على ساعديك وتشارك في صناعة تقرير مصيرك المهني فتزيح اختلافاتك النقابية والشخصية جانبا وتشارك مع كل من يعمل على تغيير مسارك المهني إلى الأفضل" فلنعمل على ما اتفقنا عليه وليعذر بعضنا بعضا فيما اختلفنا فيه "
يا ايها المساعد والمشرف التربوي من أجل تحقيق مطالبنا المشروعة
1- التعبئة لإنجاح أي احتجاج ومن أي جهة كان
2- كن قوي وفعال داخل نقابتك وافرض وجودك ومطالبك
3- تقديم اقتراحات جادة مبنية على رؤية قانونية سليمة وواضحة
4- لا تجعل نضالك خلف الحاسوب فقط بل ركز أكثر على الميدان
5- يأتي الشفاء أحيانا من الدواء المر ...

اعجبني ردك
فالمساعدين التربويين عندما يكون هناك احتجاج لا تجد لهم أثر
فشخصيا كنت في احتجاج مع بعض الزملاء أمام مديرية التربية و حين اتصلت ببقاي الزملاء تحججوا بالنسيان و بعد المسافة وووووووو الخ . و لكنني اكتشفت بالصفة بعد ذلك أنهم كانوا في مكاتبهم يعملون و لا يبالون بما نضحي من أجله . ينتظروننا نحن ال 20 فردا أن نأتي لهم بحقوقهم في عقر مؤسساتهم !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
فأضعف الاحتجاجات هي تلك التي يقوم بها المساعدون التربويون من حيث التفاعل و عدد الحاضرين *** فإلى متى يبقى تماطلكم و تهاونكم ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
لا و لن تتحقق مطالبنا بهذه الكيفية

[minou_2040]

أنا شخصيا لا تهمني صيغة أو صفة أو إسم النقابة
ما يهمني تلك النقابة التي تحقق مطالبنا و فقط

[حوران]

اعود وأسأل نفس السؤال الذي تمرون عليه مر الكرام دون ان يكلف اي احد منكم عناء الإجابة عليه
ماذا عن حاملي الشهادات قبل التوظيف ؟