التيه يصيب الكل ...... بسيطوا المكتسبات - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

العودة   منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب > منتديات إنشغالات الأسرة التربوية > منتدى الانشغالات النقابية واقوال الصحف

في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة تقرير عن مشاركة سيئة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .

آخر المواضيع

التيه يصيب الكل ...... بسيطوا المكتسبات

إضافة رد
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 2015-03-24, 13:45   رقم المشاركة : 1
معلومات العضو
chipsbour
عضو فعّال
 
الصورة الرمزية chipsbour
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي التيه يصيب الكل ...... بسيطوا المكتسبات

حتى نفهم ممكن تبسيط المكتسبات أكثر مع أخذ بعين الإعتبار بعد الأمثلة على من تكونوا قبل وبعد ومن هم في التكوين
معلم دخل التعليم في 1990 تكون قبل التاريخ المشؤؤم =..........................
معلم دخل التعليم في 1990 تكون بعد التاريخ المشؤؤم =...........................
معلم دخل التعليم في 1990 تكون هذه السنة 2014 عام واحد =..................................
معلم دخل التعليم في 1990 لم يتكون بعد =...........................................
نورونا من فضلكم أصحاب الإختصاص وشكرا









 


رد مع اقتباس
قديم 2015-03-24, 13:50   رقم المشاركة : 2
معلومات العضو
عبد الرحمان الزناتي
عضو مميّز
 
إحصائية العضو










افتراضي

[معلم دخل التعليم في 1990 تكون قبل التاريخ المشؤؤم = يدمج في رتبة مكون
معلم دخل التعليم في 1990 تكون بعد التاريخ المشؤؤم =يرقى إلى رتبة أستاذ رئيسي ثم يسمح له هذه السنة 2015 بإجراء إمتحان أو المشاركة على قوائم التأهيل للترقية إلى رتبة أستاذ مكون
معلم دخل التعليم في 1990 تكون هذه السنة 2014 عام واحد =.رقى إلى رتبة أستاذ رئيسي ثم يسمح له هذه السنة 2015 بإجراء إمتحان أو المشاركة على قوائم التأهيل للترقية إلى رتبة
معلم دخل التعليم في 1990 لم يتكون بعد =.إذا أراد التكوين و بعد الإنتهاء من التكوين .رقى إلى رتبة أستاذ رئيسي ثم يسمح له هذه السنة 2015 بإجراء إمتحان أو المشاركة على قوائم التأهيل للترقية إلى رتبة









رد مع اقتباس
قديم 2015-03-24, 13:55   رقم المشاركة : 3
معلومات العضو
chipsbour
عضو فعّال
 
الصورة الرمزية chipsbour
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

الله يفتح عليك أخي الفاضل










رد مع اقتباس
قديم 2015-03-24, 13:58   رقم المشاركة : 4
معلومات العضو
عبد الرحمان الزناتي
عضو مميّز
 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة chipsbour مشاهدة المشاركة
الله يفتح عليك أخي الفاضل
الله يبارك فيك









رد مع اقتباس
قديم 2015-03-24, 14:02   رقم المشاركة : 5
معلومات العضو
chipsbour
عضو فعّال
 
الصورة الرمزية chipsbour
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

لكن أخي الفاضل الترقية لأستاذ رئيسي لم تبدأ بعد بالنسبة للمتكونون الجددونحن في الشهر الرابع ومتى يكون مع أي تاريخ يعتمد ..عذرا على الاصرار أخي المحترم










رد مع اقتباس
قديم 2015-03-24, 16:32   رقم المشاركة : 6
معلومات العضو
عبد الرحمان الزناتي
عضو مميّز
 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة chipsbour مشاهدة المشاركة
لكن أخي الفاضل الترقية لأستاذ رئيسي لم تبدأ بعد بالنسبة للمتكونون الجددونحن في الشهر الرابع ومتى يكون مع أي تاريخ يعتمد ..عذرا على الاصرار أخي المحترم
سوف تتم العملية خلال هذه السنة 2015









رد مع اقتباس
قديم 2015-03-24, 17:44   رقم المشاركة : 7
معلومات العضو
محمد أبو عبدالمالك
عضو محترف
 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة chipsbour مشاهدة المشاركة
حتى نفهم ممكن تبسيط المكتسبات أكثر مع أخذ بعين الإعتبار بعد الأمثلة على من تكونوا قبل وبعد ومن هم في التكوين
معلم دخل التعليم في 1990 تكون قبل التاريخ المشؤؤم =..........................
معلم دخل التعليم في 1990 تكون بعد التاريخ المشؤؤم =...........................
معلم دخل التعليم في 1990 تكون هذه السنة 2014 عام واحد =..................................
معلم دخل التعليم في 1990 لم يتكون بعد =...........................................
نورونا من فضلكم أصحاب الإختصاص وشكرا
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عبد الرحمان الزناتي مشاهدة المشاركة
[معلم دخل التعليم في 1990 تكون قبل التاريخ المشؤؤم = يدمج في رتبة مكون
معلم دخل التعليم في 1990 تكون بعد التاريخ المشؤؤم =يرقى إلى رتبة أستاذ رئيسي ثم يسمح له هذه السنة 2015 بإجراء إمتحان أو المشاركة على قوائم التأهيل للترقية إلى رتبة أستاذ مكون
معلم دخل التعليم في 1990 تكون هذه السنة 2014 عام واحد =.رقى إلى رتبة أستاذ رئيسي ثم يسمح له هذه السنة 2015 بإجراء إمتحان أو المشاركة على قوائم التأهيل للترقية إلى رتبة
معلم دخل التعليم في 1990 لم يتكون بعد =.إذا أراد التكوين و بعد الإنتهاء من التكوين .رقى إلى رتبة أستاذ رئيسي ثم يسمح له هذه السنة 2015 بإجراء إمتحان أو المشاركة على قوائم التأهيل للترقية إلى رتبة

اجابات واضحة لأسئلة واضحة









رد مع اقتباس
قديم 2015-03-24, 17:48   رقم المشاركة : 8
معلومات العضو
ramd-31
عضو محترف
 
الصورة الرمزية ramd-31
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

[IMG][/IMG]

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة chipsbour مشاهدة المشاركة
حتى نفهم ممكن تبسيط المكتسبات أكثر مع أخذ بعين الإعتبار بعد الأمثلة على من تكونوا قبل وبعد ومن هم في التكوين
معلم دخل التعليم في 1990 تكون قبل التاريخ المشؤؤم =..........................
معلم دخل التعليم في 1990 تكون بعد التاريخ المشؤؤم =...........................
معلم دخل التعليم في 1990 تكون هذه السنة 2014 عام واحد =..................................
معلم دخل التعليم في 1990 لم يتكون بعد =...........................................
نورونا من فضلكم أصحاب الإختصاص وشكرا









رد مع اقتباس
قديم 2015-03-24, 20:01   رقم المشاركة : 9
معلومات العضو
chipsbour
عضو فعّال
 
الصورة الرمزية chipsbour
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ابوعبدالمالك مشاهدة المشاركة
اجابات واضحة لأسئلة واضحة
وهوكذلك الأمور واضحة شكرا









رد مع اقتباس
قديم 2015-03-24, 20:29   رقم المشاركة : 10
معلومات العضو
ramd-31
عضو محترف
 
الصورة الرمزية ramd-31
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

1- عدد الأساتذة المؤهلين للترقية إلى غاية 31 ديسمبر 2014 -- مكون و أساسي -- لم يتجاوز حسب إحصاءات رسمية 116 ألف أستاذ في كل الأطوار، و النقابة حصلت على 135 ألف منصب.
2- الأيلون للزوال سيدمجون كلهم في رتبة أستاذ مكون، أي من تكون و من لم يتكون. صحيح أن من لم يتكون سيكون مطالبا بالتكوين لكنه تكوين لمدة قد لا تزيد عن 3 أشهر. و مناصبهم لن تحتسب من المناصب 135 ألف المذكورة سابقا.
3- توزيع المناصب سيكون على الأغلب حسب الإحتياج يعني ليس 45 ألف لكل طور بل كل طور حسب حاجته.
4- الترقية ستكون 50 بالمائة تأهيل و 50 بالمائة مسابقة.
5- اللجنة متساوية الأعضاء هي التي ستشرف على تنظيم المسابقة.
6- أسئلة المسابقة ستكون مرتبطة بمادة التدريس فقط.
7- يمكن أن تترقى عامين متتاليين إن توفرت فيك الشروط - مثال : أستاذ 14 سنة أقدمية يترقى هذه السنة لأستاذ رئيسي بالتأهيل و السنة القادمة يصبح لديه 15 سنة يشارك في المسابقة و يترقى لأستاذ مكون.
8- تتولى الكنابست بالتشاور مع الوزارة تحديد النسبة البيداغوجية لمناصب الترقية الجديدة -- غير 135 ألف و مناصب الأيلين للزوال التي ستحفظ كمناصب ترقية بعد تقاعد أصحابها -- و ما أدراك ما الكنابست!
أكرر أن ما ذكرته صادر من عضو في المكتب الوطني هو الذي دون المحضر بيده أثناء المفاوضات و هو بالتأكيد مصدر لا يرقى إليه الشك. فهنيئا لكل الأساتذة ما تحقق.......تحية تقدير واحترام لنقابة الرجال الرجالة...اصحاب الشهامة والنخوة
نقابة الاستاذ......مبروك..وما زال الخير القدام...سلام










رد مع اقتباس
قديم 2015-03-25, 09:27   رقم المشاركة : 11
معلومات العضو
bade
عضو فضي
 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ramd-31 مشاهدة المشاركة
1- عدد الأساتذة المؤهلين للترقية إلى غاية 31 ديسمبر 2014 -- مكون و أساسي -- لم يتجاوز حسب إحصاءات رسمية 116 ألف أستاذ في كل الأطوار، و النقابة حصلت على 135 ألف منصب.
2- الأيلون للزوال سيدمجون كلهم في رتبة أستاذ مكون، أي من تكون و من لم يتكون. صحيح أن من لم يتكون سيكون مطالبا بالتكوين لكنه تكوين لمدة قد لا تزيد عن 3 أشهر. و مناصبهم لن تحتسب من المناصب 135 ألف المذكورة سابقا.
3- توزيع المناصب سيكون على الأغلب حسب الإحتياج يعني ليس 45 ألف لكل طور بل كل طور حسب حاجته.
4- الترقية ستكون 50 بالمائة تأهيل و 50 بالمائة مسابقة.
5- اللجنة متساوية الأعضاء هي التي ستشرف على تنظيم المسابقة.
6- أسئلة المسابقة ستكون مرتبطة بمادة التدريس فقط.
7- يمكن أن تترقى عامين متتاليين إن توفرت فيك الشروط - مثال : أستاذ 14 سنة أقدمية يترقى هذه السنة لأستاذ رئيسي بالتأهيل و السنة القادمة يصبح لديه 15 سنة يشارك في المسابقة و يترقى لأستاذ مكون.
8- تتولى الكنابست بالتشاور مع الوزارة تحديد النسبة البيداغوجية لمناصب الترقية الجديدة -- غير 135 ألف و مناصب الأيلين للزوال التي ستحفظ كمناصب ترقية بعد تقاعد أصحابها -- و ما أدراك ما الكنابست!
أكرر أن ما ذكرته صادر من عضو في المكتب الوطني هو الذي دون المحضر بيده أثناء المفاوضات و هو بالتأكيد مصدر لا يرقى إليه الشك. فهنيئا لكل الأساتذة ما تحقق.......تحية تقدير واحترام لنقابة الرجال الرجالة...اصحاب الشهامة والنخوة
نقابة الاستاذ......مبروك..وما زال الخير القدام...سلام
السلام عليكم هل أنت متأكد من الكتابة إن كان كدلك هات دليلك من فضلك وشكرا









رد مع اقتباس
إضافة رد

الكلمات الدلالية (Tags)
......, المكتسبات, التيه, الكل, بسيطوا, حسيت


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

الساعة الآن 00:45

المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية


2006-2024 © www.djelfa.info جميع الحقوق محفوظة - الجلفة إنفو (خ. ب. س)

Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc