السيد لخضر بن خلاف يراسل الوزيرة

[لعليلي]

مراسلة وزيرة التربية بخصوص انشغالات مساعدي التربية التي مازالت عالقة من أجل التكفل بها وطي الملف......
السيد لخضر بن خلاف الجزائر في: 08/12/2014
رئيس المجموعة البرلمانية
لجبهة العدالة والتنمية
إلى السيدة :معالي وزيرة التربية الوطنية

الموضوع: بخصوص قضية مساعدي التربية.
المرجع: مراسلاتنا رقم 108/2014 ورقم 131/2014 .بعد التحيةوالسلام،
إضافة إلى مراسلاتنا السابقة بخصوص مساعدي التربية المذكورة في المرجع أعلاه،نتقدم إليكمبهذهالمراسلةوهذا بعد التصديق على القائمة النهائية للمسجلين على قوائم التأهيل من المساعدين الرئيسيين للتربية صنف 08 الذين يبلغ عددهم 20.433من أجل الترقية إلى رتبة مشرف التربية صنف 10، ملتمسين من معاليكم أن يتبع هذا الإجراء بإصدار قرارات بالترقية في رتبة مشرف التربية بصفة نهائية قبل نهاية سنة 2014 الذي سيتزامن مع بداية التكوين النوعي.
وبالمناسبة ولطي هذا الملف يسرنا أن نضع بين أيديكم الانشغالات التي مازالت عالقة و الخاصة بسلك مساعدي التربية التي يمكن تجسدهاعلى أرض الواقع بالتراخيص الاستثنائية مثلما استفاد منها معظم أسلاك قطاع التربية و هذا للقضاء نهائيا على الرتبتين الآيلتين للزوال مساعد تربية و مساعد رئيسي للتربية مثلما تعهدتم بهمعالي وزيرة التربية.
• فيما يخص مساعدي التربية صنف 07 الذين لم يسعفهم الحظ لاجتيازالامتحان المهني:
يستحسن أن تنظم دورةاستثنائيةواستدراكية في نفس الوقت قبل نهاية سنة 2015 للذين لم تتوفر فيهم شروط الترقية للمشاركة في الامتحان المهني من أجل الترقية إلى رتبة مساعد رئيسي للتربية بما فيهم الذين قاطعو الامتحان في بعض الولايات منها بسكرة و البيض لأسباب نجهلها.
• فيما يخص مساعدي التربية صنف 07 الناجحين فيإجتيازالامتحان المهني للترقية لرتبة مساعد رئيسي للتربية يومي 03 و 04 ديسمبر 2014:
يستحسن الترخيص لهم للترقية إلى رتبة مشرف التربية خلال الثلاثي الأول من سنة 2015 التي تتم عن طريق الامتحان المهني و التسجيل على قوائم التأهيل و كذا الحاصلين على شهادة الدراسات الجامعية التطبيقية أو شهادة معترف بمعادلتها، كما نسجل أنه من الأولويات أيضا و بناء على المادة 84 مكرر 5 و 6 من القانون 12-240، يستلزم ترقية جميع المساعدين الرئيسيين للتربية صنف 08 حاملي شهادة الدراسات الجامعية التطبيقية أو ما يعادلها كل التخصصات مباشرة في رتبة مشرف تربية إنصافا مع أقرانهم المدمجين سابقا في هذه الرتبة.
• التأسيس للرتبة المستحدثة مشرف رئيسي للتربية:
بناء على المرسوم الرئاسي 14-266 المؤرخ في 28 سبتمبر 2014 المتضمن تعديل المرسوم الرئاسي رقم:07-304 المؤرخ في 29 سبتمبر 2007 الذي يحدد الشبكة الاستدلالية لمرتبات الموظفين و نظام دفع رواتبهم و في ظل الغياب الممنهج لرتبة مشرف رئيسي للتربية، نرى أن الواجب يقتضي القيام بمايلي:
1 – تثمين الخبرة المهنية للمشرفين التربويين قصد ترقيتهم لرتبة مشرف رئيسي للتربية مساواة مع أسلاك التدريس.
2 – الترخيص لجميع المشرفين التربويين الحاصلين بعد توظيفهم على شهادة الدراسات الجامعية التطبيقية و حاملي شهادة الليسانس لترقيتهم في رتبة مشرف رئيسي للتربية.
• التأسيس لرتبة مستشار التربية:
أمام العزوف الذي عرفته المسابقة الداخلية للالتحاق برتبة مستشار للتربية عبر الوطن و هذا بسبب الامتيازات التي استفاد منها زملائهم الأساتذة، تمنح الأولوية و الحق للمشرفين الرئيسيين للتربية في الترقية و التأهيل لمنصب مستشار التربية لدرايتهم و علاقتهم المباشرة بها.
• الاستفادة من منحة التأطير:
على غرار زملائهم الإداريين يجب إدراج هذه الفئة في القائمة الاسمية لأسلاك التأطير من أجل الاستفادة من منحة التأطير و المسؤولية كونهم جزء لا يتجزء من أسلاك التأطير، تطبيقاللمادة رقم: 80 و 81 و 84 مكرر 3 المنصوص عليها في المرسوم التنفيذي رقم: 12-240 المعدل و المتمم للمرسوم التنفيذي رقم: 08-315 المتضمن القانون الأساسي الخاص بالموظفين المنتمين للأسلاك الخاصة بالتربية الوطنية.
• انشغالات الولايات:
رغم الوعود المقدمة لم يتم تسوية وضعية المدمجين لولايات: سعيدة – سكيكدة – غيليزان – إبتداء من 01/01/2002 بدل تاريخ 01/09/2002 لاستفادتهم من الإدماج في الرتب المستحدثة على غرار زملائهم في باقي ولايات الوطن.
وفي الأخير ونظرا للنقص الفادح في المؤسسات التربوية من ناحية التأطير، وجب الترخيص لجميع حملة شهادة الدراسات الجامعية التطبيقية كل التخصصات دون الاكتفاء بشعبة علم النفس، بخصوص المسابقة الخارجية لرتبة مشرف تربية كي يكون هناك تكافؤ في الفرص.
بناءً على ما سبق ذكره وفي إنتظار تجسيد ما جاء في هذه التوصية ، تقبلوا منا فائق الإحترام والتقدير .

النائب:لخضر بن خلافرئيس المجموعة البرلمانية
لجبهة العدالة والتنمية
نسخة إلى:
- معالي الوزير الأول
- المدير العام للوظيفة العمومية

[مشرف التربية]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة لعليلي

مراسلة وزيرة التربية بخصوص انشغالات مساعدي التربية التي مازالت عالقة من أجل التكفل بها وطي الملف......
السيد لخضر بن خلاف الجزائر في: 08/12/2014
رئيس المجموعة البرلمانية
لجبهة العدالة والتنمية
إلى السيدة :معالي وزيرة التربية الوطنية

الموضوع: بخصوص قضية مساعدي التربية.
المرجع: مراسلاتنا رقم 108/2014 ورقم 131/2014 .بعد التحيةوالسلام،
إضافة إلى مراسلاتنا السابقة بخصوص مساعدي التربية المذكورة في المرجع أعلاه،نتقدم إليكمبهذهالمراسلةوهذا بعد التصديق على القائمة النهائية للمسجلين على قوائم التأهيل من المساعدين الرئيسيين للتربية صنف 08 الذين يبلغ عددهم 20.433من أجل الترقية إلى رتبة مشرف التربية صنف 10، ملتمسين من معاليكم أن يتبع هذا الإجراء بإصدار قرارات بالترقية في رتبة مشرف التربية بصفة نهائية قبل نهاية سنة 2014 الذي سيتزامن مع بداية التكوين النوعي.
وبالمناسبة ولطي هذا الملف يسرنا أن نضع بين أيديكم الانشغالات التي مازالت عالقة و الخاصة بسلك مساعدي التربية التي يمكن تجسدهاعلى أرض الواقع بالتراخيص الاستثنائية مثلما استفاد منها معظم أسلاك قطاع التربية و هذا للقضاء نهائيا على الرتبتين الآيلتين للزوال مساعد تربية و مساعد رئيسي للتربية مثلما تعهدتم بهمعالي وزيرة التربية.
• فيما يخص مساعدي التربية صنف 07 الذين لم يسعفهم الحظ لاجتيازالامتحان المهني:
يستحسن أن تنظم دورةاستثنائيةواستدراكية في نفس الوقت قبل نهاية سنة 2015 للذين لم تتوفر فيهم شروط الترقية للمشاركة في الامتحان المهني من أجل الترقية إلى رتبة مساعد رئيسي للتربية بما فيهم الذين قاطعو الامتحان في بعض الولايات منها بسكرة و البيض لأسباب نجهلها.
• فيما يخص مساعدي التربية صنف 07 الناجحين فيإجتيازالامتحان المهني للترقية لرتبة مساعد رئيسي للتربية يومي 03 و 04 ديسمبر 2014:
يستحسن الترخيص لهم للترقية إلى رتبة مشرف التربية خلال الثلاثي الأول من سنة 2015 التي تتم عن طريق الامتحان المهني و التسجيل على قوائم التأهيل و كذا الحاصلين على شهادة الدراسات الجامعية التطبيقية أو شهادة معترف بمعادلتها، كما نسجل أنه من الأولويات أيضا و بناء على المادة 84 مكرر 5 و 6 من القانون 12-240، يستلزم ترقية جميع المساعدين الرئيسيين للتربية صنف 08 حاملي شهادة الدراسات الجامعية التطبيقية أو ما يعادلها كل التخصصات مباشرة في رتبة مشرف تربية إنصافا مع أقرانهم المدمجين سابقا في هذه الرتبة.
• التأسيس للرتبة المستحدثة مشرف رئيسي للتربية:
بناء على المرسوم الرئاسي 14-266 المؤرخ في 28 سبتمبر 2014 المتضمن تعديل المرسوم الرئاسي رقم:07-304 المؤرخ في 29 سبتمبر 2007 الذي يحدد الشبكة الاستدلالية لمرتبات الموظفين و نظام دفع رواتبهم و في ظل الغياب الممنهج لرتبة مشرف رئيسي للتربية، نرى أن الواجب يقتضي القيام بمايلي:
1 – تثمين الخبرة المهنية للمشرفين التربويين قصد ترقيتهم لرتبة مشرف رئيسي للتربية مساواة مع أسلاك التدريس.
2 – الترخيص لجميع المشرفين التربويين الحاصلين بعد توظيفهم على شهادة الدراسات الجامعية التطبيقية و حاملي شهادة الليسانس لترقيتهم في رتبة مشرف رئيسي للتربية.
• التأسيس لرتبة مستشار التربية:
أمام العزوف الذي عرفته المسابقة الداخلية للالتحاق برتبة مستشار للتربية عبر الوطن و هذا بسبب الامتيازات التي استفاد منها زملائهم الأساتذة، تمنح الأولوية و الحق للمشرفين الرئيسيين للتربية في الترقية و التأهيل لمنصب مستشار التربية لدرايتهم و علاقتهم المباشرة بها.
• الاستفادة من منحة التأطير:
على غرار زملائهم الإداريين يجب إدراج هذه الفئة في القائمة الاسمية لأسلاك التأطير من أجل الاستفادة من منحة التأطير و المسؤولية كونهم جزء لا يتجزء من أسلاك التأطير، تطبيقاللمادة رقم: 80 و 81 و 84 مكرر 3 المنصوص عليها في المرسوم التنفيذي رقم: 12-240 المعدل و المتمم للمرسوم التنفيذي رقم: 08-315 المتضمن القانون الأساسي الخاص بالموظفين المنتمين للأسلاك الخاصة بالتربية الوطنية.
• انشغالات الولايات:
رغم الوعود المقدمة لم يتم تسوية وضعية المدمجين لولايات: سعيدة – سكيكدة – غيليزان – إبتداء من 01/01/2002 بدل تاريخ 01/09/2002 لاستفادتهم من الإدماج في الرتب المستحدثة على غرار زملائهم في باقي ولايات الوطن.
وفي الأخير ونظرا للنقص الفادح في المؤسسات التربوية من ناحية التأطير، وجب الترخيص لجميع حملة شهادة الدراسات الجامعية التطبيقية كل التخصصات دون الاكتفاء بشعبة علم النفس، بخصوص المسابقة الخارجية لرتبة مشرف تربية كي يكون هناك تكافؤ في الفرص.
بناءً على ما سبق ذكره وفي إنتظار تجسيد ما جاء في هذه التوصية ، تقبلوا منا فائق الإحترام والتقدير .

النائب:لخضر بن خلافرئيس المجموعة البرلمانية
لجبهة العدالة والتنمية
نسخة إلى:
- معالي الوزير الأول
- المدير العام للوظيفة العمومية

والله يا إخواني الرسالة قريبة و الملموس بعيد واش يدير الميت في يدين غساله
واش يدير عمي بن خلاف في يد الحكومة و لوكان يدير شيئ لا دارو ليمنقبلو و الله يعلم

[ahmed.meddah]

هذا هو البرلماني تاع الصح ،

[رضا11]

ومن لديه 4 سنوات وشهادة الباكالوريا وديبلوم دراسات التطبيقية كيف سيرقون او يدمجون

[سهيلة(2012)]

بداية نشكر السيد بن خلاف على وقوفه معنا في القضية تزامنا مع اختفاء النكرات

ولكن أعيب على الأخوة الذين هم يزودون الأخ بن خلاف بالإختلالات
بعدما كنا نطالب بالإدماج دون قيد وشرط في الصنف 10 وتثمين الشهادات خاصة الليسانس أو مهندس .....فقد سكتوا عن هذا وأصبحوا يركزون على المشرف الرئيسي وأكثر من ذلك
عموما نحن أصحاب الصنف 07 الأقل من 5 سنوات خبرة سواء بشهادات أو بغيرها لقد يأسنا من النقابات ومن الوزارة بعدما يأسنا من زملائنا الذين همهم إما الإنتداب أو المصلحة الشخصية

[الميعادي الحر]

والله لخضر بن خلاف ثمرة الجزائر رجل فحل

[said27330]

المطالب الحقيقية هي هذه


1ـ ادماج أو تأهيل مساعدي التربية في الرتبة المستحدثة مشرف تربوي مع التكوين
02- ادماج المساعد الرئيسي للتربية الذي تفوق خبرته 10 سنوات في رتبة مشرف رئيسي للتربية مع التكوين
03- استحداث رتبة مشرف مكون يستفيد منها من تفوق خبرته 20 سنة خدمة فعلية وذلك بتفعيل المادة 31 مكرر التي تثمن سنوات الخبرة في آلية الإدماج
إنّ سقف المطالب يجب أن يُعلى ولا يعلى عليه خاصة امام ثغرات المرسوم 12-240 ويبقى العمل والإجتهاد كفيل بإيجاد نقطة تلاقي بين المساعد والوزارة والوظيف العمومي شريطة النية الصادقة في إيجاد الحلول المنطقية التي ترفع الغبن والتهميش والإقصاء لشريحة برهنت بحسها التربوي والأخلاقي والوطني في العديد من المناسبات أنها مفخرة المدرسة الجزائرية
إنّ تطبيق العدالة في الرتبة المستحدثة على جميع الرتب التي جاء بها المرسوم 12-240 كفيلة بتقليص زمن ايجاد الحلول الرئيسي = 10 سنوات خدمة فعلية المكون = الرتبة القاعدية + 3
على أن تبقى الترقية لرتبة مستشار التربية خاصة بالمشرف التربوي فقط دون أسلا ك التدريس ويستفيدون منها الحاملون للشهادة الجامعية وبخبرة أقل من 10 سنوات وبدون تكوين
وبهذه المطالب يستفيد أصحاب الخبرة من مكون تماما كأسلاك التدريس خاصة وأن صلب مهام المشرف الرئيسي هو تكوين المشرفين
كما يستفيد أصحاب الشهادات الجامعية للترقية الى مستشار تربية وبخبرة مهنية أقل ولهم خيار الترقية سواءا لمكون أو مستشار تربية وهذا اٍستثناءا لهم وتثمينا لشهاداتهم


هذه رؤيتي حسب فهمي وقدرة اٍستيعابي وقد يكون للزملاء رأي آخر

[مشرف التربية]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة said27330

المطالب الحقيقية هي هذه


1ـ ادماج أو تأهيل مساعدي التربية في الرتبة المستحدثة مشرف تربوي مع التكوين
02- ادماج المساعد الرئيسي للتربية الذي تفوق خبرته 10 سنوات في رتبة مشرف رئيسي للتربية مع التكوين
03- استحداث رتبة مشرف مكون يستفيد منها من تفوق خبرته 20 سنة خدمة فعلية وذلك بتفعيل المادة 31 مكرر التي تثمن سنوات الخبرة في آلية الإدماج
إنّ سقف المطالب يجب أن يُعلى ولا يعلى عليه خاصة امام ثغرات المرسوم 12-240 ويبقى العمل والإجتهاد كفيل بإيجاد نقطة تلاقي بين المساعد والوزارة والوظيف العمومي شريطة النية الصادقة في إيجاد الحلول المنطقية التي ترفع الغبن والتهميش والإقصاء لشريحة برهنت بحسها التربوي والأخلاقي والوطني في العديد من المناسبات أنها مفخرة المدرسة الجزائرية
إنّ تطبيق العدالة في الرتبة المستحدثة على جميع الرتب التي جاء بها المرسوم 12-240 كفيلة بتقليص زمن ايجاد الحلول الرئيسي = 10 سنوات خدمة فعلية المكون = الرتبة القاعدية + 3
على أن تبقى الترقية لرتبة مستشار التربية خاصة بالمشرف التربوي فقط دون أسلا ك التدريس ويستفيدون منها الحاملون للشهادة الجامعية وبخبرة أقل من 10 سنوات وبدون تكوين
وبهذه المطالب يستفيد أصحاب الخبرة من مكون تماما كأسلاك التدريس خاصة وأن صلب مهام المشرف الرئيسي هو تكوين المشرفين
كما يستفيد أصحاب الشهادات الجامعية للترقية الى مستشار تربية وبخبرة مهنية أقل ولهم خيار الترقية سواءا لمكون أو مستشار تربية وهذا اٍستثناءا لهم وتثمينا لشهاداتهم


هذه رؤيتي حسب فهمي وقدرة اٍستيعابي وقد يكون للزملاء رأي آخر

بارك الله فيك تحليل منطقي و عقلاني و هادف

[رضا11]

ترقية الجميع الى 10 واش يبانو مع لسرقوهم الصحاح واحد يعس بنك يخلص ب5 ملايين ولي يعس انسان يخلص بالملاليم وبتشناف

[kamatchou81]

بن خلاف نقابات وزارة أوجه لعملة واحدة

كان يضرب على ادماج الكل الى صنف 10
أما الآن يضرب على 8
ولله في خلقه شؤون

[eutam62]

]depute des non assistes bravo , milles fois[/IZE]T][/FONT][/SIZE][/SIZE]

[alirabeh]

حمد لله على كل حال