الى العضو anise2011

allmaza · 2014-05-03, 13:32

ارجو مساعدتك فيم يخص درس العد 2 2 من اي عدد
تنازليا وتصاعديا
احتاجه غي اقرب وقت عندي تثبيت

anise2011 · 2014-05-03, 21:49

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة allmaza

ارجو مساعدتك فيم يخص درس العد 2 2 من اي عدد
تنازليا وتصاعديا
احتاجه غي اقرب وقت عندي تثبيت

اليك استاذتي الكريمة مذكرة في مادة الرياضيات
حسب طلبك ربما تساعدك في امتحان التثبيت
واتمنى لك النجاح والتوفيق

https://www.gulfup.com/?ezCrnn

allmaza · 2014-05-09, 14:06

merciلكن مفهمتش طريقة العمل على الورقة هديك لي في الملف ارجوك ساعدني

anise2011 · 2014-05-09, 16:50

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة allmaza

merciلكن مفهمتش طريقة العمل على الورقة هديك لي في الملف ارجوك ساعدني

https://www.gulfup.com/?qWpHWJ

allmaza · 2014-05-09, 18:02

لكن لم افهم الطكريقة الوسيلة رائعة ارجوك الوقت لم يتبق لي الليلة سوف اضبط المدكرة

anise2011 · 2014-05-10, 02:38

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة allmaza

لكن لم افهم الطكريقة الوسيلة رائعة ارجوك الوقت لم يتبق لي الليلة سوف اضبط المدكرة

النشاط االجماعي

ــ شروط التنفيذ: ـ ينظم التلاميذ في افواج و يوزع عليهم النموذج

التعليمة1 :ـ ان يملاا لشريط العددي بالعدد المناسب من 0 الى20

الاجراءات الممكنة : ـ

ـ العد (2-2)

ـ كتابة الأعداد من 0 إلى20 على الشريط العددي

ـ ترتيب ومقارنةة الأعداد من 0 إلى 20 تنازليا وتصاعديا

هنا نستعمل الوسيلة رقم 1

0

2

4

6

8

10

12

14

16

18

2

.

6

.

10

.

14

.

18

شرط ان يكون الشريط عمودي
النشاط الفردي

ـ اجراء حوار مع التلاميذ حول الوضعية المقترحة مع شرح التعليمات ، شروع التلاميذ في العمل الفردي ، التصحيح الجماعي والفردي

النشاط الأول : يراجع التلميذ تمثيلات الأعداد من 0 إلى 20 باستعمال (شريط عددي) أو ( الدومبنو) ثم يكتب كل عدد في الخانة المناسبة

النشاط الثاني : أمامه شريطان : على الأول ، يكمل كتابة الأعداد من 0 إلى 20 أما الثاني فيكمل كتابة الأعداد من 20 إلى 0

0

.
.
.
.
.
.
.
.

18

18

0

0

النشاط الثالث : ييكتب الأعداد انطلاقا من الصفر إلى20
مع تنويع الوسائل في كل وضعية

قنني المذكرة حسب مستوى تلاميذك
موفقة ان شاء الله