الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشّعبية
وزارة التربية الوطنية الديوان الوطني للامتحانات والمسابقات
امتحان شهادة التعليم المتوسط دورة جوان 2013م
الجزء الأول ( 12)
الإجابة النّموذجية و سُلم التّنقيط لموضوع اختبار مادة التّربية الإسلامية .
الجزء الأول
12ن)
الوضعية الأولى ( 06)
ج 1 استظهار الحديث النّبوي الشّريف مع الشّكل التّام
عن أبي أُسَيْدٍ مَالِكِ بن رَبِيعَةَ السَّاعِدِيِّ قال بَيْنَما نَحْنُ عِنْدَ رسول اللَّهِ صلى الله عليه وسلم إِذْ جَاءَهُ رَجُلٌ من بَنِي سَلَمَةَ فقال يا رَسُولَ اللَّهِ هل بَقِيَ من بِرِّ أَبَوَيَّ شَيْءٌ أَبَرُّهُمَا بِهِ بَعْدَ مَوْتِهِمَا ؟ قال نعم الصَّلَاةُ عَلَيْهِمَا وَالِاسْتِغْفَارُ لَهُمَا وَإِنْفَاذُ عَهْدِهِمَا من بَعْدِهِمَا وَصِلَةُ الرَّحِمِ التي لَا تُوصَلُ إلا بِهِمَا وَإِكْرَامُ صَدِيقِهِمَا ) رواه أبو داود 03,5 ن
ج2 شرح الكلمات التّالية : برّ : من أعمال الإحسان والطّاعة 0,5 ن
الصّلاة عليهما : الدّعاء لهما 0,5 ن
ج3 ـ استنباط من الحديث ثلاثة حقوق من حقوق الوالدين 01,5 ن
( الدّعاء لهما والاستغفار لهما ـ تنفيذ وصيتهما ـ صلة أقاربهما ـ إكرام صديقهما.
ملاحظة : تؤخذ ثلاث إجابات من الأربعة
الوضعيّة الثّانية (06ن)
تعريف صلة الرحم: صلة الرحم تعني الإحسان إليهم بالمال والخدمة والرّعاية والزّيارة 01 ن
حكم صلة الرحم: صلة الرحم واجبة 01 ن
الدليل الشّرعي: قال تعالى وَأُوْلُواْ الأَرْحَامِ بَعْضُهُمْ أَوْلَى بِبَعْضٍ فِي كِتَابِ اللَّهِ إِنَّ اللَّهَ بِكُلِّ شَيْءٍ عَلِيمٌ.) 75 قي سورة الأنفال
عَنْ أَنَسِ بْنِ مَالِكٍ رَضِيَ اللَّهُ عَنْهُ قَالَ : سَمِعْتُ رَسُولَ اللَّهِ صَلَّى اللَّهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ يَقُولُ : ( مَنْ سَرَّهُ أَنْ يُبْسَطَ لَهُ فِي رِزْقِهِ أَوْ يُنْسَأَ لَهُ فِي أَثَرِهِ فَلْيَصِلْ رَحِمَهُ ) . 01ن
فوائد صلة الرحم: 03 ن
1 ـ تحقبق الزّيادة في الرّزق.
2 ـ تقوية روابط العلاقات الاجتماعية بين الأقارب
3 ـ نيل محبة الله.
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
الجزء الثاني : 08ن
الوضعية الإدماجية المركّبة :08ن
المعايير المؤشرات
الملاءمة 03.5ن يتحدث المترشح عن مفهوم الشورى ويستشهد بموقف من مواقف الشّورى من سيرته صلّى الله عليه وسلّم ( غزوة بدر الكبرى ـ صلح الحديبية )
مفهوم الشورى :
الشورى لغة مأخوذة من الفعل شاور الذي يعني طلب منه المشورة وهي اصطلاحا الاجتماع على الأمر بالنظر في الأمور من أرباب الاختصاص والخبرة لاستجلاء المصلحة المفقودة شرعا و إقرارها.
موقف من غزوة بدر :
استشار الرسول عليه السلام أصحابه في ثلاثة مواقف بغزوة بد :
01ـ الأول قبل أن تبدأ المعركة وعمل رسول الله برأي الأغلبية التي رأت ضرورة القتال.
02 ـ والثاني أثناء الوصول إلى بدر وكان بشأن اختيار المكان المناسب لتمركز المسلمين وعمل برأي المنذر بن الخباب .
03 ـ والثالث بعد انتهاء المعركة وكان بخصوص الأسرى وعمل برأي أبي بكر بقبول الفداء منهم،وقد نزل بعد ذلك الوحي موافقا لرأي الفاروق الذي كان يرى قتلهم .
موقف من صلح الحديبية :
لما صدّت قريش المسلمين عن أداء العمرة في السّنة السّادسة استشار رسول الله أصحابه في عقد صلح مع قريش في الحديبية واختلف الصّحابة بين من مؤيد ورافض وعمل عليه السّلام برأي المؤيدين ونزل في ذلك قرآن يؤيد ما فعل ويبشره بالنصر.
أهمية الشورى :
1 ـ عرض الآراء واختيار أحسنها
2 ـ تأليف القلوب وإشاعة المودة بين المسلمين.
3ـ الشّورى صمّام آمان لعدم انتشار الاستبداد
4 ـ الوصول من خلال الآراء المتعددة إلى أصلحها وأنفعها.
5 ـالاستفادة من خبرات العلماء .
ـ يحترم حجم الموضوع ( لا يقلّ عن ثمانية أسطر
الانسجام 02 ن- ـ تسلسل وترابط الأفكار
توظيف مصطلحات تنتمي إلى الحقل الدّلالي ( الشّورى)
سلامة النّص01.5ن ـ احترام الترتيب السليم للجمل الإسميّة والفعليّة
الشّكل والرّسم الإملائي الصّحيح
ـ احترام علامات الوقف.
الإتقان والإبداع01ن ـ توظيف شواهد مناسبة للموضوع من داخل وخارج المقرر
ـ حُسن العرض وجمالية النّص
( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .
2013-06-20, 20:39
التصحيح النموذجي لاختيار التربية الإسلامية . ش ت م
العرض العادي
