ل م د طلبة يجهلون مصيرهم

[صلاح الفقير]

هل تعلمون يا طلاب ل م د أن دراستكم ليست لها أي مستقبل أم تعلمون وتتجاهلون
هل تعلمون يا طلاب ليسنس ل م د سوف يحطم آمالاكم قي نيل وضيفة محترمة حتى أنكم غير مسموح لكم بمهنة الاستاذ في التعليم الأساسي حتى أم أنكم تتجاهلون ذلك
هل تعلمون بأنكم تضيعون وقتكم الثمين بدراستكم هاته
هل تعلمون أن الماستر ل مد له شروط اكثر من الماجيستر في النضام العادي
وهذا الماستر البعيد المنال يعال شهادة مهندس فقط
هل تعلمون .................................................. .....
انا أعلم لاني طالب ل م د .................................................. ..............................

[كبرياء]

السلام عليك أخي العزيز
أريد أن أعرف فقط على أي أساس بنيت هذا الرأي و من قال لك بأن خريجي هذا النظام لا مستقبل لهم, كون هذا النظام جديد طبيعي أنه مازال غير واضح تماما, أما بالنسبة للمستقبل فهذا شيء بيد الله, كما أنه تم تسوية الوضعية القانونية فيه حيث تعادل شهادة الليسانس نظام جديد مع النظام القديم, و تعادل شهادة الماستر شهادة مهندس, و لا داعي للقلق بما أن الظام سوف يعمم تدريجيا و ذلك بقرار سياسي, و لن يبقى هناك نظام قديم نقارن به,
مع العلم أنني طالبة سنة أولى ماستر نظام جديد

[سمو الطموح]

يااااااااااااارب يكون كلامك صح اختي كبرياء
لانو صح بديت نتاكد انو راح نضيعوا بين القرارات هذي اللي خرجت

[عاشقة الصداقة]

من غير الممكن ومستحيل ان يؤطر نظام ويصادق عليه ويشجع على المواصلة في تدريسه ولا يكون
له مستقبل وفرص متاحة لمتبعيه
لا داعي للقل يا طلبة ل م د
فقط ادرسو واجتهدو وسترو ان الله لا نيضيعكم




انا ادرس في نظام كلاسيك

[YouDZ16]

يا أخي حتى هنا بفرنسا أنا مجرد طالب ولاحظت عند الفرنسيين أن الماستر غير مرغوب كثيرا في المؤسسات خاصة الميادين التقنية ..... ولكن عند سماعهم كلمة مهندس فهي كلمة مقدسة عندهم ..... ولكن الفرق كبير مع الجزائر ففي فرنسا هناك حوالي 2 مليون شركة .... لذا فحتى أصحاب الماستر (الفرنسيون طبعا وليس أنا) يجدون مناصب بسرعة.
الحمد لله أني عندما أعود سأكون بدرجة مهندس(جزائري) + ماستر ..... والباقي ربي يكتبو ان شاء الله.
ولكن أشجع طلاب الماستر هذا لا يعني أنهم لا يجدون .... فكل شيئ في بلاد ميكي بالمعريفة...... فعلى سبيل المثال أنا عملت في 2007 في مؤسسة خاصة و كان directeur technique مستوى تاسعة ..... نوووووووووووووورمال في بلاد النورمال.

[Abe_Sparrow]

" كما أنه تم تسوية الوضعية القانونية فيه حيث تعادل شهادة الليسانس نظام جديد مع النظام القديم, و تعادل شهادة الماستر شهادة مهندس ".

هل يوجد مصدر رسمي يؤكد ذلك ؟؟

[maargueb]

هل يوجد من يؤكد ان الماستر مهندس دولة لا اظن ذللك ام هي طريقة يبعها الكلاسكيون والله لا اعرف فبلادنا تجربنا تم تنسانا

[maargueb]

والله مرمدونا وكرهونا وعلى اخر عمرنا نقعدو وين القررات انتاع lmd نتخرجوا ونقعدوا ضيعنا عمرنا والله حرام عليهم مسؤليتهم

[YouDZ16]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة maargueb

والله مرمدونا وكرهونا وعلى اخر عمرنا نقعدو وين القررات انتاع lmd نتخرجوا ونقعدوا ضيعنا عمرنا والله حرام عليهم مسؤليتهم

خويا فهمتك و عللابالي كامل رانا نعانيو......دير فيزا فرنسا تجيب لاكارت جون + ماستر فرنسي كما فعلت انا ..... والان ساعود و ان شاء الله ربي يجيب الخير.

[qasseml2003]

شكرا أخي على التنويه ولكن دعني أقول لك شيئا....
في الجزائر هناك مرض يهدد طلاب الجامعات ليس إنفلونزا الخنازير ولإنما هو lmdfobia وهو مرض يصيب طلاب ل م د بشكل خاص الذين لا يملكون مناعة ضد الدعاية من بعض طلاب النظام الكلاسيكي الذين أثبتت الدراسات أنهم يملكون مناعة ضد هذا المرض منحهم أياها أساتذه الجامعات الجزائرية التافهين والذين نملك منهم الكثير في جامعتنا جامعة جيجل حيث أن هذا المرض يمنع صاحبه من المثابرة والإجتهاد في الوصول إلى ما يريده, ولمن يريد التوقف في الليسنس والتدريس ما كان عليه أن يدرس ل م د وإنما هناك مدارس عليا للأساتذة . في الأخير أخي أنت طالب ل م د وتعرف أن الكسل لا يأتي بنتيجة وإنما عليك بالإجتهاد والعمل على إرضاء الله تعالى ثم إرضاء والديك خاصة أمك التي تسهر وسهرت عليك من أجل أن ترى إبنها من أفضل الناس وللجميع أقول أن أمهاتكم لو قرءن ما كتبتم هنا لهبط لهم المورال فلا تكونوا سببا في نفور الناس من ل م د ..... وشكرا

[stayfi_kamikaz]

على ما أظن راك غالط

[المجهـول]

ل م د نظام فاشل والدولة هي التي تنجحه

[ركان1988]

"ولمن يريد التوقف في الليسنس والتدريس ما كان عليه أن يدرس ل م د وإنما هناك مدارس عليا للأساتذة "
أخي qassiml انا معك انو الواحد مهما كان لازم يجتهد وانا واحد من الناس نقرا ل م د بالاحرى كنت نقرا ما كنتش حاب نحبس عند اليسانس كان عندي وكنت داير هدف في جياتي كمرحلة اولى كنت حاب نكمل ماستر بصح صرا وين حبست واتحرقت كيما عمري ما صرالي وحبسوني رغما عنني بمشكل اسمو "مكااااش الامكانياااااات" ماداروش ماستر وين نقرا وين كان لازم عليا نجري على روحي وما تقبلت في اي مكان علاه؟؟؟ لأنو كل جامعة ادات الدفعة انتاعها ومشي كامل معناها ياخويا هدرة خونا صلاح هي عين العقل ال ل م د ماننكرش انو نظام مليح بصح وييييييييييييييييين؟؟؟ في فرنسا وين يحترموا الطالب ومشاكلو وين كاين الامكانيات يحترموه واعلاش ؟؟؟ما احترموناش اللي مسؤلين عليه في جامعة خميس فاااااااااااااااااااارغة علاه؟؟؟لأننا كي دخلنا واش قالوننا ؟؟نظام ملييييييييح ،الدفعة كاااااامل راح تفوت ماستر !!!في الأخير يقولوننا مكاش امكانيات روحو دبروا على رواحكم مستحيل
علاش قلت لنظام لازم يكون عندو الامكانيات اللي يطبقو مثلا في الخميس مكاش كتب خاصة بالنظام ل م د روحو وتأكدو أساتذة ما نقدرش نقول عليهم دون المستوى نتمنى انهم يسمحولي ما عندهمش مستوى اصلا كيفاش يجيبولك شيخ ايجي يقرا معاك ؟؟ هاذي ما تدخلش في العقل وين راح تروح ساعتها واعطيني يا قاسم ل طريقة وحدة تقدر تنجح وتجتهد منين ما عندك حتى مصدر حتى الاستاذ اللي لازم يفتحلك باب على الاقل تصيبوا هو وحاير كيفاش يبداها صح شا راني نقول وما فيها والو اذا الواحد حكا هو واقع رانا عايشينو واعلاش نغطو الشمس بالغربال معناها لازم نعرفو امكانيات المؤسسة اللي راح تقرا فيها باش تحط رجلك

[بن شهرة مصطفى]

النظام الكلاسيكي هو النظام الناجح الوحيد تماما وlmd مكانش منه. لان خريجي النظام الكلاسيكي كلهم علماء وفلاسفة وايطارات

ومكانش واحد عاطل عن العمل.

الرجاء من الاخوة عدم خفض معنويات بعضهم البعض لان من يجتهد ينل سواء lmd او النظام الكلاسيكي او أي نظام اخر .........

[hou-ess]

أنا أيضا طالب سنة ثالثة إلكتروتقني ل م د بجامعة سطيف و أريد أن أشير إلى أن التكوين ضعيف جداااااااا و لكن فيما يخص التوظيف في المستقبل فلقد جاء قرار وزاري يعادل بين شهادة الماستر و شهادة مهندس
و إن شاء الله ما يكون غير الخير