رجاء .. لحظة ! - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

العودة   منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب > منتديات إنشغالات الأسرة التربوية > منتدى الانشغالات البيداغوجية والتربوية والانشطة التثقيفية

في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة تقرير عن مشاركة سيئة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .

آخر المواضيع

رجاء .. لحظة !

إضافة رد
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 2013-05-05, 00:16   رقم المشاركة : 1
معلومات العضو
الحسين الجزائري
عضو مجتهـد
 
الصورة الرمزية الحسين الجزائري
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي رجاء .. لحظة !

السلام عليكم و رحمة الله تعالى و بركاته

ما الفرق بين الأقدمية و الخبرة ؟

رأيي ...

الأقدمية : مبتغاها كسب مادي أو معنوي و مناطها الحق لأنها كثيرا ما تكون حجة لاكتساب حق ما ...و مرتبطة بالزمن وجوبا .

الخبرة : مبتغاها تحسين خدمة و نفع النفس و / أو الغير و مناطها الواجب ... و هي غير مرتبطة بالزمن وجوبا ، و الأصل في اكتسابها الممارسة و الاجتهاد ...


ذو الأقدمية ليس بالضرورة ذا خبرة .

و رب خبير أنا أقدم منه .


و الله أعلم

و شكرا









 


رد مع اقتباس
قديم 2013-05-06, 19:31   رقم المشاركة : 2
معلومات العضو
الحسين الجزائري
عضو مجتهـد
 
الصورة الرمزية الحسين الجزائري
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي



أهو نداء بلا صدى ؟


شكرا لكل من شاهد المشاركة و لم يسعه أن يضيف أو يعلق .
... فالصمت ـ أحيانا ـ أبلغ الردود ...










رد مع اقتباس
قديم 2013-05-06, 21:26   رقم المشاركة : 3
معلومات العضو
ramd-31
عضو محترف
 
الصورة الرمزية ramd-31
 

 

 
إحصائية العضو










Hourse

الخبرة :هي عملية التفاعل بين الفرد وبين الظروف الخارجية في البيئة التي يستطيع أن يستجيب إليها ، سواء كانت بيئة طبيعية أو فكرية أو نفسية ، أو اجتماعية .
والخبرة مصطلح عام يشير إلى مدى إلمام الفرد بشيء أو موضوع ما وهى مجموع ما يمتلكه الفرد من معلومات ومهارات واتجاهات نتيجة مروره بمواقف سابقة . وهى أيضا مجموع ما اكتسبه الفرد فعلياً من معارف ومعلومات يمكنه الاستفادة بها ، وتطبيقها فى مواقف لاحقة . ويرى البعض أن خبرة الفرد هي بيئته المعرفية أو العقلية التي يحتفظ بها فى ذاكراته ، وتحرك سلوكه وتصرفاته فى المواقف المختلفة .
وتعني الاقدمية صلاحية الموظف لترقية بعد قضاء فترة زمنية معينة تحددها القوانين واللوائح المختلفة ومن ثم فان الموظف

في هذه الحالة يستمد حقه في الترقية من القوانين واللوائح مباشرة وليس على الادارة الا أن تنزل على حكم هذه القوانين

وتلك اللوائح و الفكرة الاساسية التي تقوم عليها هي ان الوقت كفيل بان يحدد الممتاز من الضعيف وأن هناك علاقة وثيقة

بين خدمة الشخص و بين كفائته الوظيفية أى ان الموظف يكتسب بالاقدمية خبرة و دراية

مزايا الاقدمية
1-
تحقيق العدالة الموضوعية بين جميع الموظفين

2-
تحفيز على العمل

3-
احترام الموظف

4-
العامل يؤدي واجبه وهو مرتاح

5-
البساطة و السهولة في التطبيق

والله أعلم









رد مع اقتباس
قديم 2013-05-07, 16:17   رقم المشاركة : 4
معلومات العضو
المدمج السعيد
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية المدمج السعيد
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

المخضرم من هو ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟










رد مع اقتباس
قديم 2013-05-07, 17:29   رقم المشاركة : 5
معلومات العضو
ramd-31
عضو محترف
 
الصورة الرمزية ramd-31
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

2 ـ كعب بن زهير: بن أبي سلمى، توفّي سنة 26هـ.


3 ـ الخنساء: تماضر بنت عمرو، توفّيت سنة 24هـ.


4 ـ لبيد بن ربيعة : بن مالك العامري، المتوفّى سنة 41هـ.


5 ـ الحُطيئة: (جرول بن أوس بن مالك العبسي)، المتوفّى نحو 45هـ، والذي لم يتأثّر بالإسلام كثيراً.


6 ـ حسّان بن ثابت : (شاعر الرسول (صلى الله عليه وآله))، توفّي سنة 50هـ.


7 ـ النابغة الجعدي: (قيس بن عبدالله العامري)، توفّي سنة 50 هـ.



سيدي الفا ضل لقد خرجنا عن لب الموضوع لذا سيمنحنا معلمنا علامة سيئة.....









رد مع اقتباس
قديم 2013-05-07, 18:17   رقم المشاركة : 6
معلومات العضو
ناصر العلم
عضو فضي
 
الصورة الرمزية ناصر العلم
 

 

 
الأوسمة
وسام الوفاء 
إحصائية العضو










افتراضي

أوافقك في الرأي أخي حسين فرب خبير أنت أقدم منه .










رد مع اقتباس
قديم 2013-05-07, 19:03   رقم المشاركة : 7
معلومات العضو
الحسين الجزائري
عضو مجتهـد
 
الصورة الرمزية الحسين الجزائري
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة المدمج السعيد مشاهدة المشاركة
المخضرم من هو ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟



السلام عليكم و رحمة الله تعالى و بركاته

أخي المدج السعيد ..


هو الذي يجعل حاضره أجمل من ماضيه ...

هو الذي يعيش زمانه ... و يأخذ أجود ما في ماضيه ليبني جزءا من المستقبل ...


هذا رأي .. فالنظر للجوانب المشرقة أكثر راحة
... قد يبدو لك هذا التعريف غريبا ... لكنك إذا اعتبرته مختلفا بقيت سعيدا


الأخ المجتهد ramd -31

إن اعتقدت أنك خرجت من لب الموضوع و صلبه ... فقد ت لامست هوامشه بدرر قولك و ذهبه .



أخي ناصر العلم ...

ردك جميل و الأجمل منه حضورك المشرق ...



.. شكرا











رد مع اقتباس
قديم 2013-05-07, 19:25   رقم المشاركة : 8
معلومات العضو
ramd-31
عضو محترف
 
الصورة الرمزية ramd-31
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الحسين الجزائري مشاهدة المشاركة


السلام عليكم و رحمة الله تعالى و بركاته

أخي المدج السعيد ..


هو الذي يجعل حاضره أجمل من ماضيه ...

هو الذي يعيش زمانه ... و يأخذ أجود ما في ماضيه ليبني جزءا من المستقبل ...


هذا رأي .. فالنظر للجوانب المشرقة أكثر راحة
... قد يبدو لك هذا التعريف غريبا ... لكنك إذا اعتبرته مختلفا بقيت سعيدا


الأخ المجتهد ramd -31

إن اعتقدت أنك خرجت من لب الموضوع و صلبه ... فقد ت لامست هوامشه بدرر قولك و ذهبه .



أخي ناصر العلم ...

ردك جميل و الأجمل منه حضورك المشرق ...



.. شكرا

اليك أخي هذه القصيدة والتي
اليك هذه الهدية أملي أن تـقراها بتمعن فا نك ستجد بين سطو رها ما شغل با لك...للعلم هذه القصيدة لمعلم متقاعدتحمل معاني تربوية مفيدة.....أخبرني هل ان معك في الخط....أو.لا......نحن زملاء نتبادل المعا رف ونفيد بعضنا البعض فربما أخطئ ....معلومة -ramd-31--من موا ليدسنة1959...ما زا لت البركة.....ومقبل على التقاعد.
حان الوداع وياله من داعي=قربت خطاي وجسميَ المتداعي
العمر شمسٌ تنتهي لمغيبها=مهما تنفس صبحها بشعاع
ذكرى تهزُ شعورَ معلمٍ =فتسابقت عيناهُ بالإدماع
لكنني رغم السنين مظفرٌ=بالحب ابني مهنتي وقلاعي
أفنيت عمريَ للبنين مربيا=فأناالسعيد بمركبي وشراعي
اصحو مع الأطيارمزهوا أرى=طيرَالخمائل كلهم أتباعي
متفائلا بوظيفتي لتضمني=بذراعها وأضمها بذراعي
ألجُ الفصولَ بفكرةٍ مرسومةٍ=ومهيئا للدرس من أوضاعي
فيسارع الطلابُ يزجوا تحيتي=قد أصبحوا هم صحبتي ويراعي
والله يعلم أنني أبٌ لهم=ما للمخافة من أبٍ من داع
هو مبدئي لما عملت مربيا=لاالضرب يجدي مثلما إقناعي
فخري بهم حولي أُسايسهم=كصغار طيرٍ في الصباح جياع
جلسوا الي بفرحةٍ فأراحني=إقبالهم للدرس بالإجماع
ألقي الدروسَ ميسرا توضيحها=طماع يطلب صحبة الطماع
كم زادني فرحا وفكري مجهد=إصغاؤهم وحضورهم لسماعي
أزهو بنفسي تائها في فخرها=إذ أصبحوا في قمة الإبداع
هي سيرتي كمعلم متشوق=بين العلوم شهيتي ومتاعي
يامن تقاعد إنني متسائل=وهل انتهيت مواطنا ذا باع
لا.. لاتقل إني إنتهيت وقل=هاقد رفعت سفينتي وشراعي
أخي المعلم إصغ لي انت المدى=ربان بحرٍ لايهاب صراع
شق العبابَ مهارةً ودرايةً=ان لم تعِ الأخطارمن ذا الواعي
انت الأمين على العقول وصقلها=في منهج المختار والأتباع
أرجو لك التوفيق فيما تبتغي=كن خيرنا للسالف المشعاع
قصيدة ارى فيها معاني تربوية مفيدة ,..









رد مع اقتباس
قديم 2013-05-11, 18:39   رقم المشاركة : 9
معلومات العضو
المدمج السعيد
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية المدمج السعيد
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

شكرا على الردود الجميلة ولكنني طرحت السؤال لدعم الموضوع والتفريق بين الاقدمية والخبرةو ارى ان هناك من هو مخضرم في قطاعنا
لان معناها من عاش مرحلتين وفي قطاعنا هناك من عاش مراحل ولا داعي لشرحها لان القديمة احسن من الجديدة وفقط










رد مع اقتباس
إضافة رد

الكلمات الدلالية (Tags)
لحظة خبرة ، قديم ، أقدمية, ريال


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

الساعة الآن 16:38

المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية


2006-2024 © www.djelfa.info جميع الحقوق محفوظة - الجلفة إنفو (خ. ب. س)

Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc