الفرق بين العربي والدزيري

[حامد41]

في مقارنة مختصرة للنقابتين القويتين
نجد أن نوار العربي وجماعته أعدوا العدة لافتكاك الحقوق واستغلوا كل الفرص الى درجة أنهم خططوا لإصدار
بيانهم في 16 أفريل وهو عيد العلم وهو يوم مقدس عند الجزائريين
فقد أحرج بهذا التاريخ وزارة التربية فكم أنتت ذكي يالعربي
وبالمقابل نجد الأخ الصادق الدزيري وجماعته يرتجلون تحت ضغط القاعدة وبعد ضياع معظم الفرص
فهل سيكون ببان جديد للصادق في 1 ماي وهو يوم عالمي

[عمر1964]

كلاهما وجهان لعملة واحدة وتربيا في حجر الايجيثيا مبدأهما انا وبعدي الطوفان فالعربي استاذ ثانوي قديم دافع باسم هذه الفئة وحصل على ما يريد اما الصادق فهو مدير فدافع على الفئة التي ينتمي اليها وحصل على ما يريد لكن على حساب تضحيات سلك التدريس في الابتدائي والمتوسط لا سامحه الله على كل حال.

[farid1982]

الدزيري احسن لان العربي عربي كحل الراس

[حامد41]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عمر1964

كلاهما وجهان لعملة واحدة وتربيا في حجر الايجيثيا مبدأهما انا وبعدي الطوفان فالعربي استاذ ثانوي قديم دافع باسم هذه الفئة وحصل على ما يريد اما الصادق فهو مدير فدافع على الفئة التي ينتمي اليها وحصل على ما يريد لكن على حساب تضحيات سلك التدريس في الابتدائي والمتوسط لا سامحه الله على كل حال.

شكرا على التوضيح

[حامد41]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة farid1982

الدزيري احسن لان العربي عربي كحل الراس

هنيئا لك بصاحبك

[ياسين 22]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عمر1964

كلاهما وجهان لعملة واحدة وتربيا في حجر الايجيثيا مبدأهما انا وبعدي الطوفان فالعربي استاذ ثانوي قديم دافع باسم هذه الفئة وحصل على ما يريد اما الصادق فهو مدير فدافع على الفئة التي ينتمي اليها وحصل على ما يريد لكن على حساب تضحيات سلك التدريس في الابتدائي والمتوسط لا سامحه الله على كل حال.

هذا الرد كنت سأكتبه فبارك الله فيك هذا هو الفرق الجوهري بينهما اما باقي الكلام فهو مزايدة

[loulousalah]

استسمحكم يا زملاء ولكن علينا أن نرفع المستوى مايهم الموظف في المقارنة بين شخصين في تنظيمين ، مايهمنا نحن أن أغلب عمال القطاع لم ىيستفيدوا من المرسوم العار 240/12 ،
هل أستاذ الثانوي استفاذ لو قلنا الحقيقة لقلنا لا ـ أيعقل أستاذ له أقدمية 20 سنة في الدرجةالـ 16 ومن له أقدمية أقل من الـ 20 سنة ولو بيوم يبقى إلى غاية تقاعده في الرتبة الـ 14
أيعقل أستاذ التعليم التقني الذي تخرج على يديه أجيال وأجيال يجد نفسه آيلا للزوال أو الإحالة على التقاعد وهوفي نفس الرتبة أي الرتبة الـ 12 و11 وحتى 10 .
أيعقل من درس لسنوات في التعليم المتوسط ثم شارك في امتحان خاص وانتدب ودرس 4 سنوات في الجامعة بما فيها مواد إضافية في التربية وعلم النفس وسنة أخرى تكوين ميداني تربصي ثم امتحان تفتيشي وفي الأخير يجد نفسه في الرتبة الـ الـ 14 وسيحال على التقاعد لأن له من الأقدمية عند البعض 30 سنة كاملة ولم يتكلم عليهم لا نوار العربي ولا أحد أثناء المفاوضات .
أيعقل لمن تخرجت على يده أجيال وأجيال في الإبتدائي والمتوسط ولم يحظ بدخول الجامعة للحصول على خرقة يواري بها عورة الجهل نسميه آيلا للزوال ونحرمه من الترقية ونطالبه بالتكوين وحتى من تكون حرم من أقدميته التي أفنى فيها زهرة عمره ولا زالت الإدارة تسند له أقسام الإمتحانات سواء على مستوى المتوسط أوالإبتدائي بل يتربص عنده المتكونون في معاهد التكوين .
ألا تعلم أن الناظر له أقدمية أكثر من 20 سنة وشارك في امتحان ونجح بينما شارك معه زميل له نفس الأقدمية ولم ينجح وفي الأخير وجد الناجح نفسه في الرتبة الـ 14 وسيحال على التقاعد بهذه الرتبة بينما من لم ينجح وتأسف لرسوبه يجد نفسه في الرتبة الـ16 .
هذه الحقيقة التي يتستر منها ولا يريد أن يثيرها لا مسؤولي الإتحاد ولا مسؤولي الكنابست وكلاهما لم يوفق في المفاوضات لكن وحت لا نظلم التنظيمين وجب الإشارة إلى أن المسؤولية ملقاة بنفس القدر والحجم على النقاباتوحتى نقابة الكنابست رغم انتمائي لها فلها ضلع في هذه النتائج الكارثية التي شاركت في المفاوضات كنقابة الأسنتيو ونقابة الساتاف ونقابة السناباب وحتى نقابة السنابست التي أنتمي لها فيقع عليها كذلك اللوم .
لم لا تتوحد الجهود والمواقف لنغير الظلم والإجحاف المسلط على قطاع التربية وعندها لا يهمنا : لا الصادق دزير ي ولا العربيي نوار ولا العموري ولا بوجناح عبد الكريم ولا مزيان مريان يهمنا مصيرنا ومستقبلنا وأغلبة المظلومين سيحالون على التقاعد على أقصى مدة لا تتجوز عشر سنوات وستمر كلمح البصر .
شكرا لك أبوأسامة وياسين 24 على موقفكما التي تدعوإلى رص الصف وإيجاد المخرج للمعضلة .

[حامد41]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة loulousalah

استسمحكم يا زملاء ولكن علينا أن نرفع المستوى مايهم الموظف في المقارنة بين شخصين في تنظيمين ، مايهمنا نحن أن أغلب عمال القطاع لم ىيستفيدوا من المرسوم العار 240/12 ،
هل أستاذ الثانوي استفاذ لو قلنا الحقيقة لقلنا لا ـ أيعقل أستاذ له أقدمية 20 سنة في الدرجةالـ 16 ومن له أقدمية أقل من الـ 20 سنة ولو بيوم يبقى إلى غاية تقاعده في الرتبة الـ 14
أيعقل أستاذ التعليم التقني الذي تخرج على يديه أجيال وأجيال يجد نفسه آيلا للزوال أو الإحالة على التقاعد وهوفي نفس الرتبة أي الرتبة الـ 12 و11 وحتى 10 .
أيعقل من درس لسنوات في التعليم المتوسط ثم شارك في امتحان خاص وانتدب ودرس 4 سنوات في الجامعة بما فيها مواد إضافية في التربية وعلم النفس وسنة أخرى تكوين ميداني تربصي ثم امتحان تفتيشي وفي الأخير يجد نفسه في الرتبة الـ الـ 14 وسيحال على التقاعد لأن له من الأقدمية عند البعض 30 سنة كاملة ولم يتكلم عليهم لا نوار العربي ولا أحد أثناء المفاوضات .
أيعقل لمن تخرجت على يده أجيال وأجيال في الإبتدائي والمتوسط ولم يحظ بدخول الجامعة للحصول على خرقة يواري بها عورة الجهل نسميه آيلا للزوال ونحرمه من الترقية ونطالبه بالتكوين وحتى من تكون حرم من أقدميته التي أفنى فيها زهرة عمره ولا زالت الإدارة تسند له أقسام الإمتحانات سواء على مستوى المتوسط أوالإبتدائي بل يتربص عنده المتكونون في معاهد التكوين .
ألا تعلم أن الناظر له أقدمية أكثر من 20 سنة وشارك في امتحان ونجح بينما شارك معه زميل له نفس الأقدمية ولم ينجح وفي الأخير وجد الناجح نفسه في الرتبة الـ 14 وسيحال على التقاعد بهذه الرتبة بينما من لم ينجح وتأسف لرسوبه يجد نفسه في الرتبة الـ16 .
هذه الحقيقة التي يتستر منها ولا يريد أن يثيرها لا مسؤولي الإتحاد ولا مسؤولي الكنابست وكلاهما لم يوفق في المفاوضات لكن وحت لا نظلم التنظيمين وجب الإشارة إلى أن المسؤولية ملقاة بنفس القدر والحجم على النقاباتوحتى نقابة الكنابست رغم انتمائي لها فلها ضلع في هذه النتائج الكارثية التي شاركت في المفاوضات كنقابة الأسنتيو ونقابة الساتاف ونقابة السناباب وحتى نقابة السنابست التي أنتمي لها فيقع عليها كذلك اللوم .
لم لا تتوحد الجهود والمواقف لنغير الظلم والإجحاف المسلط على قطاع التربية وعندها لا يهمنا : لا الصادق دزير ي ولا العربيي نوار ولا العموري ولا بوجناح عبد الكريم ولا مزيان مريان يهمنا مصيرنا ومستقبلنا وأغلبة المظلومين سيحالون على التقاعد على أقصى مدة لا تتجوز عشر سنوات وستمر كلمح البصر .
شكرا لك أبوأسامة وياسين 24 على موقفكما التي تدعوإلى رص الصف وإيجاد المخرج للمعضلة .

شكرا على مرورك أتمنى أن تسترجع حقوقك
لكن لولا لكنابست لبقيت في الصنف 13 ولك الحق في المشاركة في التأهيل أو المسابقة ان كان لديك15 سنة أقدية وتصبح
في الصنف16 المظلومين حقا هم فئة الآيليين للزوال ولست أنت فمن المفروض شكر نوار العربي
لأنه اذا كان عندك 19 سنة ومقدرتش تطلع 14 هو طلعك بلا تكوين

[loulousalah]

شكرا لك الأخ حامد 41 لكن لا أسمح لك أن تفكر في مكاني ماذا أفعل وخاصة أنك طلبت مني أن أشكر نوارالعربي على ماقدم لي .
أخي أنا في حياتي النقابية لم أشكر أحدا بل أشكر التنظيم و لاأشكر الأفراد لأن نوار العربي ملزم بالعمل على حل مشاكل منخرطيه دون شكر لأنه سعى بنفسه وترشح من محض إرادته دون أن يطلب منه ذلك بالعبارة المشهورة لم يضرب على يديه بل لقد تنافس مع غيره من أجل هذه المسؤولية ولا داعي للخوض في كيف وصل .....و.....و.....و
أما عن المشاركة في التأهيل أوالمسابقة بعد 15 سنة والتي تراها خدمة أو مزية كبيرة أو منحة فحسب وجهة نظري البسيطة فهي مهزلة وإهانة لمن هم دون الـ éà سنة أقدمية ولو بيوم .
لكن الذي لا تعرفه وأنا متأكد منه وكل متابع لأطوار النقاش والمشاريع التي تقدمت بها النقابات أن منصب الأستاذ المكون سوف تصبح مستقبلا حلما لأنها ببساطة مناصب مالية مضبوطة بالعدد والرقم وليس كما يظن البعض أنها ستفتح سنويا .
أقول لك أخي أن من يرغب في منصب أستاذ رئيسي أو أستاذ مكون عليه إنتظار تقاعد أو وفاة أستاذ حتى يدخل المنافسة وهذا ماأخفته الكنابست عن مناضليها فحق لهم أن يعدوا النجوم في وضح النهار هذا ماحصل عليه نوارك العربي فضاعف له التشكرات .

[ahmedchek]

..............العمل النقابي يقاس بنسبة الاستفادة...............اكبر عدد ممكن........وليس فردي.............انها الانانينية



...............................ماحققه الكناباست هو سبب هذا الحراك النقابي لعام كامل

..............................الجميع يتمنى ان يحقق ما حققه الكناباست.........والكناباست مؤسسة نقابية بهياكلها وليست افراد

[حامد41]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة loulousalah

شكرا لك الأخ حامد 41 لكن لا أسمح لك أن تفكر في مكاني ماذا أفعل وخاصة أنك طلبت مني أن أشكر نوارالعربي على ماقدم لي .
أخي أنا في حياتي النقابية لم أشكر أحدا بل أشكر التنظيم و لاأشكر الأفراد لأن نوار العربي ملزم بالعمل على حل مشاكل منخرطيه دون شكر لأنه سعى بنفسه وترشح من محض إرادته دون أن يطلب منه ذلك بالعبارة المشهورة لم يضرب على يديه بل لقد تنافس مع غيره من أجل هذه المسؤولية ولا داعي للخوض في كيف وصل .....و.....و.....و
أما عن المشاركة في التأهيل أوالمسابقة بعد 15 سنة والتي تراها خدمة أو مزية كبيرة أو منحة فحسب وجهة نظري البسيطة فهي مهزلة وإهانة لمن هم دون الـ éà سنة أقدمية ولو بيوم .
لكن الذي لا تعرفه وأنا متأكد منه وكل متابع لأطوار النقاش والمشاريع التي تقدمت بها النقابات أن منصب الأستاذ المكون سوف تصبح مستقبلا حلما لأنها ببساطة مناصب مالية مضبوطة بالعدد والرقم وليس كما يظن البعض أنها ستفتح سنويا .
أقول لك أخي أن من يرغب في منصب أستاذ رئيسي أو أستاذ مكون عليه إنتظار تقاعد أو وفاة أستاذ حتى يدخل المنافسة وهذا ماأخفته الكنابست عن مناضليها فحق لهم أن يعدوا النجوم في وضح النهار هذا ماحصل عليه نوارك العربي فضاعف له التشكرات .

أخي الفاضل لولوصلاح
لا ينكر أحد حظ الثانويين بأقدمية 20 سنة لم يكن أحد يتصور هذه القفزة من13 الى 16 وحفاظهم على الرتبة القاعدية
فأنا لا أفكر مكانك ولكن هو تبادل آراء
والذين لم يدمجوا في الثانوي كمكونين مازال النضال أمامهم فاليناضلوا كما شاؤوا ولعلهم يحصلون بعد 5 أو 7 سنوات نضال
أستاذ برتبة مفتش تربية وطنية 17
فهنيئا لأبنائنا مسبقا