الشرح الوافي للمشروع التمهيدي للقانون الاساسي

[سليمة 60]

انا استاذة تعليم متوسط ادمجت في هذه الصفة 2008 وقبلها كنت استاذه مجازة ترسمت 2005 وكان قرار التربص 2004 .اقرا مواضيع الخاصة بالقانون الخاص الجديد وكل ما فهمته اني احتفظ بنفس الصنف السابق 12 . لكن اريد مجالات الترقية الممنوحة لهذه الفئة وهل ستكون بمسابقات وفق عدد محدود من المناصب ام تكون الترقية مباشرة بعد مدة مشروطة الى صفة استاذة رئيسية علما اني من منطقة الجنوب الصغير اي الاقدمية تحتسب (العام +3اشهر ) ؟
.................................................. .................................................. ............
في انتضار رد جديد ربما يكون الاخوة فهموا اكثر القانون الخاص ؟

[rafik70]

كل ما نتمناه ازالة عبارة - بهذه الصفة-

[deblone]

merci pour l'explication

[أبوعبد الحكيم]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سليمة 60

انا استاذة تعليم متوسط ادمجت في هذه الصفة 2008 وقبلها كنت استاذه مجازة ترسمت 2005 وكان قرار التربص 2004 .اقرا مواضيع الخاصة بالقانون الخاص الجديد وكل ما فهمته اني احتفظ بنفس الصنف السابق 12 . لكن اريد مجالات الترقية الممنوحة لهذه الفئة وهل ستكون بمسابقات وفق عدد محدود من المناصب ام تكون الترقية مباشرة بعد مدة مشروطة الى صفة استاذة رئيسية علما اني من منطقة الجنوب الصغير اي الاقدمية تحتسب (العام +3اشهر ) ؟
.................................................. .................................................. ............
في انتضار رد جديد ربما يكون الاخوة فهموا اكثر القانون الخاص ؟

عند صدور القانون الجديد يكون الرد أما الآن كل هذا الكلام يدور حول مسودة قد تنقلب رأسا على عقب

[BLACKEYES]

بارك الله فيك لكن صحح الخطأ الموجود في المسلك البيداغوجي للمتوسط

[BLACKEYES]

وما مصير الذي يملك شهادة الليسانس في غير تخصصه او المساعد التربوي الحاصل على شهادة من جامعة التكوين المتواصل

[ayache1212]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة halali83

- إلغاء المناصب العليا وهي أستاذ منسق مسئول مادة وأستاذ منسق مسئول قسم. وإسناد المهام التي كانت موكلة إليهم إلى الأستاذ المكون الذي سيقوم بمهام الأستاذ منسق مسئول المادة , والى الأستاذ الرئيسي الذي سيقوم بمهام الأستاذ المنسق مسئول القسم. طبعا هنا يجب الإشارة إلى أن المناصب العليا حسب القانون الأساسي العام للوظيفة العمومية ولاسيما المواد 11 , 12 , 13 , 14 , فإنها تنشا طبقا للقانون الأساسي لكل قطاع , الذي يحدد الشروط و الكيفيات التعيين في المناصب العليا.
لان الأستاذ المنسق هو منصب عالي يمنح للموظف بموجب قرار من مدير التربية مؤشر عليه من المراقب المالي
مدته فقط سنة واحدة ثم إما يُجدد أو يُبدد , كما انه شروط الاستفادة منه محددة قانونيا, أما الاستاذ الرئيسي والأستاذ المكون فهما رتبة لها تصنيف معروف ويجب يترقى لها الموظف إما بامتحان مهني أو مسابقة أو عن طريق التأهيل أو إدماج مباشر من الرتبة التي قبلها. لذا فالأصح لا نقول تم تحويل المناصب العليا وإنما تم إلغائها نهائيا وتحويل مهاما إلى الأساتذة المكونين والرئيسيون , أي أن المنصب ألغي والمهام حولت إلى رتب أخرى.
الاخ الكريم ان ملاحظتي بالخلط الذي وقعتم فيه بين مفهومي النوعي والعالي انطلاقا بما تكرمتم به حول تحديد المدة والصلاحية فان تحديد المدة بسنة قابلة للتجديد كانت للمنصب النوعي وانت ذكرتها للمنصب العالي
المنصب العالي أستاذ منسق يقوم باحدى الوظيفتين في القسم او المادة وهو نفس ما يقوم به الاستاذ الرئيسي
والمادتين55 و145
اما الاستاذ المكون فهو اقتراح لا ندري لحد الان مدى قبوله ومهامه
تصنيف المنصب النوعي في السابق هو 14-3 لا 14-5
ـ المادة 141 تحدد المناصب العليا للادارة واسلاك التدريس
اما ان تكون المناصب العالية للادارة ان تكون تصحيح خطأ لا لم تكن كذلك بل بالعكس المديراستاذ رئيسي وظيفته الاصلية بمنصب عالي 105 نقطة
استاذ ت م او ت اساسي بمنصب عالي وب 35 نقطة لا 25 كما ذكرت
إن كان الهدف الغائها ولن يكون ذلك لأنه حق مكتسب لا يمكن الغائه الا بالبديل فنحن في دولة قانون على الاقل في الوظيفة العمومية
مادام المعني بالاستبدال هم الاسلاك الادارية لمذا لم يخصصو وحدهم والاتفاق كان بالجمع استبدال كل المناصب العليا برتب
ان المفهوم واضح حذف منصب واستبداله برتبة
حذف المنصب العالي للمدير واستبداله برتبة مدير مستحدثةفي القانون315-08 والمهام نفسها
حذف المنصب العالي مفتش واستبداله برتبة مفتش مستحدثة في القانون 135-08 المهام نفسها
حذف المنصب العالي منسق مادة واستبداله برتبة استاذ رئيسي الرتبة موجودة في القانون 315-08 المهام نفسها
يدمج كل من حذف منصبه في رتبة من نفس السلك ولا يمكن القفز على او نزع اي حق مكتسب
واي قانون لا يمكن ان ينزّل الموظف ويكون دائما بالفائدة للموظف الاّاذا تمنيت ان يكون بالخسارة لزملائك
ارجوك ايها الاخ اعد قراءة على الاقل المواد التي ذكرتها في ردي السابق 55 145 لتتأكد من مهام كل من الاستاذ المنسق والرئيسي
المادة 141 المحددة للمناصب العليا دون اي تفرقة بينهم من طرف المشرع
المواد 142 143 التي توضح صلاحيات التعيين والتوقيف ولكل المناصب العليا دون ان يفرق بينهم المشرع
اما مهام المدير والمفتش فمهامهم كبيرة لذا كانت نقاطهم 105 و145 على التوالي
اما الاستاذ المنسق فنقاطه 35 نقطة فقط لان مهامه التي ذكرت انهابسيطة ومحددة ةوهي ليست كما ذكرت لمن يقوم بواجبه على اتم وجه (وهو نفس الفرق بين الصنف 13 و15 او 14و 16)

الذي لا علم لك به ان هذا المكسب اذا اعتبرناه مكسبا جاء بعد تمسك الكنباست بتثمين االنقاط الاستدلالية للاستاذ المنسق
الى 105 نقطة(بامكانك الاطلاع على ذلك بمقع كنابست) فاذا بالوظيف العمومي بعيدا عن الوزارة والنقابات فضل حذف المناصب العليا كليةا واستبدالها برتب وبالتالي ادماج كل هو في المنصب العالي في رتبة استاذ رئيسي (السبب شرحته في بداية الرد ) وهذا بعد عملية حسابية

ارجوا ان يكون ردي واضح ولم تستكثر على زملائك لان هذا المكسب جاء في اطار تسوية وضعية(اي راح المحرم في جرة المجرم على حد قول الاستاذ سردوك) ستكون بالفائدة على الزملاء وبالطبع نتمنى ان يكون تعديل القانون الخاص مفيدا لكل الزملاء خصوصا اسلاك التدريس وشكرا مرة اخرى

واضح وضوح الشمس--------------بارك الله فيك على هذا الشرح الوافي-------

القانون يخضع ل ---1) الحق المكتسب لا يلغى

2) لا اجتهاد مع نص

3) عدم التمييز بين الموظفين للسلك الواحد و الرتبة الواحدة

4) لا يفسر حسب الاهواء

5) العدالة بين الموظفين

شكرا لك مرة اخرى على هذا التوضيح الذي نتمنى ان تكون الوزارة اخذت به كما نقل عن الاخ ابو منيب

تبقى هذه مجرد تفسيرات لمسودات ولا نعلم ما يكون عليه القانون بعد صدوره بالجريدة الرسمية

[ahmedchek]

شكرا على اجتهادك

----لم تتسرب التصنيفات المقترحة للرتب الجديدة لسلك التدريس...................والله اعلم

[fares66]

بارك الله فيك الاخ العابد ونتمنى توضيحا مفصلا أخر بعد صدور القانون الاساسي في الجريدة الرسمية إنشاء الله.

[العابدالكنتي]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة blackeyes

وما مصير الذي يملك شهادة الليسانس في غير تخصصه او المساعد التربوي الحاصل على شهادة من جامعة التكوين المتواصل

حسب ما اظن انه سيصنف كمساعد تربية رئيسي ,, والله اعلم اذا لم تتغير الامور بعد 09 افريل موعد الاجتماع المرتقب

[abderrazak50]

السلام عليكم جميعا استسمح الإخوة بتدخلي :
هل اطلعتم على المادة 149 فيما يخص انهاء مهام الأستاذ المنسق والتي نصها كالتالي :
المادّة 149 : لا يجوز التعيين في المنصب العالي
للأستاذ المنسق للتعليم المتوسط و المنصب العالي
للأستاذ المنسق للتعليم الثانوي إلا في حالة عدم وجود
الأستاذ الرئيسي للتعليم المتوسط والأستاذ الرئيسي
للتعليم الثانوي .
وتنهى مهام الأساتذة المنسقين حال تعيين
الأساتذة الرئيسيين في المؤسسات المعنية

أرجو من الإخوة الضالعين في الإختصاص شرح هذه المادة؟
بارك الله فيكم

[FAISSAL78]

) أستاذ تعليم ابتدائي رئيسي (الصنف 12)
3) أستاذ مكوّن (الصنف 13) هذا خطأ التصحيح 13 14 على التوالي و شكرا

[العابدالكنتي]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة حمزة كمال21

السلام عليك أخي العابد الكنتي و بارك الله فيك أما بعد:

أنا معلم مدرسة أبتدائية استفدت من التكوين عن بعد و لي 25 سنة أقدمية. هل احتفظ بهذه الأقدمية عند إدماجي كأستاذ مدرسة إبتدائية ؟

حسب القانون المقترح ستدمج كاستاذ تعليم ابتدائي صنف 11 وستصنف في نفس الدرجة التي انت فيها السابعة او الثامنة او التاسعة , اما اقدميتك كمعلم والتي تصل 25 سنة ستحتسب لك في الترقية للرتب العليا كاستاذ رئيسي و مكون ونائب مدير ومدير ومفتش لفترة انتقالية حددها القانون ب 5 سنوات اي سيجمع لك بين اقدميتك في الرتبة الاصلية كمعلم والرتبة الجديدة كاستاذ اثناء الترقية والتاهيل لكن بعد 5 سنوات اي بدءا من 2016 ستحسب لك اقدمية استاذ ابتدائي فقط للترقية وهي توكون عندها 05 سنوات فقط في الترقية والتاهيل لمناصب عليا.
والله اعلم

[bouaoudkamel]

merci mon cher ami pour ces infos

[FAISSAL78]

أستاذ تعليم ابتدائي رئيسي (الصنف 12)
أستاذ مكوّن (الصنف 13) هذا خطأ التصحيح 13 14 على التوالي و شكرا