الفضاء التنسيقي لاساتذة الفيزياء - الصفحة 21 - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

العودة   منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب > منتديات التعليم المتوسط > قسم التربية لمناقشات الأساتذة ....و طرق التدريس

قسم التربية لمناقشات الأساتذة ....و طرق التدريس فضاء و دليل للأساتذة ، و تبادل للخبرات...

في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة تقرير عن مشاركة سيئة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .

آخر المواضيع

الفضاء التنسيقي لاساتذة الفيزياء

إضافة رد
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 2011-09-07, 16:16   رقم المشاركة : 1
معلومات العضو
نرجس44
مشرف سابق
 
الصورة الرمزية نرجس44
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

بالنسبة للحصة الاولى : التعارف
انا لا اتكلم كثيرا مع التلاميذ خاصة عن نفسي لذلك استغل معظم الوقت في اشياء دراسية مفيدة لذلك ساعطيك تقريبا ما اقوم به
اذا كنت جديد بالمؤسسة
اولا القي التحية و ابدا باسم الله الرحمن الرحيم بعدها اعرف بنفسي و اكتبه ايضا على السبورة و اكتب اسم المادة ثم اخذ الدفتر و انادي على اسماء التلاميذ بهدوء و تركيز بعدها تكون مرت تقريبا 15 د
بعدها على اساس المستوى ابدا ان كان 2 م احاول البدا معهم بادوات المادة و كيفية التعامل مع الكراس و كتاب الفيزياء و كذا نصائح ضرورية للعمل معي









 


رد مع اقتباس
قديم 2011-09-07, 16:20   رقم المشاركة : 2
معلومات العضو
ياسين 87
عضو برونزي
 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة نرجس44 مشاهدة المشاركة
بالنسبة للحصة الاولى : التعارف
انا لا اتكلم كثيرا مع التلاميذ خاصة عن نفسي لذلك استغل معظم الوقت في اشياء دراسية مفيدة لذلك ساعطيك تقريبا ما اقوم به
اذا كنت جديد بالمؤسسة
اولا القي التحية و ابدا باسم الله الرحمن الرحيم بعدها اعرف بنفسي و اكتبه ايضا على السبورة و اكتب اسم المادة ثم اخذ الدفتر و انادي على اسماء التلاميذ بهدوء و تركيز بعدها تكون مرت تقريبا 15 د
بعدها على اساس المستوى ابدا ان كان 2 م احاول البدا معهم بادوات المادة و كيفية التعامل مع الكراس و كتاب الفيزياء و كذا نصائح ضرورية للعمل معي
لا يا أستاذة هي نفس المؤسسة
لقد قال لي أحد الزملاء في المادة بعد تقديم النصائح
يتطرق للمراجعة وبالتالي لا يعطي التلاميذ أي فرصة للخروج عن النص









رد مع اقتباس
قديم 2011-09-07, 16:21   رقم المشاركة : 3
معلومات العضو
نرجس44
مشرف سابق
 
الصورة الرمزية نرجس44
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

لكن استاذ حاول ان تفرض شخصيتك من الحصة الاولى و املا الفراغ لا تترك مجال للتلميذ للعب و الضحك من بداية العام و كيما يتعود عليك تقدر ترخف شوية مياثرش عليهم اما بداية العام لازم شوية تزيار برك

اما الرابعة لازم من اول حصة تحسسهم بانهم باه ينجحو لازم يتبعو في القسم و يخدمو في البيت و ان الدرس نتاع اليوم مرتبط باللي فات و اللي راح يجي من بعد هكا متتعبش معاهم و ميجيكش واحد نص العام و يقول ماني فاهم والو هذي النقطة قولهالهم










رد مع اقتباس
قديم 2011-09-07, 18:17   رقم المشاركة : 4
معلومات العضو
نرجس44
مشرف سابق
 
الصورة الرمزية نرجس44
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

انا الان انجز في التوزيع الخاص ب 4 م تقريبا قاربت على انهائه لكني تفاجات اني نسيت حصة ادماج لذلك ساعيد العمل من بدايته ؟؟؟؟؟
استاذ ياسين بما انهم غيرو العطل الخاصة بنا اعتقد انه ستكون هناك ندوة خاصة بالاساتذة لبناء التوازيع و ستكون في اقرب وقت










رد مع اقتباس
قديم 2011-09-07, 18:27   رقم المشاركة : 5
معلومات العضو
ياسين 87
عضو برونزي
 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة نرجس44 مشاهدة المشاركة
انا الان انجز في التوزيع الخاص ب 4 م تقريبا قاربت على انهائه لكني تفاجات اني نسيت حصة ادماج لذلك ساعيد العمل من بدايته ؟؟؟؟؟
استاذ ياسين بما انهم غيرو العطل الخاصة بنا اعتقد انه ستكون هناك ندوة خاصة بالاساتذة لبناء التوازيع و ستكون في اقرب وقت
مشكوووورة أستاذة كان الله في عونك









رد مع اقتباس
قديم 2011-09-07, 18:28   رقم المشاركة : 6
معلومات العضو
نرجس44
مشرف سابق
 
الصورة الرمزية نرجس44
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

استاذ سالم هل لديك ورقة الوثيقة التي سلمتها الادارة لنا لمتابعة البرامج خاصة الخاصة بالسنة الرابعة ؟؟؟؟؟؟؟؟
اذا كانت عندك لاحظ انه برمج للادماج حصتين رقم 13 و 14 و عليه سؤوزع هاته الحصص كالتالي
ادماج 1 مع نهاية المجال 1 و الدماج 2 قبل الاختبار

ما هو رايك؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ يمكنك المشاركة برايك استاذ ياسين










رد مع اقتباس
قديم 2011-09-07, 20:22   رقم المشاركة : 7
معلومات العضو
سالم73
عضو ماسي
 
الصورة الرمزية سالم73
 

 

 
الأوسمة
وسام الوفاء العضو المميز لسنة 2013 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة نرجس44 مشاهدة المشاركة
استاذ سالم هل لديك ورقة الوثيقة التي سلمتها الادارة لنا لمتابعة البرامج خاصة الخاصة بالسنة الرابعة ؟؟؟؟؟؟؟؟
اذا كانت عندك لاحظ انه برمج للادماج حصتين رقم 13 و 14 و عليه سؤوزع هاته الحصص كالتالي
ادماج 1 مع نهاية المجال 1 و الدماج 2 قبل الاختبار

ما هو رايك؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ يمكنك المشاركة برايك استاذ ياسين
معذرة عن تأخري في الرد بسبب البطء في الاتصال ان صح التعبير
بالنسبة لتوزيع الرابعة متوسط اعتمدت على توزيع الوزارة الذي اتى مع وثيقة التخفيف منذ 3 سنوات لكن هذه السنة حدث هناك تغير بحذف العطل القصيرة و يمكنك الاطلاع عليه في الصفحة 3









رد مع اقتباس
قديم 2011-09-08, 18:28   رقم المشاركة : 8
معلومات العضو
أستاذة منار
عضو متألق
 
الصورة الرمزية أستاذة منار
 

 

 
إحصائية العضو










17 تحيـاتي

السلام عليكم ورحمةالله تعالى وبركاته ..
تحية طيبة أزفهاا الى جميع زملائي وإخوتي أساتذ ة الفيزياء
وعودة موفقة وميمونة بمناسبة الدخول المدرسي .......
تقبلوا تحيات أساتذة الرياضيات ......ودمتم أوفياء .....









رد مع اقتباس
قديم 2011-09-08, 20:55   رقم المشاركة : 9
معلومات العضو
نرجس44
مشرف سابق
 
الصورة الرمزية نرجس44
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة منار15 مشاهدة المشاركة
السلام عليكم ورحمةالله تعالى وبركاته ..
تحية طيبة أزفهاا الى جميع زملائي وإخوتي أساتذ ة الفيزياء
وعودة موفقة وميمونة بمناسبة الدخول المدرسي .......
تقبلوا تحيات أساتذة الرياضيات ......ودمتم أوفياء .....

اهلين منار كيف الاحوااااااااااااااااااااااااال ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
نورتي الصفحة اختي









رد مع اقتباس
قديم 2011-09-07, 18:43   رقم المشاركة : 10
معلومات العضو
الحاج سفيان
عضو نشيط
 
الصورة الرمزية الحاج سفيان
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته
زملائي هل لديكم نموذج لبطاقة المشاريع التكنولوجية ، درست العام الماضي 1 ، 2 ، ووجدت صعوبة في ايجاد طريقة لتقديم المشاريع مع العلم ان هناك مشاريع صعبة نوعا ما من المستحيل ان ينجزها التلاميذ .

في حصة العملي لدينا ساعة واحدة و اضنها غير كافية ، هل هذا يحدث معي فقط ام معكم ايضا ، و هل فيها دراسة لزيادة ساعة ثانية في الحصص العملية لاني سمعت ان المسالة مطروحة










رد مع اقتباس
قديم 2011-09-07, 18:59   رقم المشاركة : 11
معلومات العضو
نرجس44
مشرف سابق
 
الصورة الرمزية نرجس44
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الحاج سفيان مشاهدة المشاركة
السلام عليكم و رحمة الله و بركاته
زملائي هل لديكم نموذج لبطاقة المشاريع التكنولوجية ، درست العام الماضي 1 ، 2 ، ووجدت صعوبة في ايجاد طريقة لتقديم المشاريع مع العلم ان هناك مشاريع صعبة نوعا ما من المستحيل ان ينجزها التلاميذ .

في حصة العملي لدينا ساعة واحدة و اضنها غير كافية ، هل هذا يحدث معي فقط ام معكم ايضا ، و هل فيها دراسة لزيادة ساعة ثانية في الحصص العملية لاني سمعت ان المسالة مطروحة
السلام عليكم
بالنسبة للمشاريع حاول ان يكون المشروع بسيط و يمكن للتلميذ انجازه و ليس شرط ان تتقيد بمشاريع الكتاب المدرسي
مثلا: في السنة 1 م المجال الاول اقترحنا مشروع تصفية الماء الموجود في الكتاب المدرسي و هناك من يطلبه على شكل بحث مكتوب كمجلة حائطية ( في ورق مقوى مرفق بالصور التوضيحية )
المجال الثاني : انجاز دارات كهربائية بسيطة او لعبة الاسئلة و الاجوبة

اما بالنسبة للحصص المخصصة للمشاريع فانا استغل حصتين فقط
الحصة الاولى : التعريف بالمشروع و هدفه مع اعطاء لمحة عن الادوات اللازمة
الحصة الثانية: خطوات انجاز المشروع و تقسيم التلاميذ الى افواج مصغرة

انا لا احب ان يتكلف التلاميذ مبالغ باهضة لانجاز مشروع لا يخدم المجال الذي ادرسه لذلك هناك مشاريع اشرحها و لا اطلب انجازها كمشروع تسخين الماء بالطاقة الشمسية اعتقد انه لا يخدمني في مجال المادة لذلك اطلب من التلاميذ انجاز بطاقات تعريفية لبعض الركبات الكيميائية ( الاسم _ الصيغة _ التمثيل )









رد مع اقتباس
قديم 2011-09-07, 19:06   رقم المشاركة : 12
معلومات العضو
الحاج سفيان
عضو نشيط
 
الصورة الرمزية الحاج سفيان
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة نرجس44 مشاهدة المشاركة
السلام عليكم
بالنسبة للمشاريع حاول ان يكون المشروع بسيط و يمكن للتلميذ انجازه و ليس شرط ان تتقيد بمشاريع الكتاب المدرسي
مثلا: في السنة 1 م المجال الاول اقترحنا مشروع تصفية الماء الموجود في الكتاب المدرسي و هناك من يطلبه على شكل بحث مكتوب كمجلة حائطية ( في ورق مقوى مرفق بالصور التوضيحية )
المجال الثاني : انجاز دارات كهربائية بسيطة او لعبة الاسئلة و الاجوبة

اما بالنسبة للحصص المخصصة للمشاريع فانا استغل حصتين فقط
الحصة الاولى : التعريف بالمشروع و هدفه مع اعطاء لمحة عن الادوات اللازمة
الحصة الثانية: خطوات انجاز المشروع و تقسيم التلاميذ الى افواج مصغرة

انا لا احب ان يتكلف التلاميذ مبالغ باهضة لانجاز مشروع لا يخدم المجال الذي ادرسه لذلك هناك مشاريع اشرحها و لا اطلب انجازها كمشروع تسخين الماء بالطاقة الشمسية اعتقد انه لا يخدمني في مجال المادة لذلك اطلب من التلاميذ انجاز بطاقات تعريفية لبعض الركبات الكيميائية ( الاسم _ الصيغة _ التمثيل )

بارك الله فيك الأخت نرجس

و بالنسبة للحصة عملي هل تكفيك ساعة واحدة ، أرجو ان توضحي كيف









رد مع اقتباس
قديم 2011-09-07, 19:38   رقم المشاركة : 13
معلومات العضو
نرجس44
مشرف سابق
 
الصورة الرمزية نرجس44
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الحاج سفيان مشاهدة المشاركة
بارك الله فيك الأخت نرجس

و بالنسبة للحصة عملي هل تكفيك ساعة واحدة ، أرجو ان توضحي كيف
حصة الاعمال المخبرية حسب الدرس و الوسائل المستعملة هناك دروس احتاج فيها اكثر من ساعة خاصة مع 1 م فانجز الشيء الذي استطيعه مع التلاميذ و حصة الافواج المقبلة اكمله
المهم ان يخرج التلميذ مستوعب درسه افضل من ان اقدم كل الدرس في ساعة و يخرج بذلك التلميذ و علامات الاستفهام حوله و عندها سيتعثر في الفرض و الاختبار بالاضافة الى فقدان ثقته بالاستاذ و هذا ما لا نحبذه









رد مع اقتباس
قديم 2011-09-07, 20:12   رقم المشاركة : 14
معلومات العضو
الحاج سفيان
عضو نشيط
 
الصورة الرمزية الحاج سفيان
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة نرجس44 مشاهدة المشاركة
حصة الاعمال المخبرية حسب الدرس و الوسائل المستعملة هناك دروس احتاج فيها اكثر من ساعة خاصة مع 1 م فانجز الشيء الذي استطيعه مع التلاميذ و حصة الافواج المقبلة اكمله
المهم ان يخرج التلميذ مستوعب درسه افضل من ان اقدم كل الدرس في ساعة و يخرج بذلك التلميذ و علامات الاستفهام حوله و عندها سيتعثر في الفرض و الاختبار بالاضافة الى فقدان ثقته بالاستاذ و هذا ما لا نحبذه

يعطيك الصحة









رد مع اقتباس
قديم 2011-09-07, 20:31   رقم المشاركة : 15
معلومات العضو
سالم73
عضو ماسي
 
الصورة الرمزية سالم73
 

 

 
الأوسمة
وسام الوفاء العضو المميز لسنة 2013 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الحاج سفيان مشاهدة المشاركة
السلام عليكم و رحمة الله و بركاته
زملائي هل لديكم نموذج لبطاقة المشاريع التكنولوجية ، درست العام الماضي 1 ، 2 ، ووجدت صعوبة في ايجاد طريقة لتقديم المشاريع مع العلم ان هناك مشاريع صعبة نوعا ما من المستحيل ان ينجزها التلاميذ .

في حصة العملي لدينا ساعة واحدة و اضنها غير كافية ، هل هذا يحدث معي فقط ام معكم ايضا ، و هل فيها دراسة لزيادة ساعة ثانية في الحصص العملية لاني سمعت ان المسالة مطروحة
انا انجز مشروع واحد في السنة لكل مستوى باستثناء أقسام السنة الرابعة متوسط
في الحصة الاولى يتم التعرف على وظيفة المشروع مع شرح طريقة انجازه ثم يشرع في انجاز المشروع من طرف التلاميذ بعد تقسيمهم الى مجموعات ليتم احضار المشروع بعد الانتهاء من انجازه من طرف التلاميذ









رد مع اقتباس
إضافة رد

الكلمات الدلالية (Tags)
لاساتذة, التنسيقي, الفيزياء, الفضاء


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

الساعة الآن 03:13

المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية


2006-2024 © www.djelfa.info جميع الحقوق محفوظة - الجلفة إنفو (خ. ب. س)

Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc