طفلة مستواها ضعيف ف [ المدرسة ] تشرف معنا . - الصفحة 2

بنت الجزائر2010 · 2012-05-21, 10:16

جزاااااااااااااااك الله خيرااااااااااااااااااا

~كِبْريَاء أمِيرَة~ · 2012-05-21, 12:16

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مختلف

,

[ مؤثرٌ جدًا ]

--

فعلاً
غالبًا , ما نتصرفُ بغباءٍ إجتماعِي
يسمحُ لنا بجرحِ الآخـــرين ( دُون قصد )

--
مشكور بارُود

وفعلا للصورةِ معانٍ كثيرَة

أحدُهــا ,
أن لا ( ننتقدَ ) [ غائبًا ] لا نعرفُ حاله

ولو أنبت تلميذها قائلةً :
( إنك تلميذٌ كسولٌ , لا تُطيعُ أمك عندما تطلُب منك الدراسَة )

لكان اهون على الصبي , ولما تأثر أصلا

أما أن تلُوم ( غائبةً ) ولا تدري عنها شيئًا

فذلك هو [ الظُلم ]

معك حق ..........

سوسن222 · 2012-05-21, 12:27

بارك الله فيك على العبرة
الصورة مؤثرة

BAROUD · 2012-05-21, 20:03

عَنْ أَبِي هُرَيْرَةَ أَنَّ رَجُلًا شَكَا إِلَى رَسُولِ اللَّه قَسْوَةَ قَلْبِهِ فَقَالَ لَه:ُ إِنْ أَرَدْتَ تَلْيِينَ قَلْبِكَ فَأَطْعِمْ الْمِسْكِينَ وَامْسَحْ رَأْسَ الْيَتِيم

زيادة علئ هذا مش منطقي ان يحرم هؤلاء مرتين مرة من حنان الأمومة وعطف الأبوة وأخرى من رحمة المجتمع ورعايته و مهما قلنا أو فعلنا فلن ندرك أبدا كيف هو شعور من يكتشف في لحظة أنه بدون أب أو أم ولن نعيش أبدا إحساس من أدرك في غفلة من المجتمع أنه مجهول الوالدين ولن نحصي مطلقا كم من الأطفال كتب عليهم ألا يروا آباءهم

فارحموهم يرحمكم الرحمن

شكر خالص و خاص جدا لمن تواجد معنا بالصفحة
بارك الله فيكم و جزاكم خيرا كثيرا و احسن اليكم +ن للمؤنث كي لا يزعلن (يزعفن)

هكذا

الله يبارك

اه خاصية الشكر طارت من صفحتي ان شاء الله تلحق لكل واحد منكم باسمه ...

BAROUD · 2012-05-22, 20:26

2012-05-22, 21:55

السلام عليكم
هذه رسالة بالدرجة الأولى إلى الأساتذة والمعلمين
يجب الاطلاع على الحالة الاجتماعية للطلبة
من خلال مسؤولي الأقسام
فمرة طالبت تلميذا بالاجابة تخيل ما كان جوابه:
قال لي البارحة في بيتنا نمنا دون عشاء
يا أستاذ لست مركزا معك بقيت في مكاني وصدمني جوابه
لا يمكن لتلميذ يبيت على الطوى وظروفه سيئة للغاية
ونطالبه بأمور أو نطرده نزيد همه هما
أما العبرة الثانية فهي التريث قبل إصدار الأحكام
على غيرنا ويجب تجنب سوء الظن
بارك الله يك
والصورة لوحدها تتكلم شكرا

BAROUD · 2012-05-22, 22:19

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ع/ش

السلام عليكم
هذه رسالة بالدرجة الأولى إلى الأساتذة والمعلمين
يجب الاطلاع على الحالة الاجتماعية للطلبة
من خلال مسؤولي الأقسام
فمرة طالبت تلميذا بالاجابة تخيل ما كان جوابه:
قال لي البارحة في بيتنا نمنا دون عشاء
يا أستاذ لست مركزا معك بقيت في مكاني وصدمني جوابه
لا يمكن لتلميذ يبيت على الطوى وظروفه سيئة للغاية
ونطالبه بأمور أو نطرده نزيد همه هما
أما العبرة الثانية فهي التريث قبل إصدار الأحكام
على غيرنا ويجب تجنب سوء الظن
بارك الله يك
والصورة لوحدها تتكلم شكرا

lمتشرفين بك ع ش علئ اطلالتك الطيبة معنا و تبقئ هذه مجرد ومضات من حياتنا لازم منها نتعلم انو ليس كل البشر علئ نفس واحدة منهم من يظهر ذلك علئ حقيقته و منهم من يخفي ذلك لئلا يعلم غيره انه هو المحتاج بحق
اكيد و حتئ انا وقع لي موقف تذكرته و انا نكتب ف الموضوع
كنت مرة ف ادارة و دخل تلميذ كبير تخيل متاخر و لما عيطت عليه بكئ قدامي بعدها جا صاحبي قالي علاش كلمت هذاك الاخ قلت له ديما روطار ديما ناسي روحه قالي استغفر الله هذاك الانسان يتيم الاب و الام و الاخوة كل
هذاك الاخ والديه ف اثنين و اخويه توفاوا ف حادث مرور غير هو اللي سلك من الحادث ف تلك اللحظة تمنيت الارض تتفتح و نغرس فيها
من هذاك الوقت اصبح الاخ صديقي و طلبت منه السماح
مثل ما تفضلت به الشكل لايعطيك حالة الانسان لانو بين ثنياه تلقئ قصة و قصة
لااااااااااااااااااااا تنتهي ان هي بدات اصلا

سلامتك

ياسين البرج · 2012-05-22, 22:22

عبـــــــــــــــــــــــرة عبـــــــــــــــــــــــــــرة عـــــــــــــــــــــــــــــــــــبرة لمن يعتبر

zitoukar · 2012-05-22, 22:35

استعفر الله العظيم