![]() |
|
في حال وجود أي مواضيع أو ردود
مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة
( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .
آخر المواضيع |
|
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
![]() |
رقم المشاركة : 16 | |||||
|
![]() اقتباس:
لديه نصف العلامة 2/4 ستخصم له بعض العلامات من السلم بسبب تغيير المعطيات ولأن الناتج يتغير فالمساحة تتغير والطرح يتغير لأن هناك معطيات يجب احترامها وهذا يفتح مجالا للتأويلات ، أنت تدرك جيدا أن هذا التلميذ مجتهد ، لكن المصحح لا يعلم ذلك فيمكن المصحح الأول يحسّ أنه مجتهد والمصحح الثاني يِؤولها ...على حسب المصححين ....( لذلك اختلفت إجابات الإخوة الأعضاء. لو كنت مصححة الورقة لمنحت له 3/4 وعليه أخي العلامة ستتراوح بين 2/4 و 3/4 ويوم الإعلان عن النتائج أخبرنا بالعلامة .
|
|||||
![]() |
رقم المشاركة : 17 | |||
|
![]() شكر الله لك أستادة ...مع العلم أن السؤال الثالث مستقل ...فهل يأخذ نصف النقطة على التمرين أم على الجزئين الأول والثاني . |
|||
![]() |
رقم المشاركة : 18 | |||
|
![]()
|
|||
![]() |
رقم المشاركة : 19 | ||||
|
![]() اقتباس:
السؤال الثاني مرتبط بنتيجة السؤال الأول وهكذا في الطرح لن يتوصل إلى النتيجة الصحيحة ...(لذلك يخفق الكثير من التلاميذ بسبب ارتباط الأسئلة ببعضها في الوضعية والحمد لله هذه المرة تم فصل السؤال الأخير عن الذي قبله ) ![]() ![]() وضعت لك نموذجا لوضعية إدماجية مكونة من 3 أسئلة أي مشابه تقربا ( في سلم التنقيط ) لموضوع هذه السنة وكيفية توزيع النقاط بالعدل الفهم السليم 0.5 وبالتالي تسقط عن هذا التلميذ لأنه وظف 15 بدل 14 المشكل أخي لما يكون بـــ 0.25 يصعب التعامل مع العملية لو حذفت معناها ظلمنا التلميذ ولو تركت يقع لُبس في التقييم الشطر الأخير عليه 1.25+ تنظيم الورقة 0.25 اي 1.5 يمكن أن يصل التلميذ إلى نصف العلامة 2/4 |
||||
![]() |
رقم المشاركة : 20 | |||
|
![]() أستاذتنا الكريمة ...المثال الذي وضعته كان واضحا تماما ... |
|||
![]() |
رقم المشاركة : 21 | |||
|
![]() صدقني أخي هذه مجرد وجهات نظر واقتراحات مختلفة في تنقيط التلميذ ، والأمر الآني رجع للمصحح ربما يمنحه العلامة الكاملة ويدرك أنها مجرد هفوة لطفل ذو 10 سنوات يقع تحت ضغط نفسي رهيب يوم الامتحان ومثل هذه الهفوات ( وما أكثرها ) ليست بالجديدة على المصحيحن أصحاب الخبرة ، وتأكد أن رب العباد سيكون إلى جانبه ويسخر له من يقدر ذلك ..لأان نفس الشيء حدث لي وأنا تلميذة في امتحان البكالوريا منذ أعواااااااااااااااام لدرجة أني فقدت الأمل ومنحت لي علامة عكس ما كنت أتوقع لأنها هفوة وليست خطأ. |
|||
![]() |
رقم المشاركة : 22 | |||
|
![]() التصحيح بكون كالتالي : العملية الأفقية دون النتيجة ينقط عليها العملية العمودية ينقط عليها اذاكانت صحيحة ثم تقديم الإجابة اذاكانت النتيجة صحيحة |
|||
![]() |
رقم المشاركة : 23 | |||
|
![]() حسب رأيك كم ستكون نقطته ؟ |
|||
![]() |
رقم المشاركة : 24 | |||
|
![]() الأخ تواتي محق لأنه أستاذ قدير و لديه خبرة . |
|||
![]() |
رقم المشاركة : 25 | |||
|
![]() هل من جديد اليوم فيمايخص مراكز التصحيح ؟ |
|||
![]() |
رقم المشاركة : 26 | |||
|
![]() بارك الله فيك |
|||
الكلمات الدلالية (Tags) |
تلميذ, هفوة |
|
|
المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية
Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc