اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة pef_11
الاخ الكنتي انت تحتاج لقراءة ثانية للمحضر الذي تراه ملئ بالنتاقض في نظرك انت فقط
و اسمع .... تقول مثلا "
اما الحديث عن الايلين للزوال فالمقصود بهم فئة المعلمين و اساتذة الاساسي الذين لم يتابعوا تكوينا ... و كذلك اساتذة التقني و المساعدين التربويين فالنقابة تسعى لحلحة قضيتهم وفق ما تقتضيه المرحلة الانتقالية .......و لا تناقض ابدا
|
عجبا لك يا أخي التناقض ليس في رؤية الأستاذ الكنتي التي استمتعت برده القانوني على الإجخاف الذي لحق بأساتذة التعليم الأساسي..وأحيي فيه الدقة والبحث والمثابرة بغض النظر عن الإنتماءات...أستاذ الكنتي شكرا لك...
التناقض يا أخي عند الذي لا يريد أن يرى الحقيقة وهي أن نقابة الإنباف المحترمة لم يكن همها أبدا الآيلين للزوال...أقصد الأشخاص لا المناصب ..بل أكرر لك إن كنت تدافع مع غفلة...الآيل للزوال هو منتوج نقابة الإنباف...هي المسئولة الوحيدة على ما وصلوا إليه...عندما تنتكلم على أساتذة التقني فإن الكنابست اقترحت في ما قدمته للوزارة من مقترحات دمجهم المباشر في سلك ورتبة أساتذة التعليم الثانوي...ولكن عند رجوعي إلى إقترحات الإتحاد وجدت أنهم كونوا رتبتين قاعديتين في التعليم الإبتدائي زالمتوسط ولكي يترقى معلم الأساسي إلى أستاذ تعليم ابتدائي اقترحوا أنه يلزمه بين 10 سنوات بالمسابقة و15 سنة بالتأهيل...وكذا بالنبسة لأستاذ الأساسي...
بالحديث الواضح أنهم لا يؤمنون ابتداء بإدماج المباشر للمعلم ولأستاذ التعليم الأساسي في الرتب القاعدية المستحدثة بله رتب الترقية رئيسي ومكون....راجع المقترحات الرسمية للاتحاذ لتعرف من يتلاعب بأسلاك التدريس....وابتعد عن الإتهامات المجانية ...والمخطئ يقول أخطأت التقدير سابقا....وأن اليوم أرجع عن خطئي...وما أريد إلا الإصلاح ولا يرمي الآخرين ببهتان يفتريه...نحن في الكنابست نؤمن بأن الرتب القاعدية في التعليم الإبتدائ والمتوسط هي واحدة وفقط هي رتبة أستاذ تعليم ابتدائي وهي من حق كل معلمي الأساسي ...ورتبة واحدة في المتوسط وهي رتبة أستاذ تعليم متوسط وهي حق كل أساتذة التعليم الأساسي دون شرط ولا قيد...يستفيدون منها كما استفاد منها زملاؤهم معلموا الأساسي وأساتذة الأساسي ممن التحقوا بالتعليم بعدهم ومن لزمتهم الشروط اللاحقة في ما يخص التكوين....
من يريد الرد عليه أن يطلع قبل الرد على اقتراحات الاتحاد في الصفحة 5 و 6 و7 و9 ثم نتناقش...
سلام