Master donné= poste MAB

[Omar LESEI]

J'ai passé un concours de recrutement avec un candidat âgé de 49 ans et un autre de 53 ans et un autre de 56 ans, ce dernier est un docteur. pouvez vous me dire est ce que ce dernier candidat peut maitriser les étudiants
Je connais pas mal d'enseignant âgé de 50 ans et plus et qui ne font pas leur travail comme il faut ou est la justice

[algortimtam]

je voix que vous avez du temps, les pauvres doc du système lmd préparez vous pour de très longues longues queux d'attente devant les bureaux de recrutement comme c'est les cas des magister aujourd'hui , avant l'obtention du doctorat c'est la vie en rose et vous oubliez les milliers de doctorant qui se préparent a chacun viendra son tours qui rira bien rira le dernier
dans peu de temps pour 1 poste on trouvera 20 docteurs

[mortada noble]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة KamelEnseignant

Khouna rana kbar!!! w'l 'kebir houwa RABI et de plus je n'ai pas de pb avec ces jeunes, moi je parle de ce
systeme, du MESRS rahou ghi yrawas; comment un docteur lmd prioritaire au docteur Sciences
????
Si je ne les ai pas enseigné, peut etre !!???incomparable avec ceux du classique, de loin

Arretons cette mascarade!!!

سأجنب إستعمال اللغة الفرنسية إحتراما لقوانين المنتدى ...سبق وأن أدليت بتعقيب على موضوع مماثل و بمأنني أستاذ في الميدان ولامجال للمزايدات وسبق لي تأطيرالفريقين من النظامين القديم والجديد أعزز ما قاله الأخ كمال من أنه لا مجال للمقارنة بينهما والفروق واضحة من خلال التكوين القاعدي وحتى البيداغوجي وأمور أخرى لايسع المجال لذكرها وليست المشكلة في طالب ل م د في حد ذاته وإنما في تبني خيار ل مد من أساسه بقرارإرتجالي في نسخة مشوهة دون إشراك أساتذة القطاع فالملاحظ في النظام أن طالب ل م د يحوز فجوات معرفية رهيبة(lacune) لأن عملية القص والتشويه التي طالت المقاييس ذات أهمية وبعدما كانت تدرس خلال العام وتحولت إلى فصلية أدت إلى اللعب بالمقايس دون أدنى مستوى وهشاشة المعطى "بلع المقياس وفوت" جعل الطلبة الجدد لا يتمتعون بنفس وقت النظام القديم من ترسيخ المدارك

ثم لا أعلم هذه السطحية المفجعة من طلبتنا ل م د يفتخرون على طلبة النظام القديم بمقالات هزيلة وأية مقالات !!!عنوانها "التبرويل " والإعادة والإجترار من فتات ماسبق إلا مارحم ربي خصوصا مع إيقاف العمل بتحيين المعامل facteur d'impact في المنشورات المحكمة

ثم من قال أن من له مقالات هو يصلح للتدريس أصلا ...التدريس عملية تعليمية غير البحث العلمي لكل أدواته وتقنياته والمدرس أكدد بحاجة لتكوين قاعدي صلب ضف إلى ذلك تمكنه في تخصصه وتبحره فيه مع ثقافة أقلها تفوق طلبته من الدكتوراه...بالأخير ليس كل من هب ودب يصلح للتدريس

ولكي لا يفهم كلامي بشكل خاطئ فنحن لا نقارن بمستوى الجامعة ككل وتذيلها لترتيب الجامعات العالمية كما قال أحدهم سواء بالنظام القديم أو الجديد فذلك موضوع آخر ليس المجال سانحا لتشريحه
وإنما بالأخير إذا خُيرت بين صعبين اخترت أخفهما والأكيد أن طلبة الماجستير تريد أن تقدمهم الوزارة الوصية كقربان ووأد النظام القديم تحت التراب وطلبة ل م د هم ضحايا منظومة مترهلة وسياسة عرجاء جعلت منهم شيء آخر إلا أن يقربوا التدريس.......سلام

[KamelEnseignant]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة Omar LESEI

J'ai passé un concours de recrutement avec un candidat âgé de 49 ans et un autre de 53 ans et un autre de 56 ans, ce dernier est un docteur. pouvez vous me dire est ce que ce dernier candidat peut maitriser les étudiants
Je connais pas mal d'enseignant âgé de 50 ans et plus et qui ne font pas leur travail comme il faut ou est la justice

Moi je connais qqes jeunes enseignants qui se sont bagarés avec leur etudiants par la main (la boxe), c'est normal ils ont à peu prés le meme age. D'ailleur il y'a un enseignant qui est passé en conseil de discipline. C'est l'effet de la jeunesse, pas de la sagesse!! !!

[Omar LESEI]

Malheureusement, les étudiants qui font du bagarre avec leurs enseignants c'est tout simplement, ils ne sont pas éduqués

l’éducation avant tout

[KamelEnseignant]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة Omar LESEI

Malheureusement, les étudiants qui font du bagarre avec leurs enseignants c'est tout simplement, ils ne sont pas éduqués

l’éducation avant tout

C sure l'education avant toutes choses, mais n'empeche un enseignant agé va considerer ces etudiants comme ses petits freres ou comme ses enfants et par nature sans produire aucun effort, il sait comment faire contourner le pb s'il le sent venir de la part de son etudiant, On appelle ca l'intuition