أنا مع الإضـــراب ,, ماذا سأخسر ؟ أنا زائل - الصفحة 3 - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

العودة   منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب > منتديات إنشغالات الأسرة التربوية > منتدى الانشغالات النقابية واقوال الصحف

في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة تقرير عن مشاركة سيئة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .

آخر المواضيع

أنا مع الإضـــراب ,, ماذا سأخسر ؟ أنا زائل

إضافة رد
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 2012-04-28, 05:33   رقم المشاركة : 31
معلومات العضو
الشيخ منصور
عضو مميّز
 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة gomplayer مشاهدة المشاركة
إن شاء الله تكون نسبة الاضراب 1 في 100

و ماذا ستستفــــــــــــــــــــــــيد أنت ؟؟؟!!!

و تقول مكش حــــــسود !!!!!!!!!!!!!!!

لا حول و لا قوة الا بالله








 


رد مع اقتباس
قديم 2012-04-28, 09:37   رقم المشاركة : 32
معلومات العضو
رملةالربيع
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية رملةالربيع
 

 

 
إحصائية العضو










Hot News1

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة gomplayer مشاهدة المشاركة
إن شاء الله تكون نسبة الاضراب 1 في 100


ان شاء الله تكون نسبة 0 في 100









رد مع اقتباس
قديم 2012-04-28, 10:01   رقم المشاركة : 33
معلومات العضو
الشيخ منصور
عضو مميّز
 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة رملةالربيع مشاهدة المشاركة
ان شاء الله تكون نسبة 0 في 100


هذه الحسودة من ذاك الحسود

يخلق الله ما يشاء من عديمي الشرف









رد مع اقتباس
قديم 2012-04-30, 14:52   رقم المشاركة : 34
معلومات العضو
رملةالربيع
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية رملةالربيع
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

هههههههههههههههههههههههه










رد مع اقتباس
قديم 2012-04-30, 14:56   رقم المشاركة : 35
معلومات العضو
هيثم2608
عضو مشارك
 
الصورة الرمزية هيثم2608
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

انا اريد من المستفيد من التفرقة ؟










رد مع اقتباس
قديم 2012-04-30, 15:32   رقم المشاركة : 36
معلومات العضو
الشيخ منصور
عضو مميّز
 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة هيثم2608 مشاهدة المشاركة
انا اريد من المستفيد من التفرقة ؟

الحكومة و الوزارة و من يسير في فلكهما









رد مع اقتباس
قديم 2012-05-01, 03:42   رقم المشاركة : 37
معلومات العضو
الشيخ منصور
عضو مميّز
 
إحصائية العضو










افتراضي

أنا مع الإضـــراب ,, ماذا سأخسر ؟ أنا زائل

أنا مع الإضـــراب ,, سواء كان الإضراب بقيادة هذه النقابة أو تلك ,, لا يهم ,,

أنا مع الإضـــراب ,, أستفيد أو لا أستفيد أنا مع الإضراب لأني زائل

أنا مع الإضـــراب ,,, لن أخسر شيئا لأني سأتقاعد بإرادتي أو بدونها

أنا مع الإضراب ,, سواء كان في صالحي أو في غير صالحي

سأضرب - إن شاء الله - ,, لأني لن أبقى في التعليم أكثر مما بقيت









رد مع اقتباس
قديم 2012-05-01, 07:09   رقم المشاركة : 38
معلومات العضو
BENDJDIA
عضو مميّز
 
إحصائية العضو










افتراضي

يتواصل الإضراب المفتوح لتلاميذ أقسام السنة الأولى والثانية عبر الثانويات الخمس الكائنة بدائرة أمشداله، شرقي البويرة، للأسبوع الثاني على التوالي، مطالبين وزارة التربية بضرورة تخفيض معدل الانتقال إلى القسم الأعلى إلى 5, 9 مع إلغاء امتحانات الفصل الثالث، متحججين بعدم احترام المدة الزمنية للفصل، والتي لا تتجاوز أسبوعين، حسب التلاميذ، كون نصف الشهر سيقضونه في الامتحانات.
يحدث هذا في الوقت الذي يعيش التلاميذ أوضاعا مزرية داخل المؤسسات التعليمية، على خلفية استمرارية إضراب عمال الأسلاك المشتركة منذ أمس، ما تسبب في انتشار الأوساخ داخل المؤسسات وغياب الإطعام، ما جعل الأولياء يتخوفون على صحة أبنائهم ومصيرهم التعليمي.










رد مع اقتباس
قديم 2012-05-01, 09:22   رقم المشاركة : 39
معلومات العضو
ابوايمان
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










افتراضي

المتتبع للمداخلات في هذا المنتدى يستخلص مايلي:
- وجودفئة من الناس همها قضاء مصالح شخصية قد تكون في هذه المرحلة سياسية لها فائدة من حصول تعفن .
- وجود فئة من الناس قد مسها اجحاف من خلال ماتضمنه هذا القانون فهي ترى ان الحل هوالاضراب.
- هناك فئة من الناس استفادت من هذا القانون وتتمنى ان يوقع عليه في القريب العاجل.
فوجد المعلم الذي مسه الاجحاف نفسه حائرا بين هذه المتناقضات هل يضرب ام لا .هل يواصل مساندته لنقابة أدخلته في اضراب في وقت حساس تداخلت فيه المصالح.
أرى من جانبي أنه يجب توقيف الاضراب حتى تمر مرحلة الانتخابات ولاخوف من توقيع هذا القانون.لان مواقف الرجال تغير هذا القانون حتى ولو تم توقيعه من طرف رئيس الحكومة.
رجل التربية هو محاط الآن بجملة من المكائد قد تلحق به ضرر على المدى القصير والطويل وأخطر مافي ذلك هو تشتيت الشمل.لأن مايلاحظ أن هذا القانون حيك للوصول الى سياسة فرق تسد والله أعلم.










رد مع اقتباس
إضافة رد

الكلمات الدلالية (Tags)
ماذا, الإضـــراب, سأخسر, سائل


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

الساعة الآن 11:04

المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية


2006-2024 © www.djelfa.info جميع الحقوق محفوظة - الجلفة إنفو (خ. ب. س)

Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc