الأنباف: بين التضحية بالأساسي أو المجاز... - الصفحة 2 - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

العودة   منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب > منتديات إنشغالات الأسرة التربوية > منتدى الانشغالات النقابية واقوال الصحف

في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة تقرير عن مشاركة سيئة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .

آخر المواضيع

الأنباف: بين التضحية بالأساسي أو المجاز...

إضافة رد
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 2012-04-23, 16:11   رقم المشاركة : 16
معلومات العضو
mohamed4409
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










افتراضي

يا سي djzaidi اقارعك ان تقسم بالله ان تسمي التكوين هذا تكوينا حقيقيا









 


رد مع اقتباس
قديم 2012-04-23, 16:13   رقم المشاركة : 17
معلومات العضو
mohamed4409
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










افتراضي

لكن الخزي والعار كلمات مربي لا يعرف ان تلامذتنا او اولياءهم يزورون المنتدي










رد مع اقتباس
قديم 2012-04-23, 16:14   رقم المشاركة : 18
معلومات العضو
soufrani
عضو مميّز
 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سردوك مشاهدة المشاركة
لماذا يجب عليها التضحية بأحد الفئتين عليها أن ترفع كل الفئات المتكون وغير المتكون والمجاز مثلما فعلت الكنابست بأساتذة التعليم الثانوي رغم تباين المؤهلات والشهادات . وعليها ان تدمج المتكون 15 سنة أقدمية والمجاز 10 سنوات والغير متكون 20 سنة في رتبة متكون وناقص 5 سنوات لكل الفئات في رتبة أستاذ رئيسي 10 سنوات للمتكون و5 سنوات للمجاز و15 سنة لغير المتكون كفى المؤمنين شر الإضراب والإحتجاج
اصبت اخي سردوك وبذا ياخذ كل ذي حق حقه









رد مع اقتباس
قديم 2012-04-23, 16:26   رقم المشاركة : 19
معلومات العضو
djzaidi
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية djzaidi
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة mohamed4409 مشاهدة المشاركة
يا سي djzaidi اقارعك ان تقسم بالله ان تسمي التكوين هذا تكوينا حقيقيا
ليكن في علمك يا أخي نحن لانحتاج الى تكوين لان لنا مايكفي من الاقدمية طيلة 20سنة فاكثر تكوناا تكوينا ميدانيا
ضف اليه التكوين في المعاهد التكنولوجية الحقيقي كما تقول في كل شيء من تدريس لمدةسنتين كاملتين في مادة الاختصاص (دراسة جامعية) +تكوين (تربية خاصة وعلم النفس) + تربص في الميدان
زيادة على ذلك معظمنا انطلق بشهادة البكالوريا ومنهم والله من له اليسانس + هناك من تحصل اثناء عمله في حقل التدريس على شهادات جامعية والان اجاوبك على التكوين الذي انت احتقرته :
عن نفسي اقسم بالله اننا كنا ندرس كاننا اطفال صغار ويقيم حضورنا وكانوا يدرسوننا دكاترة في بداية التدريس جاؤونا من القبة
اما في السنوات الاخيرة فهناك منهم من منطقتنا او من ولايات مجاورة كسطيف
واعطيك حتى اسماء لبعض الذين درسوننا
كالدكتور ساحلي الذي هو الان الامين العام لحزب رضا مالك وكذلك نائبه الدكتور بلعايب
ولا انسى الدكتور رحمون والاستاذ بن سلوى اذاكنت من برج بوعريريج او من سطيف سوف تعرف هذه الاسماء

كانت دراسة عادية وكنا نمتحن في كل سداسي ودامت الدراسة 3سنوات ختمت برسالة تخرج

قضية الامتحانات لو كان اي شخص ياتي الى التكوين مصيره النجاح بالغش اسالك انت شخصيا

لماذا في بداية الفصل 80استاذ متكون وفي نهاية التكوين لم يبقى الا (بين 1 الى9) اشخاص في جميع المواد
هذه السنة تخرج في اللغة الفرنسية شخص واحد
في قسمنا مادة الرياضيات والله الا 8 اشخاص
قل لي بربك لو كان يحصل ماحصل في تكوين معلمي الابتدائي من غش هل يبقى الا هذا العدد اترك لك الاجابة والسلام









رد مع اقتباس
قديم 2012-04-23, 17:04   رقم المشاركة : 20
معلومات العضو
أستاذ2
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سردوك مشاهدة المشاركة
لماذا يجب عليها التضحية بأحد الفئتين عليها أن ترفع كل الفئات المتكون وغير المتكون والمجاز مثلما فعلت الكنابست بأساتذة التعليم الثانوي رغم تباين المؤهلات والشهادات . وعليها ان تدمج المتكون 15 سنة أقدمية والمجاز 10 سنوات والغير متكون 20 سنة في رتبة متكون وناقص 5 سنوات لكل الفئات في رتبة أستاذ رئيسي 10 سنوات للمتكون و5 سنوات للمجاز و15 سنة لغير المتكون كفى المؤمنين شر الإضراب والإحتجاج
يا أستاذ سردوك أنت أعرفك رجل عاقل...كيف تقول هذا الكلام؟؟؟الأنباف طلبت تقليص مدة الأقدمية لرتبة أستاذ مكون بحجة عدم وجود أستاذ مكون في الطور المتوسط لأن لا أحد من المجازين استوفى شرط الأقدمية.أما الآن لو سلمنا أن الوزارة استجابت لإدماج قدماء الأساسي كأساتذة مكونين. إذن يصبح مبرر عدم وجود أساتذة مكونين في المتوسط لاغيا. و معها يصبح طلب تقليص الأقدمية للمجازين لا معنى له.









رد مع اقتباس
قديم 2012-04-23, 20:54   رقم المشاركة : 21
معلومات العضو
عمر45
عضو نشيط
 
إحصائية العضو










افتراضي

معادلة صعبة جدا
لو تم قبول تقليص الأقدمية لمنصب أستاذ مكون للمجازين فسوف تفتح الحكومة باب جهنم و ذلك بالنظر لاحتمال ثورة الثانويين و الابتدائي .
و لو ألحت على إدماج قدماء الأساسي، فالحكومة تتحجج بكثرة عددهم و العواقب المالية
فعلا هذا اقانون لا يصلح معه أي ترقيع










رد مع اقتباس
قديم 2012-04-23, 22:57   رقم المشاركة : 22
معلومات العضو
*حليم_النفس*
عضو فعّال
 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة mohamed4409 مشاهدة المشاركة
يا سي djzaidi اقارعك ان تقسم بالله ان تسمي التكوين هذا تكوينا حقيقيا
اسال بن بوزيد









رد مع اقتباس
قديم 2012-04-23, 23:04   رقم المشاركة : 23
معلومات العضو
الطيب ب
عضو مميّز
 
إحصائية العضو










افتراضي

الله يهديكم










رد مع اقتباس
إضافة رد

الكلمات الدلالية (Tags)
المجاز..., الأنباف:, التضحية, بالأساسي


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

الساعة الآن 04:46

المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية


2006-2024 © www.djelfa.info جميع الحقوق محفوظة - الجلفة إنفو (خ. ب. س)

Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc