إضرابات أساتذه الكناباست إلى أين ، إبتزاز ام مطالب مهنية - الصفحة 13 - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

العودة   منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب > منتديات إنشغالات الأسرة التربوية > منتدى الانشغالات النقابية واقوال الصحف

في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة تقرير عن مشاركة سيئة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .

آخر المواضيع

إضرابات أساتذه الكناباست إلى أين ، إبتزاز ام مطالب مهنية

إضافة رد
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 2012-04-18, 18:32   رقم المشاركة : 181
معلومات العضو
مناد بوفلجة
عضو فضي
 
الصورة الرمزية مناد بوفلجة
 

 

 
الأوسمة
وسام التميز سنة 2012 المرتبة الثالثة أفضل تصميم المرتبة الثالثة 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة بن حجوجة مشاهدة المشاركة
حب المال يحول الحكماء إلى بلهاء
مثلما حول نواب البرلمان و الوزراء و المسؤولين في البلديات و الولايات

إلى بلهاء و سذج يحكمون الشعوب








 


رد مع اقتباس
قديم 2012-04-18, 22:10   رقم المشاركة : 182
معلومات العضو
بني بلعيد
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية بني بلعيد
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

] هذا بيان للناس فهل من معتبر

كم كنت سعيدا وأنا أتصفح ردود وتدخلات إخواني في المنتدى التي قرأتها حرفا حرفا ، وازدادت سعادتي أكثر عندما عرفت أن الذين يجلسون خلف شاشات الكمبيوتر هم من طبقة الشباب الطموح المملوء بالحركة والعنفوان ، وأعتقد مما لايدع مجالا للشك أنهم من طبقات المجتمع الأكثر تعايشا مع واقع البلاد والعباد ، وبالتالي هم عموم الشعب وعبقريته وآماله وتطلعاته المختلفة.
لقد كنت قاسيا مع البعض إلى درجة أنني كنت أستفزهم بقصد، لأعصرهم عصرا حتى أطلع على أفكارهم المختزنة في عقولهم ، وأملي من وراء كل ذلك هو الوصول إلى الحقيقة بدون تملق أو نفاق ولا بلف أو دوران، ولعل ذلك كان عدائيا في نظر بعض إخواني الأساتذة الذين يعلم الله وحده أنني لا أضمر أي حقد أو كراهيةلأحدهم ، بل العكس أكن لهم كل الاحترام والتقدير ، بالرغم من بعض الإساءات التي وصلتني منهم تجريحا وتشهيرا.
أما أبنائي من طلبة الثانويات التي كانت تدخلاتهم قليلة ولم ترقى إلى مستوى النقاش ، فإني أعذرهم ولا ألومهم ، بل أقف معهم في السراء والضراء لأنهم الهدف من كل هذا النقاش ، وهم أمل البلاد ومستقبل الأجيال.
قد يقول قائل لمادا هذا الإطراء ، وهذا الأسلوب الذي لم نعتده( من بني بلعيد) ، وهو بالأمس القريب كان يستفزنا بعباراته ، بل يسيء لنا صباح مساء ، ولم يترك لنا فكرة إلا وأحاطها بكل شيء ، متعاليا علينا في كلامه ، وتحركاته ، وإشاراته.
هذا صحيح ، ولكن عندما يعرف السب يبطل العجب ، كيف لنقاش أن يؤسس لثقافة الحوار دون أن يكون حماسيا ملتهبا ، لأننا نتحاور ، لانتجامل، نخطئ كما نصيب ،وتلك هي صفة المحاور الذي يسعى لكي يكون صادقا في عمله ، بعيدا عن التملق والمجاملات التي لاتخدم أحدا مهما كان صغر أو كبر.
قد يقول قائل ، ( بني بلعيد )لم يكن صادقا معني في كل تدخلاته ، بل في بعض الأحيان كان مصرا على تجريم الأستاذ المضرب ، بدون أن يعرف أو حتى محاولة الاستماع لنا ، وكأننا في حوار الطرشان.
لابد أن يعرف إخواننا الأساتذة الذين دافعوا عن الإضراب أنني لم ولن أكون ضد فكرة الإضراب كفكرة وكتعبير عن عدم الرضا ، لكن أن يكون سيفا مسلطا على أولياء التلاميذ ، فهذا ما لايقبله عقل ولا قانون ، وخاصة في زمن لايبعد عن امتحانات البكالوريا إلا ببضعة عشرات الأيام ، وهي بالنسبة للتلاميذ برهة من الزمن لاتسمن ولا تغني من جوع.
أما مشاركة المرأة في هذا ال نقاش فقد كان ملفتا للنظر من مختلف الجهات ، وخاصة في ما يتعلق بالجانب المعرفي وبالجرأة الغير معهودة من نسائنا وبناتنا في هذا المحفل المتشابك المصالح والأغراض ، وهي صفة لم نالفها في المرأة ، وخاصة عندما تخاطب الرجل ليس بالدليل ولكن بالتبجح والتحدي ، وهذا ما لم أقبله ودافعت عنه بشراسة لا نظير لها ، وفي ذلك ربما يعذرني إخواني المشاركين في الحوار
لكن ما حز في نفسي أن يعتبر الأستاذ نفسه ضحية والتلميذ مشكلة والإدارة متآمرة ، وجمعية أولياء التلاميذ مستفيدة ، بينما في الحقيقة كلنا متواطئون ومشاركون في المؤامرة على المنظومة التربوية، شئنا أم كرهنا، لأننا طرحنا المشكلة ولم نسعى إلى حلها من الأساس .
وفي الأخير لابد لي بالتذكير من المجهودات الجبارة التي بذلها الجميع وخاصة : (ع/ش) و( قلم رصاص)ن وعلى صبرهما واستمرارهما في النقاش إلى آخره بدون كلل وبنشاط غير معهود ، لكن لا أنسى الآخرين أيضا مثل ( أبو معاد) و( زهور الفل) و( رميسة )(ونبيلة) ، وغيرهم ممن شاركوا وحاوروا واستفادوا ، ولهم جميعا منا كل الشكر والتقدير.
وإني أعلن من هذا المنبر عن اعتزازي بالنهاية السعيدة للإضراب الذي لم يكن فيه غالبا أو مغلوبا، لأن المنتصر الوحيد هو الجزائر التي مات من أجلها مليون ونصف مليون من الشهداء، والسلام

الجزائر في 18 أفريل 2012-04-18
الساعة العاشرة ليلا والدقيقة الواحدة

[/color][/size][/font]










رد مع اقتباس
قديم 2012-04-18, 22:46   رقم المشاركة : 183
معلومات العضو
بني بلعيد
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية بني بلعيد
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

إحصائيات هامشية حول موضوع النقاش الجاري
عدد التعليقات :181

تعليقلت بني بلعيد :60 وهي ضد الإضراب
تعليقات الأساتذة : 62 وهي مع الإضراب
تعليقات التلاميذ :06 منها 02 مع الإضراب
تعليقات من قطاعات أخرى :10 منها 06 مع الإضراب
تعليقات المطبلين والمزمرين :12 كلها مع الإضراب
تعليقات محايدة " 22
تعليقات ركوب الموجة : 08 منها 04 مع الإضراب
النتيجة كالتالي
86 عضو مع الإضراب
72 عضو ضد الإضراب
22 عضو محايد










رد مع اقتباس
قديم 2012-04-18, 22:59   رقم المشاركة : 184
معلومات العضو
ام نسمة
عضو محترف
 
إحصائية العضو










افتراضي

السلام عليكم اعتدرة مرة اخرى عن كل ما قلته في لحظة استفزاز لكن ملاحظة حتى وان كان اسلوبك من اجل كما قلت تعتصر منهم الحقيقة الا انه كان مستفز جدا وكان عندك مبدء الهجوم هو احسن وسيلة للدفاع اعتدر مجددا وشكرا










رد مع اقتباس
قديم 2012-04-18, 23:10   رقم المشاركة : 185
معلومات العضو
ahmedchek
عضو برونزي
 
الصورة الرمزية ahmedchek
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

ارجوا من صاحب الموضوع ان يذكرنا بوظيفته لنستطيع مناقشته










رد مع اقتباس
قديم 2012-04-18, 23:46   رقم المشاركة : 186
معلومات العضو
مناد بوفلجة
عضو فضي
 
الصورة الرمزية مناد بوفلجة
 

 

 
الأوسمة
وسام التميز سنة 2012 المرتبة الثالثة أفضل تصميم المرتبة الثالثة 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة بني بلعيد مشاهدة المشاركة
إحصائيات هامشية حول موضوع النقاش الجاري
عدد التعليقات :181

تعليقلت بني بلعيد :60 وهي ضد الإضراب
تعليقات الأساتذة : 62 وهي مع الإضراب
تعليقات التلاميذ :06 منها 02 مع الإضراب
تعليقات من قطاعات أخرى :10 منها 06 مع الإضراب
تعليقات المطبلين والمزمرين :12 كلها مع الإضراب
تعليقات محايدة " 22
تعليقات ركوب الموجة : 08 منها 04 مع الإضراب
النتيجة كالتالي
86 عضو مع الإضراب
72 عضو ضد الإضراب
22 عضو محايد
أصبحت تحصي و تعد

هذه هي آخر إحصاءاتك

و نسيت تسائلاتنا لك هنا و التي لم تفقه فيها شيء

بني بلعيد , يبحث عن رقم , في منتديات الجلفة

لا تخف , سنعطيك رقم









رد مع اقتباس
قديم 2012-04-19, 08:28   رقم المشاركة : 187
معلومات العضو
بني بلعيد
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية بني بلعيد
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة بــ قلم رصاص مشاهدة المشاركة
أصبحت تحصي و تعد

هذه هي آخر إحصاءاتك

و نسيت تسائلاتنا لك هنا و التي لم تفقه فيها شيء

بني بلعيد , يبحث عن رقم , في منتديات الجلفة

لا تخف , سنعطيك رقم
السلام:
يبدو أنك من خلال هذا التعليق تتلدد بالهجوم على الاخرين ، كان الأجدر بك رد الجميل أولا ، ثم مهاجمة الآخرين ، أم أن في الأمر حيلة .
أخي من لا يشكر الناس ، لايشكر الله ، ورب الخلق يقول : ( لئن شكرتم لأزيدنكم ، ولئن كفرتم ، إن عذابي لشديد)
عندما تضعف النفوس يصيبها الوهن والوسواس، ويتغلب عليها الشيطان ، لأنها ببساطة تصبح لاترى الجميل ، وتلك مصيبة كبرى لايعلم حقيقتها إلا الله.
أخي مرة أخرى ، ما هكذا يقابل الإحسان بالإساءة
تب إلى ربك ، وستجدني إن شاء الله كما كنت سابقا صبورا مصابرا ، والمثل الشعبي يقول يا جبل لاتهزك الرياح ولا العواصف)
مرة أخرى نحن هنا لمناقشة الأفكار ، وليس لمهاجمة الأشخاص
ولكن إن عدتم عدنـــــــــــــــــــــــــــــا
والسلام









رد مع اقتباس
قديم 2012-04-19, 09:02   رقم المشاركة : 188
معلومات العضو
لمنور
عضو محترف
 
إحصائية العضو










افتراضي

عندما تضعف النفوس يصيبها الوهن والوسواس، ويتغلب عليها الشيطان ، لأنها ببساطة تصبح لاترى الجميل ، وتلك مصيبة كبرى لايعلم حقيقتها إلا الله.
كلام في الصميم بارك الله فيك










رد مع اقتباس
قديم 2012-04-19, 12:17   رقم المشاركة : 189
معلومات العضو
بني بلعيد
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية بني بلعيد
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة لمنور مشاهدة المشاركة
عندما تضعف النفوس يصيبها الوهن والوسواس، ويتغلب عليها الشيطان ، لأنها ببساطة تصبح لاترى الجميل ، وتلك مصيبة كبرى لايعلم حقيقتها إلا الله.
كلام في الصميم بارك الله فيك
اخي الكريم :
شكرا على التعليق الصائب ، لكن اجعل لأخيك ألف عذر ، فلعله يجد ضالته .
إدا كانت النفوس ضعيفة مستكينة ، فإنها لاترى الجمال.
ألم يقل الشاعر : في الشطر التاني من بيت الشعر :
كن جميلا ترى الوجود جمــــــــــــــــــيلا
والسلام









رد مع اقتباس
قديم 2012-04-19, 12:23   رقم المشاركة : 190
معلومات العضو
بني بلعيد
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية بني بلعيد
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ahmedchek مشاهدة المشاركة
ارجوا من صاحب الموضوع ان يذكرنا بوظيفته لنستطيع مناقشته
السلام عليكم :
يا أخي لايهم من أكون ، ما يهم هذه الأفكار المطروحة للنقاش والإثراء ، بوركت في تدخلك
وستجدنا إن شاء الله صائغين منصتين ومناقشين لأفكارك
السلام









رد مع اقتباس
قديم 2012-04-19, 12:52   رقم المشاركة : 191
معلومات العضو
ahmedchek
عضو برونزي
 
الصورة الرمزية ahmedchek
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة بني بلعيد مشاهدة المشاركة
السلام عليكم :
يا أخي لايهم من أكون ، ما يهم هذه الأفكار المطروحة للنقاش والإثراء ، بوركت في تدخلك
وستجدنا إن شاء الله صائغين منصتين ومناقشين لأفكارك
السلام
قرات كل الردود بتمعن


طبيعة الموضوع المطروح للنقاش....وطريقة طرحه.......وحتى يكون النقاش هادف يجب معرفة على الاقل وظيفة المحاور

فانا وظيفتي استاذ ثانوي......فما هي وظيفتك.....لاستطيع المقارنة بالحجة والدليل لغرض نبيل.....تحت شعار الجزائر اولا وثانيا واخيرا


..............وليس لهدف كيل التهم









رد مع اقتباس
قديم 2012-04-19, 13:09   رقم المشاركة : 192
معلومات العضو
oualieddine
عضو فعّال
 
الصورة الرمزية oualieddine
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة kwaydar مشاهدة المشاركة
الاساتذة اصبحوا لايطاقون ابدا اقصد طور الثانوي انا طالب نهائي من الامس نحن مشردون بدون دروس بالرغم اننا نحتاج الى دعم تبا طماعيين كروشهم كبار خلاص خسروا والفو مايفهموش و يطلبوا في الدراهم بزاف




هذا طالب ثانوي ........

نحن هضمت حقوفنا على مدى 30 سنة.....هل هذا يرضيك










رد مع اقتباس
قديم 2012-04-19, 17:51   رقم المشاركة : 193
معلومات العضو
سليمان حبيب
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










افتراضي

الكناباست والأساتذة متهومين بالشبعة وهوما جيعانين










رد مع اقتباس
قديم 2012-04-19, 23:46   رقم المشاركة : 194
معلومات العضو
بني بلعيد
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية بني بلعيد
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة زهورالفل مشاهدة المشاركة
السلام عليكم اعتدرة مرة اخرى عن كل ما قلته في لحظة استفزاز لكن ملاحظة حتى وان كان اسلوبك من اجل كما قلت تعتصر منهم الحقيقة الا انه كان مستفز جدا وكان عندك مبدء الهجوم هو احسن وسيلة للدفاع اعتدر مجددا وشكرا
ألسلام عليكم :
أختي إعتذارك مقبول ، لكن في المستقبل يجب على الإنسان أن لا يتسرع
بوركت أختاه ، ودمت صديقة في المنتدى









رد مع اقتباس
قديم 2012-04-20, 08:37   رقم المشاركة : 195
معلومات العضو
القبطان
عضو مجتهـد
 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة بني بلعيد مشاهدة المشاركة
منذ أمس دخل أساتذة الكناباست في إضراب مفتوح ، ظاهره مطالب مهنية بحثة ، وباطنها ابتزاز مفضوح لوزارة التربية الوطنية ومن ورائها أولياء التلاميذ بصفتهم المتضرر الوحيد ، وقد عودتنا هذه النقابات المختلفة ذات التسميات المتعددة ، إلا أن هدفها الوحيد والأوحد هو المزيد من الزيادات حتى ولو كانت على أشلاء أبنائنا من طلبة البكالوريا لهذه السنة ، وأمام ضعف الوزارة أصبح أساتذتنا ( الغلابى) ينظرون إلى الوزارة على أنها برميل نفط لابد من إمتصاصه بكل الأساليب حتى ولو كانت غير حضارية .
السؤال المطروح :
ـ لمادا هذه الإضراب في هذا التوقيت بالدات
ـ أين مستقبل طلبة البكالوريا أمام الإصرار الغير مبرر من طرف الأساتذة بالرغم من التنازلات التي قدمتها الإدارة أمام مطالب هذه الفئة التي أصبحت لايهمها إلا الراتب الشهري ( للعلم كل المطالب مادية ، لايوجد مطلب واحد مثلا يتعلق بإصلاح المنظومة التربوية أو بتغيير المناهج ....)
ـ منذ2008 استفاذ الأساتذة والمعلمون من زيادات معتبرة( تضاعف الأجر لجميع الفئات بمقدار يفوق الضعف ) ومن مخلفات فاقت 100مليون للبعض ، وأقل للبعض الآخر ، لكن يبدو أن الإضرابات لن تنتهي في الزمن القريب مادامت الوزارة لاتستطيع الرفض.
ـ أين الإنتخابات النيابية من هذا الإضراب ، ألا تعتبر هذه الإنتخابات عنصر ضغط جديد يستفيد منه الأساتذة
نرجو من هذا النقاش أن يبتهد عن المصالح الشخصية ، بعيدا عن التجريح والتشهير ، وأن يكون منصبا على مستقبل الطلبة بالدرجة الأولى ، وياحبدا لو يشارك فيه أهل الغختصاص من أساتذتنا الكرام .
من انت حتى تتكلم بلغة همجية و غير حضارية على استاد درسك يوما ما
و هل تعي جيدا الوضع جيد حتى تتكلم هكذا كلام
من المؤكد انك من اصحاب الشكارة و من اصحاب البطون المنفوخة التي لا تشبع من دم الغير









رد مع اقتباس
إضافة رد

الكلمات الدلالية (Tags)
أساتذه, مهنية, لطالب, الكناباست, إبتزاز, إضرابات


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

الساعة الآن 19:12

المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية


2006-2024 © www.djelfa.info جميع الحقوق محفوظة - الجلفة إنفو (خ. ب. س)

Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc