|
|
|
|||||||
| منتدى أساتذة التعليم الثانوي فضاء و دليل للأساتذة ، تبادل للخبرات، مذكرات، مناهج، البحث الوثائقي، ملتقيات و ندوات تربوية، البرمجيات و الاستفسارات التربوية |
في حال وجود أي مواضيع أو ردود
مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة
( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .
| آخر المواضيع |
|
نافذة لطرح أسئلتكم في مادة الرياضيات "للتثبيت"
| مشاهدة نتائج الإستطلاع: بعد شهر من فتح هذه النافذة هل استفدت منها؟ | |||
| نعم، كثيرا |
   
|
55 | 74.32% |
| نوعا ما |
  
|
8 | 10.81% |
| لا |
  
|
11 | 14.86% |
| المصوتون: 74. أنت لم تصوت في هذا الإستطلاع | |||
 |
|
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
2012-04-09, 17:48
|
رقم المشاركة : 451 | |||||
|
اقتباس:
الدالتين لها نفس خصائص الدوال المثلثية من حيث دساتير والاشتقاق والتكامل.
أما دراسة تغيراتها فلها عبارتها فهي تدرس كباقي الدوال. أما عن الدلتين التي طلبتي دالتيهما الأصليتين فليس لها دالة أصلية بسيطة فهي في غاية التعقيد وليست في مستواكم. إليك هذا الموضوع حول الدوال الزائدية.
|
|||||
|
|
2012-04-09, 18:23
|
رقم المشاركة : 453 | ||||
|
اقتباس:
نعم يمكن وذلك [ايجاد العلاقة بين الجزء التخيلي لــ z' بدلالة جزئه الحفيقي x' وذلك بعد تعويض z حيث جزؤه التخليي هو y التي تمثل معادلة المستقيم.
مثال. ليكن التشابه المباشر المعرف بالعبارة z'=iz والمستقيم ذو المعادلة y=x+1. المطلوب هو البحث عن صورة هذا المستقيم بالتشابه s. لدينا: z'=iz نعوض z بـــ z=x+(x+1)i ( الجزء التخيلي هو y=x+1 من معادلة المستقيم ) وهو يمثل لاحقة كل نقطة تنتمي اليه. ونعوض z' بــ x'+iy' ومنه x'+iy'=i(x+(x+1)i)p x'+iy'=ix-x-1 ومنه x'=-x-1 و y'= x وبالجمع نتخلص من x ونجد y'+x'=-1 اي معادلة المستقيم الصورة هي y=-x-1. ; وهناك طريقة أخرى تستخرخ x و y بدلالة x' و y' ثم نعوضها في معادلة المستقيم لنجد معادلة المستقيم الصورة x'+iy'=i(x+iy)=ix-y ومنه x'=-y أي y=-x' ;p و y'=x . بالتعويض في معادلة المستقيم نجد x'=y+1- اي معادلة المستقيم hالصورة هي y=-x-1 |
||||
|
|
|
2012-04-09, 19:13
|
رقم المشاركة : 454 | ||||
|
اقتباس:
|
||||
|
|
|
2012-04-09, 19:23
|
رقم المشاركة : 455 | ||||
|
اقتباس:
قد قمنا بحل تمرين في الحصص السابقة به حالتين
|
||||
|
|
|
2012-04-09, 19:52
|
رقم المشاركة : 457 | ||||
|
اقتباس:
يتم الانتقال من التمثيل الوسيطي للمستوي إلى معادلته الديكارتية عن طريق التخلص من الوسيطين بطرق الجمع أو التعويض أو الجمع مع التعويض للوصول إلى علاقة تربط بين x;y;z بدون الوسيطين والتي تمثل معادلة المستوي.
|
||||
|
|
|
2012-04-09, 20:25
|
رقم المشاركة : 458 | ||||
|
اقتباس:
|
||||
|
|
|
2012-04-09, 20:43
|
رقم المشاركة : 459 | |||
|
|
|||
|
|
|
2012-04-09, 20:48
|
رقم المشاركة : 460 | ||||
|
اقتباس:
لأي شعبة تقصدين
|
||||
|
|
|
2012-04-09, 21:47
|
رقم المشاركة : 461 | |||
|
السلام عليكم |
|||
|
|
|
2012-04-09, 22:01
|
رقم المشاركة : 462 | ||||
|
اقتباس:
|
||||
|
|
|
2012-04-09, 22:16
|
رقم المشاركة : 463 | |||
|
استاد اريد الحل ان امكن |
|||
|
|
|
2012-04-09, 22:17
|
رقم المشاركة : 464 | |||
|
استاد اريد الحل ان امكن |
|||
|
|
|
2012-04-09, 22:57
|
رقم المشاركة : 465 | ||||
|
اقتباس:
بالنسبة لاثبات أن مسقيم مما قمي بحساب الطول AB وستجدينه نفس طول نصف القطر. |
||||
|
|
|
| الكلمات الدلالية (Tags) |
| نافذة طرح الأسئلة |
|
|
المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية
Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc
العرض العادي
