╣◄ تصريح صحفي للينباف حول لقاء الخميس...تمسك بالترقية الالية►╠ - الصفحة 2

aboubkr87 · 2012-02-24, 13:27

ياووو بركا ماتضلي ترقد فينا فلتدهب unpef الى الجحيم .............وعظم الله اجركم يا مجازين

rzin · 2012-02-24, 14:41

• (جعل رتبتي مدير ومفتش أعلى من رتبة من يرأسونهم ) غير موجودة في التصريح الذي حملناه

البندورة · 2012-02-24, 14:41

ذكر السيد صادق الدزيري اسلاك التدريس ونسي موظفي المصالح الاقتصادية

في الترقية الداخلية والخارجية فما عدا مساعدي المصالح الاقتصادية "ase"

الى مساعدين رائسيين لم يهتم بالاخرين ( نائب مقتصد- ن مقتصد مسير -مقتصد-

مقتصد رئيسي - فانهم في خبر كان

أبوعبد الحكيم · 2012-02-24, 15:01

الاينباف انشغلت بالخدمات زمنا ثم بالتعاضدية زمنا ثانيا وبانفسهم زمنا آخر ونسي فئة أكثر تضررا هم أساتذة التعليم الأساسي

ghadenfar · 2012-02-24, 15:18

شكـــــــــــــــــــــــــرا على التنوير

من توكل على الله يجعل له مخرجـــــــا

ammar3955 · 2012-02-24, 15:39

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سردوك

الاينباف انشغلت بالخدمات زمنا ثم بالتعاضدية زمنا ثانيا وبانفسهم زمنا آخر ونسي فئة أكثر تضررا هم أساتذة التعليم الأساسي

كل هذا من أجل ذر الرماد على العيون وربح الوقت ه النقابة كم حذرنا منها أقصد قيادتها اما القاعدة فهي مغلوبة على أمرها.

سعد الله · 2012-02-24, 15:57

يا حبيبي كان من الأول...

هاشمي15 · 2012-02-24, 16:17

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة adel04

تصريح صحفي 04/2012
حول لقاء الاتحاد مع وزارة التربية الوطنية

تم عقد لقاء يوم : 23/02/2012 بين وفد من الاتحاد الوطني لعمال التربية والتكوين ، وممثلين عن وزارة التربية الوطنية لمناقشة اختلالات القانون الخاص ، والمقترحات التي ينبغي أن يتضمنها القانون المعدل ، وقد قدم الوفد المفاوض مقترحات لكل الأسلاك دون استثناء ، ومن أهم المقترحات المتمسك بها ما يلي :
• ضرورة توخي العدالة في الإدماج والتصنيف والترقية لجميع الأسلاك والأطوار .
• القضاء على المناصب الآيلة للزوال (- معلم مساعد ، أستاذ التعليم الأساسي ، أستاذ التعليم التقني في الثانويات :رئيس ورشة ، رئيس أشغال ، مستشار التوجيه المدرسي والمهني ، مساعد تربوي ، مساعد المصالح الاقتصادية ) بإدماجهم في الرتبة الأعلى باعتماد الخبرة المهنية (10 سنوات ) .
• إدماج معلمي المدرسة الابتدائية في رتبة أستاذ التعليم الابتدائي باعتماد الخبرة المهنية ( 10 سنوات ) .
• ترقية الحاصلين على الشهادات الجامعية ( شهادة مهندس ، ليسانس في التخصص ، التكوين عن بعد ، deua) من أساتذة التعليم الابتدائي إلى رتبة أستاذ رئيسي للتعليم الابتدائي.
• إدماج أساتذة التعليم الأساسي في رتبة أستاذ التعليم المتوسط باعتماد الخبرة المهنية ( 10 سنوات ) .
• ترقية الحاصلين على الشهادات الجامعية ( شهادة مهندس ، ليسانس في التخصص ، التكوين عن بعد ) من أساتذة التعليم المتوسط إلى رتبة أستاذ رئيسي في التعليم المتوسط .
• فتح رتبة جديدة في إطار الترقية الأفقية لكل طور وسلك .
• فتح الترقية لجميع أسلاك التدريس بالتأهيل أو عن طريق المسابقة كل حسب طوره لكل الرتب ( مستشار تربية ، ناظر ، مدير ، مفتش ) على سبيل الاختيار لمن تتوفر فيهم الشروط المطلوبة .
• استحداث رتبة نائب مدير مدرسة ابتدائية .
• تخصيص رتبتي مستشار ومفتش التغذية المدرسية للترقية الداخلية لأساتذة التعليم الابتدائي مع الرفع من تصنيفها.
• فتح آفاق الترقية للمهندسين في التعليم الابتدائي لذوي الاختصاص إلى التعليم المتوسط أو الثانوي .
• إدماج مساعدي التربية لرتبة مساعد تربية رئيسي لذوي الخبرة المهنية ( 10 سنوات ) والرفع من التصنيف واقتراح تقليص مدد الترقية وتسمية السلك بالمشرف التربوي ، مع جعل التوظيف مستقبلا لهذا السلك للحاصلين على البكالوريا + 02 أو 03 سنوات .
• إدماج مساعد المصالح الاقتصادية كمساعد رئيسي للمصالح الاقتصادية لذوي الخبرة المهنية ( 10 سنوات ) والرفع من التصنيف.
• إدماج المعاونين والمعا ونين التقنيين للمخبر كملحقين وملحقين رئيسيين بالمخبر مع معالجة وضعيتهم على غرار معالجة مساعدي ا لتربية وموظفي المصالح الاقتصادية مع إضافة رتبة جديدة فتحا لآفاق الترقية لهم .
• إدماج مستشاري التوجيه المدرسي والمهني في رتبة مستشاري التوجيه والإرشاد المدرسي والمهني ، واستحداث رتبة مفتش التربية الوطنية ، ونظرا لعدم إصدار النص القانوني للهيكل التنظيمي لمراكزالتوجيه المدرسي والمهني حال دون تحقيق إضافة رتب أخرى مقترحة مثل رتبة مدير مركز التوجيه المدرسي.
• تثمين الخبرة المهنية والشهادة في الترقية .
• الترقية الداخلية بالتأهيل أو عن طريق الامتحان المهني مناصفة لكل منها مع تحديد عدد أو نسبة مناصب الترقية سنويا .
• تخفيض الحجم الساعي في التعليم الابتدائي إلى 24 ساعة عمل.
• جعل مفتشي التعليم الابتدائي والمتوسط في نفس التصنيف باعتباره حقا مكتسبا لمفتشي التعليم الابتدائي.
• تصنيف مفتش التربية الوطنية خارج الصنف .
• جعل رتبتي مدير ومفتش أعلى من رتبة من يرأسونهم .
• اقتراح لقاء بين رؤساء كل النقابات مع وزارة التربية لتوحيد الرؤى قبل التفاوض مع اللجنة الحكومية المختصة يوم : 29/02/2012 .
رئيس الاتحاد/ الصادق دزيري