س 5 ... كيف كانت نتائج متعلميك في الفصل 1؟

[أبوعبدالحفيظ]

أولا تحية طيبة لجميع الزملاء والزميلات وأرجو من صميم قلبي أن يوفقهم الله في رسالتهم النبيلة ويعينهم على أعمالهم


وبعد: لو أراد المعلم أن يحقق نتائج طيبة في نهاية المرحلة الإبتدائية أن يبدأ بتدريس القسم من السنة الرابعة ويتبعه إلى السنة الخامسة بذلك يكون على دراية كاملة بنقائص المجموعة ويمكنه تداركها وهذامجرب منذ أنطلقت الطريقة الجديدة لم ينتقل تلميذ من مدرستنا الى مرحلة التعليم المتوسط بدون أن يحصل على شهادة نهاية المرحلة أو احتجنا مرة إلى عملية الإنقاذ .
أما نتائج الفصلية لهذه السنة فكانت كالتالي:
لغة عربية 25/25 بنسبة 100/100
رياضيات 24/25 بنسبة 96/ 100
فرنسية 18/25 بنسبة 72/100

[شولاك]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أبوعبدالحفيظ

أولا تحية طيبة لجميع الزملاء والزميلات وأرجو من صميم قلبي أن يوفقهم الله في رسالتهم النبيلة ويعينهم على أعمالهم


وبعد: لو أراد المعلم أن يحقق نتائج طيبة في نهاية المرحلة الإبتدائية أن يبدأ بتدريس القسم من السنة الرابعة ويتبعه إلى السنة الخامسة بذلك يكون على دراية كاملة بنقائص المجموعة ويمكنه تداركها وهذامجرب منذ أنطلقت الطريقة الجديدة لم ينتقل تلميذ من مدرستنا الى مرحلة التعليم المتوسط بدون أن يحصل على شهادة نهاية المرحلة أو احتجنا مرة إلى عملية الإنقاذ .
أما نتائج الفصلية لهذه السنة فكانت كالتالي:
لغة عربية 25/25 بنسبة 100/100
رياضيات 24/25 بنسبة 96/ 100
فرنسية 18/25 بنسبة 72/100

اللهم بارك ..
أوافقك الفكرة ... من أراد أن يهنأ له بال في السنة الخامسة حيث تسير العملية التعليمية التعلمية بيسر فليجند طاقاته في السنة الرابعة ليتجاوز كل عسيرة ... وقد توافقني سي عبد الحفيظ إن قلت أن برنامج الرياضيات للسنة الرابعة أعقد من برنامج السنة الخامسة ... خاصة وأن محتوى النشاط بكتاب المتعلم لا يتطابق في كثير من الأحيان والتمارين المقترحة لنفس النشاط ... ليجد المعلم نفسه مضطرا إلى دراسة هذه التمارين وتكييف نشاط يتلاءم معها.
الله يوفقكم وينجح أبناؤكم ...