![]() |
|
في حال وجود أي مواضيع أو ردود
مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة
( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .
آخر المواضيع |
|
الأساتذة المجازن يريدون تصنيف 13
![]() |
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
![]() |
رقم المشاركة : 31 | ||||
|
![]() هل تعلم أن هناك من اخوتنا حاملوا شهادة ليسانس في التخصص - نظام قديم - وهم مصنفون في 11 . (لم يتم ترقيتهم حتى الى 12 فما بالك ب13
|
||||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 32 | |||
|
![]()
salem merci khoya c'est mon cas je suis titulaire d'une licence bac+4 dans la spécialité, je suis professeur d'école primaire et je suis classé à la catégorie 11, alors que nos collègues au collège avec le même diplôme sont à la 12 et au lycée sont à la 13, donc je pense que si on va graduer selon les diplômes on doit avoir le même classement que ça soit au lycée, collège ou primaire. pour moi un prof certifié et le même que nous (bac +4) merci
|
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 33 | ||||
|
![]() اقتباس:
ثانيا : ان الذي طلب المنحة لاساتذة الفيزياء و اساتذة العلوم محق في قوله لان قبل استحداث منحتي الخطر و التقنية لم يطالبوا بها اساتذة العلوم و الفيزياء و لكن بعد استحداثها هم اولى بها فالمخبري يضع هذه المواد الكيميائية في المخبر و يأتي الاستاذ مستعملا اياها و بهذاا يكون هو اكثر عرضة للخطر من المخبري و هذا لا يعني ان المخبري لا يستحقها بل يستحق اضعافها ، كما انه في معظم المؤسسات المتواجدة بالوطن (المتوسطات ) و بالرغم ان القانون يخول استحداث منصب المخبري اذا تجاوز عدد الافواج 8 او 9 -خانتني الذاكرة - الا انه لا وجود للمخبري و هذا يعني ان استاذ (علوم - فيزياء ) هو الذي يقوم بما ينبغي ان يقوم به المخبري ثالثا : الان تختلف عن السابق فالتصنيف الآن على اساس الشهادة و بالتالي فمن الواجب ان يصنف حامل الليسانس في الصنف 13 سواء كان بالابتدائي أو المتوسط أو الثانوي و عامل الاقدمية مرتبط بالدرجة و هي تصنع الفارق في القانون التعويضي فلا داعي للمزايدة |
||||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 34 | ||||
|
![]() اقتباس:
و الله المستعان |
||||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 35 | |||
|
![]() والله اشكرك اخي جمال الدين على الرد الطيب واللبق |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 36 | |||
|
![]() السلام عليكم إخوتي |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 37 | |||
|
![]() اخي والله لا اعرف |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 38 | |||
|
![]() نعم أنا أدرك ذلك ولكن نحن كنا نعمل بالمتوسط فبل 01/01/2008 أي قبل صدور القانون الأساسي |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 39 | ||||
|
![]() اقتباس:
كاين مثل يقول ( قالت الحجرة تبليت قالت الطوبة وانا واش نقول)
اذا كنت متحصل على شهادة ليسانس ومصنف في 12 واش تقول في الحامل شهادة ليسانس وشهادة مهندس دولة ومصنف في 10 مثلـــــــــي |
||||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 40 | |||
|
![]() أصبحنا نقرأ أي كلام |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 41 | |||
|
![]() - يجب المطالبة بقانون تثمين الشهادات وأن يتساوى حاملي شهادة الليسانس في اي طوركان في سلم 13 وحاملي شهادة dua وخرجي المعاهد التكنولوجية للتربية إذ اعتبرنا أن الثلاث سنوات دراسة في المعهد يدرس مقاييس جامعية مثل ما هو الآن نظام lmd وهذا لن يتأتى الا بمراجعة القانون الخاص الذي هو الآن على طاولة المفاوضات مع النقابات الفاعلة |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 42 | |||
|
![]() لنكن منطقين أستاذ الثانوي كان مصنفا15 ناقص2 أصبح 13 المجاز كان14 ناقصأصبح 12 يعني المعادلة صحيحة ضف إلى ذلك التوظيف في الثانوي يشترط حاليا الماستر أو باك زائد 5سنوات أو الماجستير أما الإبتدائي والمتوسط يشترط الليسانس ويصنف 11 أو12 حسب الرتبة، فالأولى بدل أن نطالب بالتصنيف نطالب بأن تكون الترقية آلية من سلم إلى سلم أعلى كل 10سنوات مثل باقي القطاعات فيتقاعد المجاز بالسلم 15 إذا طال الله في الأعمار . |
|||
![]() |
![]() |
الكلمات الدلالية (Tags) |
المخازن, الأساتذة, تصنيف, يريدون |
|
|
المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية
Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc