النشاطات اللاصفية جديد 2011

[محمدبلعدل]

يمكن للإخوة للاطلاع أكثر زيارة الموضوعين الهامين على الرابطين الآتيين:

جاهز للطباعة_الدليل المنهجي للنشاطات اللاصفية للموسم الدراسي 2011_2012
المنشور الوزاري رقم 641 المنظم للنشاطات اللا صفية

[mansour63]

شكرا اخي على المجهود المبذول عله الله في ميزان حسناتك

[nassmlahh]

إخواني السلام عليكم
عندي استفسار لم اجد له حلا
فالجهة الوصية الممثلة في وزارة التربية وبعد ان ضربت الأخماس في الاسداس خرجت بالطامة المكبرى المسماة النشاطات -اللاصقة فيا -
فبربكم المدرسة التي تطبق نظام االدوام الواحد معنية بالنشاطات اللاصفية لأنها حسب الوزارة مفيدة ومنشطة وتساعد على اكتشاف المهارات وتطويرها و.و.و.و.و.و....و..و...و
وعليه فالمدرسة التي تطبق نظام الدوامين فاتها خير كبير بعدم ممارسة النشاطات اللاصفية والحجة في ذلك عدم وجود الوقت الكافي مما يعني أنها غير مفيدة ويمكن الاستغناء عنها وعد التطرق إليها .
وبفهوم المخالفة يمكن الاستغناء عنها في كلا الدوامين

[bahloul59]

شكرا جزيلا لك

[abou.nesrine]

السلام عليكم، بارك الله فيك.

[أبــ إبراهيم ــو]

[محمد علي 12]

شكرا يا...........loufia.............................


وبارك الله فيك وأحسن اليك

[محمد علي 12]

ما مفهوم تلك النشاطات؟



تعريف النشاطات اللاصفية:



النشاطات اللاصفية: نشاطات مختلفة، مناسبة لأعمار التلاميذ والطلاب وإمكاناتهم، يمارسونها خارج حدود الفصول والمناهج.



وسميت: (لا صفية) لأنها تقع خارج حدود الفصول المدرسية المعروفة.



بعض أهداف النشاطات اللاصفية



تهدف هذه النشاطات إلى:



اكتشاف المواهب والقدرات والاستعدادات المختلفة لدى التلاميذ والطلاب، وصقلها، وتطويرها، وتويجهها الوجهة السليمة المفيدة.



تحول الدراسات النظرية إلى خبرات عملية.



- ربط الطالب باحتياجات البيئة، وتوسيع معرفته بها.



تنمية الروح الجماعية عند التلاميذ والطلاب؛ بإشراكهم في عمل جماعي، يسهمون فيه مجتمعين في وقت واحد.



تربية الطالب على احترام العمل اليدوي المهني، وكسر الحاجز النفسي بينه وبين ذلك العمل.



بث روح المنافسة بين التلاميذ والطلاب.



تنمية الذوق المهني والإنتاجي لدى التلاميذ والطلاب.



ملء فراغ الطلاب بالمفيد.



بعبارة أعم يمكننا القول: ((إعداد الطالب للحياة)).



ر تطبيق هذه النشاطات:



يتم تطبيق هذه النشاطات من خلال تخصيص حصة أو حصص في اليوم المدرسي، أو تخصيص يوم في الأسبوع.



وينبغي التعرف على ميول الطلاب ورغباتهم، وتثبيت النشاط أو المجال من أول



العام الدراسي إلى آخره، لتكون



وينبغي تخصيص المشرفين والمدرسين والمدربين من أول العام الدراسي، وبخاصة



في المجالات التخصصية، ويمكن الاستعانة ببعض الفنيين الجيدين
و السلام عليكم و ؤخمة الله ويركاته ..
_________________

_________________

[محمد علي 12]

ما مفهوم تلك النشاطات؟ تعريف النشاطات اللاصفية: النشاطات اللاصفية: نشاطات مختلفة، مناسبة لأعمار التلاميذ والطلاب وإمكاناتهم، يمارسونها خارج حدود الفصول والمناهج. وسميت: (لا صفية) لأنها تقع خارج حدود الفصول المدرسية المعروفة. بعض أهداف النشاطات اللاصفية تهدف هذه النشاطات إلى: اكتشاف المواهب والقدرات والاستعدادات المختلفة لدى التلاميذ والطلاب، وصقلها، وتطويرها، وتويجهها الوجهة السليمة المفيدة. تحول الدراسات النظرية إلى خبرات عملية. - ربط الطالب باحتياجات البيئة، وتوسيع معرفته بها. تنمية الروح الجماعية عند التلاميذ والطلاب؛ بإشراكهم في عمل جماعي، يسهمون فيه مجتمعين في وقت واحد. تربية الطالب على احترام العمل اليدوي المهني، وكسر الحاجز النفسي بينه وبين ذلك العمل. بث روح المنافسة بين التلاميذ والطلاب. تنمية الذوق المهني والإنتاجي لدى التلاميذ والطلاب. ملء فراغ الطلاب بالمفيد. بعبارة أعم يمكننا القول: ((إعداد الطالب للحياة)). ر تطبيق هذه النشاطات: يتم تطبيق هذه النشاطات من خلال تخصيص حصة أو حصص في اليوم المدرسي، أو تخصيص يوم في الأسبوع. وينبغي التعرف على ميول الطلاب ورغباتهم، وتثبيت النشاط أو المجال من أول العام الدراسي إلى آخره، لتكون وينبغي تخصيص المشرفين والمدرسين والمدربين من أول العام الدراسي، وبخاصة في المجالات التخصصية، ويمكن الاستعانة ببعض الفنيين الجيدين و السلام عليكم و ؤخمة الله ويركاته .. _________________ _________________