جديد الدخول المدرسي 2011 / 2012

[laaroussiotmani]

ادا كان الرأس مريضا فالفريسة ما تلومهاش

[samsam001]

السلام عليكم ماذا نستطيع القول إلا أننا أصبحنا مثل فأران التجارب لكن هذه الأخيرة أحسن منا نحن الأساتذة و التلاميذ لأن من يقوم عليها يالتجارب هم علماء بمعنى الكلمة و ليس كهؤلاء الذين يتلاعبون بنا و بي أولادنا

[drid]

لكل مقام مقال ولا حول ولاقوة إلا بالله
لبلاد إذا خلات أيكون إذانها يهودي

[sissasparo]

كل سنة يوجد ماهو جديد هذا هو المغزى لكن لايهم إذا كان يمكن تطبيقه أم لاعلى الميدان للأسف الشديد.

[محمد علي 12]

ارحل يابن بوزيد

أحسن

[كمال4325]

مهزلة وراء مهزلة
بلاد التجارب.......

[خالد1971]

كيف يمكن لطالب أو تلميذ أن يدرس و يراجع و يجتهد بعد يوم مليء بالحشو و كثافة في الدروس و الحصص ، اللهم كن في عونهم و عوننا .

[صلاح أبو علي]

لن تستقيم المدرسة الجزائرية بقررات إدارية. فيجب ان يستشار المربي و أهل الاختصاص، أجزم بأن لا المقاييس الدولية و لا القرارات الاستعجالية تخدم مدرستنا. لا يحق لكم أن تدمروها. فهذا الاصلاح الذي تتغنون به لم يكن من منطلق دراسات تختص بالبيئة و لا بالشخصية العربية و لا بالاديولوجية. يجب ان بنبثق من صميم المفكر الجزائري و همومه و تطلعاته، أبدا لن تخدمنا هذه المناهج الجديدة لأنها غير صالحة لأبنائنا و لا لتطلعاتهم. نعم نساير التقدم العلمي لكن بطريقتنا الخاصة، بالطريقة التي تناسبنا و ليس بالطرق التي تملى علينا بقرارات إدارية. أسأل أهل الاختصاص في علوم التربية و علم الاجتماع.نعم لإصلاح المدرسة لكن لا لمناهج حكم عليها بالعقم. جعلت أبنائنا دمى بل أخشاب مسندة. لقد منعته من التعبير عن ذاته منعته حتى من التواصل.صار عقيما لا ينتج حتى جملة. جعلت مستواه لا كما مستوى أقرانه ممن درسوا سالفا.كيف يطبق المنهاج بـ 45 و 50 تلميذا في قسم مظلم أشبه بالأكواخ عفوا. في حين أن من تستشيرونهم يطبقون المنهاج بـ 15 و 20 تلميذا كل ما يحتاجه ، لقد جردوا أبنائنا من تلك القيم التي كانت تحملها نصوص القراءة مثلا. و صارت الآن نصوصا و الله يستحي المربي أن يدرسها لأبنائه.نعم للتفتح لكن ليس بنسخ النصوص و لسقها.

[رجاء الرحمة]

صام وأفطر على بصلة متى سيكون المعلم معلما والتلميذ تلميذا في بلدنا لن يستقيم غصن هذه المنظومة حتى يضيع أولادنا ويجن معلمونا التجارب تكون على عينات وليس مدارس بأكملها منذ سنين ونحن قابعين في نفق التجارب قرار يمحي قرار وامتلأت السلة من كثرة الأوراق المهملة

[رجاء الرحمة]

لي ماهو ليك يعيك والآصلاح لم ينطلق من أرض واقعنا وهو ليس لنا ولا من انتاجنا

[صلاح أبو علي]

تذكرون معي أيها الاخوة الكريم، حين خرجت ألمانتيا من الحرب العالمية مدمرة اقتصادية منحطة اجتماعيا. فلقد أعطيت مهمة العلاج و النهوض بهذه الدولة لمجموعة من الخبراء و من بينهم العالم شاخت فوضع مخططا النجاعة و التصحيح للنهوض بألمانيا و طبق هذا المخطط و فعلا نهضت ألمانيا. و نفس وقت طلبت اندونسيا هذا المخطط و طبق بحذافيره لكن يا للمفاجأة. لم يستصغه الشعب الاندونسي و لم يحل مشاكلها.
تدرون لماذا ؟
لآنا هذا مخطط بحث فيه خبراء ألمان على شعب ألماني على أرض ألمانية على تفكير ألماني على معادلات ايديولوجية و جيو سياسية و موارد ألمانية و على نمط ألماني 100% .
فعلا لا يناسب أي أمة إلا الأمة الألمانية.

[أبو صهيب2011]

[youcef445]

rabi yehdihom w yeselah halhom

[أبواياد]

يا أماني قادة بارك الله فيك عافينا من جريدة الليل البهيم جريدة البلاط

جريدة الفتنة جريدة نقل الأخبار من و الى الطرف الأخر

عدوة العلم و المعلم

طلقتها بالأربعين فهل أنتم معي



البركة في الزمن الجميل

[طهراوي نبيل]

يتكلمون عن ظاهرة التسرب المدرسي ويحاولون الحد من هذه الظاهرة أو القضاء عليها ،ألا يعلمون أنهم هم السبب الرئيسي في انتشارها وتفاقمها - برنامج مستورد/ كثيف/ محفظة ثقيلة/ حجم ساعي طويل....
أيعقل أن يبقي تلميذ في السنة الأولى ابتدائي 8ساعات والربع في المدرسة. الله يغفرلهم