مسابقات التوظيف الجامعي - الأساتذة المساعدين (5)

[حسنات09]

ان عدم ارسال الاستدعاءات امر عادي في جامعة الاغواط فانا من الاغواط ولم يصلني استدعاؤهم رغم مشاركتي عدة مرات في مسابقات التوظيف فكنت اذهب يوم المقابلة فقط، امر آخر ان تاريخ المقابلة هو فعلا يوم الاحد القادم 13 مارس وبالتوفيق لجميع

[smail2009]

عقدون جمعية عامة هذا الخميس ببوزريعة: الطلبة المعتصمون يهددون باحتلال ساحات العاصمة
الثلاثاء 08 مارس 2011 | الوطني



عبد الله ندور
هدّد الطلبة المحتجون الذين نظموا وقفات احتجاجية، خلال الأيام الماضية أمام مقر وزارة التعليم العالي والبحث العلمي، بالاعتصام في الساحات العمومية بالعاصمة، في حال أصرت الوصاية على صمتها إزاء المطالب التي رفعوها، كما هدد هؤلاء الطلبة المنضوون تحت لواء ما يعرف بالتنسيقية الوطنية لطلبة الكليات والمدارس العليا، بنقل حركتهم الاحتجاجية إلى مقر الرئاسة في حال استمرار السلطات في تجاهل مطالبهم.

وأفادت مصادر طلابية من التنسيقية المستقلة للطلبة، بأنها بصدد التحضير لعقد جمعية عامة الخميس القادم، تضم مختلف الجامعات والمعاهد والمدارس المتواجدة على التراب الوطني، بغرض رفع عريضة مطلبية إلى الوزارة الوصية يتفق عليها ممثلو الطلبة لمختلف الجامعات الجزائرية، مهددين بتصعيد حركتهم الاحتجاجية في حال لم تتم الاستجابة لذلك.
وانضم أول أمس، في الاعتصام أمام مقر الوزارة، الطلبة العائدون من مصر حيث يطالب قرابة 70 طالبا بمعادلة شهاداتهم المحصل عليها في المعاهد والجامعات المصرية، فيما يطالب المئات منهم بإدماجهم في الجامعات والمعاهد الجزائرية لمواصلة دراساتهم. فيما تم إيداع 500 ملف أمام الوزارة بغرض دراستها، إلا أن الصورة لم تتضح إلى حد الساعة.
وتتمثل أهم المطالب المرفوعة من قبل الطلبة المحتجين في معادلة شهادة بكالوريا + 5 بالماستر ,2 وبكالوريا + 4 بالماستر,1 وبكالوريا + 3 ومعادلتها بالليسانس ''أل.أم.دي''. كما يطالب طلبة جامعة بوزريعة بالسماح لهم بالدخول في دكتوراه النظام الحديث بمسابقة وطنية كتابية ومن دون شروط أخرى وصفوها بالتعجيزية، كما طالبوا بتجسيد القرار القاضي بفتح ماجستير النظام القديم إلى غاية آخر دفعة منهم.
وقد جددوا اتهامهم للمنظمات الطلابية التي تسعى لزعزعة الوحدة الطلابية التي ترفض اللعب على وتر المطالب السياسية، في حين أن مطالب الطلبة بيداغوجية واجتماعية تهدف إلى ترقية الطالب والجامعة الجزائرية على حد سواء.
هذا، وسيتمخض الاجتماع الذي سيعقد الخميس القادم ببوزريعة ـ بين أعضاء التنسيقية الوطنية للطلبة الأحرار القادمين من مختلف جامعات الوطن لدارسة وضع التعليم العالي والبحث العلمي ـ عن العديد من المطالب المنتظر رفعها إلى الوزارة الوصية ورئيس الجمهورية بصفته القاضي الأول للبلاد، خلال الاعتصام المزمع القيام به أمام رئاسة الجمهورية، مهددين باحتلال الساحات العمومية في العاصمة إذا لم تتم الاستجابة لمطالب النخبة الجزائرية.

[زينو1]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الشريف الجزائري

الســــــــــــــلام عليك
أولا: الأسئلة التي تطرح عادة في مقابلات التوظيف:

1. أسئلة عن موضوع مذكرة الماجستــــير
2. أسئلة عن نظـــــــــــــــــــــام ال ل م د
3. أسئلة عن المنهجية التي تنوي إستعمالها في حالة النجاح
4. أسئلة عن حقوق وواجبات الأستاذ المساعد

ثــــــانيا المدة الزمنية:
تبدأ مباشرة بعد إمضاءك محضر التنصيب الذي يلي إعلان النتيجة ويبدأ حساب راتبك في نفس هذا اليوم.

ثالثا الإمتيـــــــــــــــــــــــازات:
وكان عليك أن تبدأ أولا بالواجبات ثم الإمتيازات

1. مرتب قدره 46000 إن كنت من سكان الشمال.
2. الحق في إيداع ملف السكن بعد إمضاءك على محضر التثبيت الذي يكون بعد مرور سنة بالتمام والكمال على إمضاءك لمحضر التنصيب*.
3. التربص القصير المدى إلى الخارج وعادة يكون بعد 3 سنوات من يوم التنصيب*.

* بعض هذه الشروط تختلف من جامعة إلى أخرى

السلام عليك
أحد رفاقي شارك في مسابقة بلعباس
فهل من الممكن أن تنشر قائمة الناجحين حتى يعرف مكانه من الإعراب
وجهت السؤال بطلب منه لأنه غير مشترك في المنتدى
وشكرا مسبقا على مجهودك الطيب

[نايل 17]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الشريف الجزائري

الســــــــــــــلام عليك
أولا: الأسئلة التي تطرح عادة في مقابلات التوظيف:

1. أسئلة عن موضوع مذكرة الماجستــــير
2. أسئلة عن نظـــــــــــــــــــــام ال ل م د
3. أسئلة عن المنهجية التي تنوي إستعمالها في حالة النجاح
4. أسئلة عن حقوق وواجبات الأستاذ المساعد

ثــــــانيا المدة الزمنية:
تبدأ مباشرة بعد إمضاءك محضر التنصيب الذي يلي إعلان النتيجة ويبدأ حساب راتبك في نفس هذا اليوم.

ثالثا الإمتيـــــــــــــــــــــــازات:

وكان عليك أن تبدأ أولا بالواجبات ثم الإمتيازات

1. مرتب قدره 46000 إن كنت من سكان الشمال.
2. الحق في إيداع ملف السكن بعد إمضاءك على محضر التثبيت الذي يكون بعد مرور سنة بالتمام والكمال على إمضاءك لمحضر التنصيب*.
3. التربص القصير المدى إلى الخارج وعادة يكون بعد 3 سنوات من يوم التنصيب*.

* بعض هذه الشروط تختلف من جامعة إلى أخرى

شكرا لك وبورك فيك

[روستم]

الشيء المحزن للأسف أ، النظام الجديد تم تطبيقه في غموض تام
لا أحد كان يعلم ماهو هذا النظام وماهي قيمة شهادته أو شهاجاته
مع مرور السنوات بدأت تتضح الأمور
لكن لماذا لم يتم توضيح كل شيء في وقته
في تلك الحالة كان الطالب هو المسؤول الوحيد على قراره في الإختيار
لو كان الطلبة على علم بكل هذه التغييرات لاختار كلهم النظام الجديد وبدون تردد
لماذا أدرس 04 سنوات بدلا من 03 وفي الأخير أتساوى في الرتبة سوف أدرس 03 فقط طبعا
لماذا أدرس 05 سنوات ثم أشارك في مسابقات كثيرة لفترة عمين أو أكثر ثم أنجح وأتحصل على الماجستير بعد أكثر من 03 سنوات تكوين وفي الأخير أتساوى مع حامل ماستر درس 05 سنوات فقط
لو كنت أعلم أنني سأتسوى معه لاخترت أنا أيضا تكوينا امدة 05 سنوات تكفيني بدل العناء الذي لاقيته طيلة حياتي
اذن لا بد على طلبة النظام الجديد أن يتفهموا الوضع وحاجة اخوانهم من النظام الكلاسيكي الى الإنصاف وعدم الإجحاف في حقهم
طبعا طلبة النظام الجديد وجدوه مفروضا عليهم
حتى الذين التحقوا به في الدفعات الأولى أيامم كان النظامين موجودين في السنة الأولى التحقوا به مرغمين لأن معدلاتهم في البكالوريا لم تسمح لهم بالظفر في مكانم بالكلاسيكي
أكرر أن الذنب ليس ذنب الطالب الذي درس كلاسيكي ولكن هو ذنب الذين يدبرون شؤونهم
هل يعقل أن يكون جزاءهم هكذا يساوون مع من درسوا 03 سنوات فقط وأقل منهم عمرا
كونوا اخوانا متضامنين واطلبوا لكل حق حقه
من هذا المنطلق سوف تحل كل المشاكل وفي الأخير أقولها بصراحة أن المستقبل هو للنظام الجديد
لكن لا تظلموا زملاءكم من الذين درسوا نظام قديم

[samourai63]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة roaa -malak

السلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته
اظن اننا في بلد اختلط فيه الحابل بالنابل بين من هو مثقف ومن هو أمي رغم أننا نملك شهادات عليا إلا أن حالنا ليس ببعيد عن من لا يملكون أي شهادة وبالطبع ليس لهم نفوذ في بلد العزة والكرامة.
يااخوتي أظن أن الحل الجذري لحملة الماجستير هو الإدماج في المناصب التي يشغلونها وذلك من اجل سد الطريق أمام كل من يحاول قطع الأرزاق ممن يعملون بدون ضمير ويعملون بالنفوذ فنحن من الطبقة الفقيرة ليس لدينا نفوذ وملفاتنا ترفض بحجة عدم مطابقة الاختصاص وان قبلت فذلك من اجل شعبية المسابقة والمنصب بالطبع ينسج في الخفاء لابن فلان.
لا نريد إجراء أي مسابقة توظيف لقد سئمنا ومللنا الروتين مسابقة ففــــــــشل فإحباط
إذا لم نوظف خلال هذه الفترة فستلتحق بنا دفعة ل.م.د والتي تكون متحصلة على شهادة الدكتوراه وذلك بامتيازات ل.م.د من متربصات داخل وخارج الوطن وعدم اشتراط المقالات إضافة إلى مساندة التامة من قبل الوزارة-ونحن لازلنا لم نتحصل بعد على الدكتوراه فعجب عجاب.
اللهم إن كان رزقنا في السماء فانزله وان كان في الأرض فأخرجه أمــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــين

ce ke vous demandez est impossible il fo songer aux otre ki nont pa des heurs de vacation hadhi ANANIYA YA AKHI vous ne cherchez ke votre interet par cette proposition
et vo freres ki nont pa la chance d'avoir des heures de vacat ds ce cas nous magisteres non vacataires nous allons combattre seuls sans vous et meme si vous voulez venir avec nous on N4ACCEPTE
pa vous cherchez unikement vo intertes personnels c honteux et puis vous dites cmt le ministére fé cela et ceci aib alaikom

[ouhab hamza]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة حسنات09

ان عدم ارسال الاستدعاءات امر عادي في جامعة الاغواط فانا من الاغواط ولم يصلني استدعاؤهم رغم مشاركتي عدة مرات في مسابقات التوظيف فكنت اذهب يوم المقابلة فقط، امر آخر ان تاريخ المقابلة هو فعلا يوم الاحد القادم 13 مارس وبالتوفيق لجميع

على حسب المعلومة التي افادني بها زميلي من الاغواط ان المسابقة مفصلة على شخصين مترشحين للقانون العام ووالله لو لا الحياء من الله لكتبت اسمائهم لأنه في الاول قال لي ان هاذين المنصبين مخصصين لفلان .... وفلان فلهذا لم يبعثوا الاستدعاءات وهم يعلمون ماذا يبيثون ولكن الله سريع الانتقام

[مصمد مصطفى]

ارجوكم
ما معنى
le facteur d'impact
؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

[develop_ro]

Bonsoir, qui peut nous donner le num de téléphone de université de lghouat

[روستم]

NB: je partage avec vous ceci:

#cg_msg_******* .ExternalClass .ecxhmmessage P{padding:0px;}#cg_msg_******* .ExternalClass {font-size:10pt;font-family:Tahoma;}Par : Redouane Bousaa

A quoi sert un doctorant en Algérie ? A manger. Ce n’est sans doute pas moi qui le pense, c’est l’état. Oui. Et ce n’est pas moi qui le dit, c’est un doctorant en personne. Oui, le doctorant, comme tout algérien est réduit au plus basique des appareils vitaux : le tube... digestif. Un « comité » a fait sa lecture arbitraire de la loi et a décidé de demander aux postulants à un doctorat un truc magique ; être docteur avant d’y postuler. Fallait bien que ça arrive un jour, et bah ça y est, c’est fait. Bientôt on demandera à l’enfant de 5 ans de relater la vie de Ibn Khaldoun, et d’avoir plus que la moyenne pour pouvoir s’inscrire en classe préparatoire. Je ne croyais pas le DOK quand il nous a dit que l’enseignement en Algérie a atteint des sommets, mais là, Ya Bèn Ammi, c’est le ciel au-dessus du sommet qu’on a atteint. Et oui mon p’tit, chez nous, avant de prétendre au doctorat, il faut déjà être reconnu par la communauté scientifique internationale. Si ce n’est pas le summum du savoir absolu, alors je m’y connais en rien.

Revenant à notre tube digestif qui a décidé de faire une grève de faim. Nos dirigeants sont surpris. Si un tube digestif arrête de manger, alors à quoi sert-il ? Bizarrement, à parler, à demander ses droits à force d’être accablé d’absurdes devoirs, à penser et réfléchir, à décider de ce qui est bien pour lui et nec plus ultra : à vouloir servir son pays. Et oui, nos têtes dirigeantes, vides d’esprits et de neurones, découvrent qu’un algérien peut manifester son mé*******ement pour autre chose que du sucre, de l’huile et autre garantita. Ils découvrent avec stupeur que des étudiants refusent d’admettre un postulat mathématique qui ferait en sorte de mettre une équivalente logique entre un Bac+3 et un Bac+7. Les leaders de ce bled, dont la plupart sont septuagénaires, découvrent que les jeunes utilisent d’autres appareils vitaux, dont le cerveau. Un proverbe, comme seuls les algériens savent en inventer, dit : « Quand le ventre est plein, la tête chante ». Le contraire de cette logique absurde serait alors « Quand le ventre est vide, la tête déchante ». Seule solution ? Trouver du sucre et de l’huile pour cerveaux… pas chers !

Rabbi Ydawwamha Hata l'tèm

[الماريشال]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة develop_ro

bonsoir, qui peut nous donner le num de téléphone de université de lghouat

029.93.10.24

[الشريف الجزائري]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة زينو1

السلام عليك
أحد رفاقي شارك في مسابقة بلعباس
فهل من الممكن أن تنشر قائمة الناجحين حتى يعرف مكانه من الإعراب
وجهت السؤال بطلب منه لأنه غير مشترك في المنتدى
وشكرا مسبقا على مجهودك الطيب

حيـــــــــــــــاك الله أخي زينو

بسبب إستمرار الإحتجاج وغلق كلية الهندسة فإن قائمة الناجحين لم تعلق. لعلمك ..لقد إتصلت مصلحة المستخدمين بكل الناجحين وأمضوا محاضر التنصيب في مكان بعيد عن الكلية. معلومة مهمة قد تفيدك... هذه الأيام موظفو مصلحة المستخدمين يفتحون بعد الساعة الرابعة مساءا ! أي بعد ذهاب المحتجين بإمكانك الإتصال بهم. تحـــــياتي

[الشريف الجزائري]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مصمد مصطفى

ارجوكم
ما معنى
le facteur d'impact
؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

هذا المعامل يعطي نسبة أهمية المجلة .
كلما كان مرتفعا كلما زادت القيمة العلمية للمجلة.
عندما تذكر المجلة كمرجع في المجلات الاخرى يزيد معاملها.

[amineea]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة jo_cef

ما المقصود بـ facteur d'impact supérieure a zéro

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة joumana1

https://fr.wikipedia.org/wiki/facteur_d'impact
un facteur d'impact, également abrégé par les sigles fi ou if (pour l'anglais impact factor) est une mesure de l'importance d'une revue scientifique. Il est calculé chaque année par l'institute for scientific information (isi) pour chaque revue suivie. Il est publié dans le journal citation reports. Les facteurs d'impact ont une grande influence dans le domaine de la publication scientifique car ils servent souvent de critères d'évaluation quantitatifs.

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة رؤوف من سطيف

يعبّر عن سمعة المجلة العلمية
يتم احتسابه و تحديثه بصفة دورية عن طريق إحصاء عدد البحوث العلمية (الخارجة عن المجلة) التي استعملت مقالات المجلة كمرجع لها
ثم يقسم المجموع على العدد الكلي للمقالات
إذا كان أكبر من 0 معناه أن المجلة استعملت كمرجع من طرف مجلات أخرى خلال فترة محددة
و كلما ارتفعت القيمة كلما عبّر ذلك عن كثرة استعمال المجلة كمرجع و كلما دلّ ذلك على مصداقية المجلة في الأوساط العلمية
للعلم هناك بعض المجلات يتعدى معامل تأثيرها 10
لكن عموما أغلب المجلات يتراوح معامل تأثيرها بين 0.1 و 3
أما المجلات التي يكون معامل تأثيرها 0 فهذه تصنف ضمن المجلات "التجارية" الخالية من المصداقية و الكثير منها لا يشترط من الباحث سوى دفع قيمة مالية مقابل النشر و لا تساهم بتاتا في التطور العلمي

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مصمد مصطفى

ارجوكم
ما معنى
le facteur d'impact
؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الشريف الجزائري

هذا المعامل يعطي نسبة أهمية المجلة .
كلما كان مرتفعا كلما زادت القيمة العلمية للمجلة.
عندما تذكر المجلة كمرجع في المجلات الاخرى يزيد معاملها.

تفضل يا أخي هذا بعض ما وجدته من إجابات أرجو أن تفيدك

[مصطفى مصطفى]

السلام عليكم هل من جديد عن الجزائر-2-