إلي كل الأساتذة, طلبة ماجستير أو دكتوراه ...... جامعة بسكرة - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

العودة   منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب > منتدى أساتذة التعليم العالي و البحث العلمي > مسابقات توظيف الأساتذة المساعدين و الباحثين الدائمين

في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة تقرير عن مشاركة سيئة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .

آخر المواضيع

إلي كل الأساتذة, طلبة ماجستير أو دكتوراه ...... جامعة بسكرة

إضافة رد
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 2011-02-13, 12:31   رقم المشاركة : 1
معلومات العضو
targat
عضو مشارك
 
الصورة الرمزية targat
 

 

 
إحصائية العضو










B8 إلي كل الأساتذة, طلبة ماجستير أو دكتوراه ...... جامعة بسكرة

إلي كل الأساتذة, طلبة ماجستير أو دكتوراه ...... جامعة بسكرة


نتقدم إليكم لتلبية دعوتنا ونرجوا حضوركم إلى الاجتماع المقرر يوم 14/02/2011 أي غدا الإثنين أمام مبنى الهندسة

المعمارية الجديد علي الساعة 10:00 صباحا للمناقشة و الاتفاق حول كيفية الرد على القانون الظالم.









 


رد مع اقتباس
قديم 2011-02-13, 19:08   رقم المشاركة : 2
معلومات العضو
مرشد الحيران
عضو مميّز
 
إحصائية العضو










افتراضي

جدول مقارنة بين الماستر والماجستير
أوجه المقارنة الماجستير الماستر
1 للالتحاق بأحدهما: في الماجستير لابد أن يكون المترشح درس من أربع سنوات بالنسبة لحملة الليسانس إلى خمس سنوات بالنسبة لحملة شهادة المهندس بينما في الماستر يكفي كون المترشح درس لمدة ثلاث سنوات فقط للالتحاق بالماستر
2 مدة انجاز المذكرة:في الماجستير مدة إعداد المذكرة سنة كاملة وقد تزيد بسبب بعض الإجراءات والعراقيل الإدارية بينما في الماستر سداسي واحد من الناحية العملية السداسي الرابع من الناحية العملية الطالب يناقش في مدة أربع أو خمسة أشهر.
3 تسجيل الموضوع في الماجستير لا يتم اعتماد الموضوع إلا بعد مصادقة اللجنة العلمية للقسم والمجلس العلمي للكلية بينما في الماستر لا يشترط ذلك بل يكفي اعتماد الموضوع من الطرف اللجنة البيداغوجية للقسم
4 الإشراف على المذكرة في الماجستير لابد أن يكون الأستاذ المشرف على المذكرة برتبة:
1- أستاذ محاضر- أ- :أي أستاذ متحصل على الدكتوراه وقام بأعمال علمية أخرى بعد الدكتوراه تحصل بها على التأهيل الجامعي
2- أو أستاذ تعليم عالي
اما في الماستر لا يشترط ذلك بل يكفي أن يكون الأستاذ برتبة أستاذ مساعد أ أي ماجستير لديه التسجيل الثالث في الدكتوراه
5 السيرست Cerist :في الماجستير لابد من تسجيل الموضوع في السيرست Cerist بينما في الماستر لا يتم تسجيل الموضوع في السيرست Cerist
6 أعضاء لجنة المناقشة : في الماجستير تعيين أعضاء لجنة المناقشة يخضع لمصادقة اللجنة العلمية للقسم والمجلس العلمي للكلية بينما في الماستر لا يشترط ذلك
7 تقارير أعضاء لجنة المناقشة: في الماجستير لا تتم المناقشة إلا بعد إرسال تقارير ايجابية من طرف أعضاء لجنة المناقشة وفي اغلب الجامعات تخضع هذه التقارير لمصادقة اللجنة العلمية للقسم والمجلس العلمي للكلية من يضيع على الطالب الكثير من الوقت بسبب تأخر أعضاء اللجنة في إرسال تقاريرهم أو بسبب تأخر انعقاد المجلس العلمي بينما في الماستر تتم المناقشة بدون تقارير
8 رخصة المناقشة: في الماجستير لا تتم المناقشة إلا بعد صدور مقررة ترخيص بالمناقشة من طرف مدير الجامعة أو من نائبه وهذا بعد ورود تقارير التقارير الايجابية من طرف أعضاء لجنة المناقشة بينما في الماستر تتم المناقشة مقررة رخصة الترخيص بالمناقشة
9 اشتراط عضو من أعضاء الجنة المناقشة من خارج الجامعة: في الماجستير تشترط كثير من الجامعات أن يكون أحد أعضاء الجنة المناقشة من خارج الجامعة بينما في الماستر لا يشترط ذلك
10 عدد النسخ المسلمة ونوعيتها :في الماجستير يشترط تسليم 8 إلى 12 عشر نسخة حسب كل جامعة كما يشترط أن تكون النسخ مجلدة مرفقة ب CD دون أن ننسى النسخ التي تسلم للقسم ولأعضاء اللجنة قبل المناقشة بينما في الماستر لا يشترط التجليد كما لا يشترط كل هذا العدد ذلك
11 حجم المذكرة: في الماجستير أكثر من الماستر وبعض الأحيان لا تفرق بين الدكتوراه والماجستير من حيث الحجم والجودة العلمية.
12 التقييم : في الماجستير التقييم العالي جدا بسبب نوعية الإشراف وكذا الرتب العلمية لأعضاء لجنة المناقشة فهي نفسها الرتب التي تناقش أطروحات الدكتوراه بينما في الماستر فهي تشبه إلى حد بعيد مذكرات المهندسين
من خلال ما سبق نلاحظ أن طالب الماجستير يعاني معاناة شديدة للحصول على الماجستير حيث تطبق عليه الإجراءات المطبقة على أطروحات الدكتوراه فكيف يسوي بين الماستر و الماجستير والظلم اشد بالنسبة لمن درس شهاد مهندس ثم الماجستير


المعذرة الجدول لم يظهر
من خلال ما سبق نلاحظ أن طالب الماجستير يعاني معاناة شديدة للحصول على الماجستير حيث تطبق عليه الإجراءات المطبقة على أطروحات الدكتوراه فكيف يسوي بين الماستر و الماجستير والظلم اشد بالنسبة لمن درس شهاد مهندس ثم الماجستير










رد مع اقتباس
قديم 2011-02-14, 07:00   رقم المشاركة : 3
معلومات العضو
روستم
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية روستم
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

Ils exigent l’annulation du décret 10-315

Les étudiants de l’USTHB bloquent le rectorat


le 14.02.11 | 03h00 Réagissez

zoom





Imprimer Envoyer à un ami Flux RSS Partager
A près la grogne des étudiants des grandes écoles, ce sont les étudiants du système classique de l’USTHB qui manifestent encore leur rejet du décret présidentiel n°10-315.


Ces étudiants, qui entament une grève illimitée, ont bloqué hier le rectorat de leur université. «Nous n’avons laissé aucun travailleur y accéder. Ils sont tous à l’extérieur. Nous avons même interdit au recteur d’y entrer», a affirmé l’un des étudiants qui surveillaient le portail. Environ 2500 étudiants en 3, 4 et 5e année ingéniorat ainsi que des étudiants en magister se sont rassemblés devant le rectorat contrôlant et interdisant l’accès. Alors qu’ils bloquaient l’administration de l’université de Bab Ezzouar, leurs délégués se sont réunis avec les représentants des grandes écoles au niveau de l’Ecole nationale d’informatique pour discuter des actions à entreprendre prochainement.
«Nous visons la création d’une coordination qui prendra en charge nos doléances, car les étudiants des grandes écoles ne sont pas satisfaits de la réponse de la tutelle», a souligné un délégué. Ainsi, les étudiants grévistes réclament le maintien du titre de diplôme d’ingéniorat d’Etat pour les étudiants de l’ancien système. Ils exigent l’équivalence du diplôme d’ingénieur d’Etat avec le diplôme de master (bac+5), l’équivalence du diplôme de DES avec le master 1 (bac+1). De ce fait, les étudiants détenant le DES auront la possibilité de s’inscrire en 2e année master.
Les problèmes de la recherche scientifique ont été soulevés avec insistance par les grévistes qui se sentent lésés par ce décret promulgué en décembre 2010.

Système de quotas

En effet, les étudiants de l’ancien système demandent à ce que le diplôme de DES + post-graduation soit équivalent au diplôme du master (bac+5). Les protestataires revendiquent également le droit d’accès aux écoles doctorales suggérant un examen d’accès au doctorat pour les ingénieurs. Un système de quota a été proposé également pour permettre aux étudiants de l’ancien système d’y accéder. «Les conditions d’accès seront par concours ouverts à tous les étudiants de l’ancien système détenant un ingéniorat en réservant 50% des postes ouverts à ces étudiants. On nous a imposé des critères de sorte que personne ne peut y accéder», a fait remarquer l’un des étudiants qui ont tenu tête aux agents de sécurité qui nous ont refusé l’accès à l’université de Bab Ezzouar. Face à l’intimidation du conseiller du recteur, les étudiants ont dû nous escorter. «Ils refusent l’accès à la presse, car ils ne veulent pas que l’opinion publique soit au courant de ce qui se passe dans notre université», a conclu un étudiant qui insiste sur le caractère pacifique de leur mouvement.

«Il faut signaler ces intimidations et le comportement des agents de sécurité et du conseiller du recteur à l’égard de la presse», a-t-il insisté. Son camarade, en revanche, n’a pas caché son inquiétude vis-à-vis des répercussions de ce décret sur leur classement par la Fonction publique. «Le recteur nous a promis un rendez-vous avec le ministre. Mais jusque-là nous n’avons pas reçu de réponse», a-t-il déclaré, insistant sur l’annulation de ce décret qui, selon lui, compromet leur avenir.
C’est pourquoi, les protestataires demandent l’équivalence de la grille de la Fonction publique avec toutes les équivalences revendiquées ainsi que leur classement à la catégorie 16.


Dj. Rahmani









رد مع اقتباس
قديم 2011-02-14, 07:11   رقم المشاركة : 4
معلومات العضو
روستم
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية روستم
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

el wattan 14/02/2011
béjaia/Grogne
à l’université
Plusieurs dizaines d’étudiants de l’université Abderrahmane
Mira de Béjaïa ont fermé, hier à la première heure, les trois
facultés du campus de Targa Ouzemour, à savoir celles de technologie,
sciences exactes et sciences de la nature et de la vie. Ces
étudiants des différentes filières de ancien système, ont protesté
contre la nouvelle grille des niveaux de qualification annoncée
dans le décret présidentiel n°10-315 du 13 décembre 2010. «Le
classement est injuste», crie un étudiant. «Nous n’avons rien
contre le système LMD, mais il est inconcevable que des magistères
(bac+7) et des masters (bac+5 LMD) soient dans la même catégorie
», souligne un autre. Cette nouvelle grille crée notamment
des difficultés aux étudiants issus du système classique lorsqu’ils
postulent aux concours de doctorat. «Nous avons déjà mentionné
ces problèmes au recteur durant la dernière grève et ce dernier
nous a promis d’y remédier. Voilà que ça se complique davantage
avec la promulgation de ce décret», nous dit un étudiant en informatique.
Dans une déclaration rendue publique hier, les étudiants
protestataires dénoncent la manière avec laquelle le département
de M. Harraoubia «a embourbé le statut et l’avenir des futurs
diplômés». A noter que la protestation a perturbé la plupart des
examens programmés pour hier. D’autres actions sont à prévoir.
Ithri Belatèche









رد مع اقتباس
قديم 2011-02-14, 07:43   رقم المشاركة : 5
معلومات العضو
روستم
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية روستم
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

في جريدة الوطن ايضا اليوم 14/02/2011
BATNA
Les universitaires
décident une
grève illimitée
Les étudiants inscrits au diplôme d’ingénieur d’Etat de
l’université Hadj Lakhdar de Batna ont déclenché hier une
grève illimitée jusqu’à satisfaction de leurs revendications.
Cinq filières relevant de l’Institut des sciences sont paralysées à
100% à cause du manque de communication, expliquent les
étudiants dans une lettre adressée à la tutelle. Ils déclarent ne pas
comprendre la décision du nivellement du mastère 2007 et celui de
2010. Tout en déplorant l’absence de consultation et
d’information, ils s’élèvent contre les décisions unilatérales qui
concernent leur avenir en premier chef. C’est dans ce sens que les
étudiants de la faculté des sciences, toutes filières confondues,
exigent de manière unanime la remise en cause de ce nivellement
en considérant qu’il ne les concerne ni de près ni de loin. Voilà
pourquoi, disent-ils, «nous entrons en grève à partir d’aujourd’hui
(dimanche ndlr) et ne reprenons les cours qu’après satisfaction
intégrale de nos revendications». Lounes Gribissa









رد مع اقتباس
قديم 2011-02-14, 10:44   رقم المشاركة : 6
معلومات العضو
abdellahm86
عضو مجتهـد
 
إحصائية العضو










افتراضي

السلام عليكم
واش هاذ الموعد المزروب اذا كان عندك صاحبك تعيطلو التيليفون و ممكن ما ينعقدش موعد، على الاقل اعطي موعد مسبق على الاقل اسبوع نا مهتم لكن موعدك و اعلانك روطاااااااااااااااار

سلام










رد مع اقتباس
قديم 2011-02-14, 19:22   رقم المشاركة : 7
معلومات العضو
روستم
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية روستم
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

نحن طلبة الماجستير و الدكتوراه يوم: 16/02/2011
اليوم جاءتني رسالة نصها
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته


الى كل الطلبة المسجلين في الدكتراه علوم والماجستير بمختلف الكليات
والمعاهد بجامعة سطيف


تم تحديد يوم الاربعاء 16/02/2011 للاعتصام امام رئاسة الجامعه (الباز) على الساعه 10.00


وتم الاتفاق بشكل مبداي على عارضة المطالب الموجودة في المرفقات


للتواصل معنا سجلو على صفحة الفيسبوك



https://www.********.com/home.php?sk=...35000703232233





ارجو تمرير الرسالة الى كل من يهمه الامر




ما ضاع حق وراءه طالب

ورسالة المطالب هي

جامعة فرحات عباس – سطيف الى السيد وزير التعليم العالي و البحث العلمي
الغرض: عريضة مطالب.
لنا عظيم الشرف أن نتقدم إلى سيادتكم الموقرة بطلبنا هدا و المتمثل في عريضة مطالب فيما يخص الحالة التي آلت إليها وضعية طلبة ما بعد التدرج، ونظرا لحالة للتَذمٌر الكبير في أوساط الطلبة، ارتأينا التقدم إليكم كونكم الهيئة المسئولة للنظر و البث في انشغالاتنا و المتمثلة في:
1. إعادة النظر في المرسوم الرئاسي رقم: 10- 315 المؤرخ بتاريخ 13/12/2010 المعدل و المتمم للمرسوم الرئاسي رقم :07- 304 المؤرخ في 29/09/2007 الذي يحدد الشبكة الاستدلالية لمرتبات الموظفين و نظام دفع رواتبهم ( خاصة الجزء الذي تضمن المساواة بين شهادتي الماجستير و الماستر لشروط الالتحاق برتب التعليم العالي والبحث العلمي).
2. فتح اكبر عدد من المناصب المالية (في سلك الأساتذة الباحثين و وحدات البحث المعتمدة) لاستيعاب العدد الكبير من الطلبة المسجلين وغير المسجلين بالدكتوراه.
3. تسهيل التسجيل بالدكتوراه و إلغاء شرط التسجيل بالدكتوراه في مسابقات التوظيف .
4. تسهيل التسجيل بالدكتوراه للطلبة الحائزين على شهادة الماجستير.


- ترفق الوثيقة بقائمة اسمية و توقيعات الطلبة.
ملاحظة : تقدم نسخ إلى السادة:
- السيد وزير التعليم العالي و البحث العلمي.
- السيد رئيس جامعة سطيف.
- المجلس الوطني للنقابةالوطنيةللأساتذة الجامعيين.
- المديرية العامة للوظيف العمومي.
ممثلي الصحافة الوطن









رد مع اقتباس
قديم 2011-02-16, 10:38   رقم المشاركة : 8
معلومات العضو
gcsamir
عضو جديد
 
إحصائية العضو










افتراضي

https://www.mesrs.dz/document_pub/Cab...munique_fr.pdf

https://www.mesrs.dz/document_pub/Cabinet/Note.pdf










رد مع اقتباس
قديم 2011-02-16, 13:04   رقم المشاركة : 9
معلومات العضو
روستم
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية روستم
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

j'ai recu cette lettre

Salam.

Au vu des difficultés qui peuvent rencontrer les étudiants qui vont venir de loin pour ces deux jours, j'ai l'honneur de vous informer qu'il a été décidé , en collaboration avec les étudiants en Ingéniera, que chaque étudiant fait le sit-in au niveau de son université pour le Mercredi 16-02-2011, et le Jeudi 17-02-2011 ( le jour de la réunion du ministre avec les recteurs des différentes universités)y aura un sit-in au Maydane ettahrir à Ben aknoun en face du ministère de la recherche... Soyez nombreux.

Veillez circuler l'information.

Cordialement










رد مع اقتباس
قديم 2011-02-16, 13:14   رقم المشاركة : 10
معلومات العضو
روستم
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية روستم
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

منقول عن مشاركة العضو زينو شكرا
من موقعostadz


أرسلت في الأثنين 14 فبراير 2011 بواسطة محبة الحبيب
benarfanadir كتب "رسالة مفتوحة إلى السيد وزير التعليم العالي





سيدي الوزيرنحن مجموعة من الشباب الحاصلين على شهادة الماجستير . تفاجأنا لصدور المرسوم الرئاسي رقم 315/10 المؤرخ في 13 ديسمبر 2010 المعدّل و المتمّم للمرسوم الرئاسي 304/07 الذي يحدد الشبكة الإستدلالية لمرتبات الموظفين و نظام دفع رواتبهم.و قد جاء فيه أنّ الراغبين في التوظيف كأساتذة مساعدين قسم ب ملزمون بالتسجيل في الدكتوراه لأجل قبول ملفاتهم.

سيدي الوزير كيف يمكن لنا أن نسجّل في الدكتوراه و نحن الذين لم نناقش رسالة الماجستير إلا منذ شهرين فقط ، و أنتم تعلمون أنّ إعداد مشروع أطروحة دكتوراه يخضع لمقاييس علمية وبيداغوجية كما يتطلّب البحث عن مشرف و إيداع مشروع الأطروحة لدى المجلس العلمي للنظر فيه.
إنّ الدولة الجزائرية تتجه إلى تحسين مستوى التعليم العالي و رفع قدرته و هذا لا يتأتى من خلال ما جاء في المرسوم الرئاسي سابق الذكر و ذلك للأسباب التالية:

- أنّ التسجيل في الدكتوراة سوف لن يكون من الآن و صاعدا بغرض إعداد بحث علميسليم بل سيكون من أجل إستيفاء هذا الشرط فقط لأجل التوظيف لأنّ عامل الوقت في اختيار الموضوع عامل مهم.
- أنّ الطالب سيكون مجبرا على الدخول في صراع مع الوقت و مع المشرف لأجل التسجيل مما يؤثر على مستواه العلمي.
- أنّ مستوى مواضيع الدكتوراه سيكون في حالة هبوط و تراجع بسبب التسرع في اختيار الموضوع لأجل إستيفاء شرط التسجيل.
- أن المجالس العلمية على مستوى الكليّات ستكون مضطرة إلى قبول الموضوعات على مضض بسبب كثرة المواضيع.
- أنّ الأساتذة الذين يشرفون على أطروحات الدكتوراة سيكونون تحت ضغط العمل المكثف و سيحدث نوع من عدم الإستقرار حيث أنّ المشرفين لهم سقف محدد من الطلبة الذين يشرفون عليهم و بتطبيق هذا القانون سيكون من الصعب إيجاد مشرف متفرّغ.
- أن أغلب الطلبة الذين أنهوا الماجستير لا يعملون و البحث عن مشرف يتطلب التنقل إلى الكلية و ما سينجرّ عنه من تكاليف مادية لا يستطيع الطلبة تحملها.
- أنّ أغلب طلبة الماجستير قد قاربوا العقد الثالث من العمر و هم ليسوا في حاجة لأن ينتظروا مزيدا من الوقت لأجل توظيفهم
- أنّ هناك نوعا من الإجحاف في حق طلبة الماجستير قياسا إلى طلبة الماستير. بالطبع نحن لسنا ضد الماستير و لكننا بالمقابل لا نريد أن نكون ضحايا له. فعلى الوزارة أن تقوم على الأقل بإرجاء تطبيق هذا القانون أو أنها تمنحنا مهلة قانونية لكي نستوفي هذا الشرط.
سيدي الوزير لقد فتحت العديد من الجامعات دورات ثانية للتوظيف و سنكون محرومين منه بسبب هذا الشرط و نحن لا نملك أيه مداخيل مادية تمكننا من العيش بكرامة و لقد تعبنا كثيرا في الحصول على شهادة الماجستير و خضنا المسابقات و و بعدها إمتحانات السنة النظرية و بعدها المذكرة ثم المناقشة و في الأخير نجد أنفسنا محرومين من التوظيف بسبب شرط ليست له أي مقاييس لا علمية و لا عملية.
نرجو منكم سيدي الوزير النظر لمستقبل أبنائكم بعين الحكيم و أن تجدوا لنا حلا أمام هذا الشرط الذي يقف في وجه مستقبل العديد من أبناء الشعب. أو على الأقل ربط التثبيت في المنصب بالتسجيل في الدكتوراه
في انتظار ردّ إيجابي منكم تفضلوا سيدي بقبول أسمى عبارات الشكر و الإحترام.









رد مع اقتباس
قديم 2011-02-16, 13:47   رقم المشاركة : 11
معلومات العضو
روستم
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية روستم
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الأستاذ سامي
السلام عليكم
شكرا اخي على الجهود و التحرك هنا على المنتدى
الحقيقة لم أكن عاى علم بوجود هذا الموضوع
بالنسبة لاقتراحاتك و مسألة معادلة الشهادات : أخي دعنا نكن واقعيين بعض الشيء و نعدل دون ان نظلم احدا


المشاركة الأصلية كتبت بواسطة روستم

أقدم لكم الإقتراحات التالية بعد التعديل
الإقتراحات التالية
- مادام النظامان الكلاسيكي والألمدي مازالا موجودين مع بعض
* يمنح لحامل شهادة ليسانس ل م د معادل باك + 03
* يمنح لحامل ليسانس كلاسيك أو دبلوم دراسات عليا باك + 04
* يمنح لحامل ماستر 1 باك + 04 ويعالدل حامل ليسانس كلاسيك
* يمنح للماستر باك + 05 هو والمهندسين وكذلك حاملي شهادات المدرسة الوطنية بعد 05 سنوات تكوين
بالنسبة لإتمام الدراسة
- يستطيع حامل ليسانس كلاسيك أو درسات عليا وحامل ماستر 1 الألتحاق بالماستر 02 أو يدخلون كلهم بدون شروط وبدون تفضيل أو تنظم مسابقة كتابية للدخول وبدون تفضيل أيضا
بالنسبة للدراسات فيما بعد التدرج
في حالتين :
* الإبقاء على مسابقات الماجستير
في هذه الحالة يستطيع حاملو شهادة مهندس أو ماستر 02 اجراء المسابقة وهذا طبعا بدون تحديد للتخصصات
*في حالة الغاء الماجستير
بالنسبة للمهندسين وحاملي الماستر 2 وحاملوا شهادات المدارس العليا بعد 05 سنوات تكوين تمنح لهم الحق في المشاركة في مسابقة عن طريق الإختبار الكتابي وطنية للإلتحاق بالتكوين في الدكتوراه الطور الثالث وهذا طبعا بدون تحديد للتخصصات

تحاول المساواة بين المهندس و حامل الماستار ... يعني المستوى قؤيب لكن الماستار لو يتم تدريسه كما هو مقرر نظريا حامل الماستار يكون افضل مستوى من المهندس و يمكن التفصيل في هذا
لكنه لن يتساوى مع الماجيستار و ارى ان المنطقي هو ان 5 سنوات ماستار تعادل الشهادة الاولى + السنة النظرية للماجيستار و الاكيد لا مجال للمعادلة المباشرة بين الماستار و الماجيستار


يجب أن نفهم شيئا أن العدل هو أساس كل شيء لذلك ان كان المهندس بتكوينه لا يساوي الماستر اذا يجب أن يكون تكوين المهندس خلال 04 سنوات فقط فيصبح الأمر معقولا
بالنسبة للماستر يجب عليه أن يقوم بمسابقة على أساس الإختبار وطنية كي يلتحق بالدكتوراه وبعد التسجيل في السنة الثالثة الدكتوراه يمكن أن يتحصل على معادلة الماجستير



بالنسبة للدكتوراه
- يعادل الماجستير باك + 07 سنوات
- يحضر حامل الماجستير دكتوراه مدتها 04 أعوام وتتوج بدكتوراه دولة المعادلة ل باك + 11 سنة

بالنسبة للدكتوراه : دكتوراه دولة هي الشهادة القديمة كانت عبارة عن اطروحة غير محدودة المدة وتأتي بعد ماجيستار دولة ... دكتوراه علوم مذكرة خلال 4 سنوات كأدنى حد مع نشرية ... الامر مختلف لذلك من العدل ان ان حامل الماجيستار يحصل على دكتوراه لا تعادل دكتوراه دولة
دعنا نكون قنوعين الامور كما كانت عليه سابقا كانت ترضي الاغلبية

أنا اقترحت هذا عندما يتم تنفيذ كل الإقتراحات التي تلي

- تعادل دكتوراه الطور الثالث باك + 08 سنوات
- يحضر حامل دكتوراه الطور الثالث، التأهيل العلمي مدته 03 سنوات ويعادل باك +11 سنة
بالنسبة لتوظيف الأسااتذة المساعدين

التأهيل العلمي
يعني هذا يأتي بعد الدكتوراه ؟؟ ام اني لا اعرف المصطلح بالعربية؟؟

التأهيل العلمي هو مرحلة مابعد الدكتوراه العلوم ومدتها على الأقل سنتين حيث يقدم فيها الدكتور انجازا علميا جدديدا غير الإنجاز الذي أجراه في أطروحة الدكتوراه مع منشور دولي في مجلة محكمة لها أقدمية 50 سنة على الأقل

يوظف حاملوا الماجستير والذين تحصلوا على الماجستير قبل 2013 بالتنظيم القديم
أما بعد
- يوظف حامل الدكتوراه الطور الثالث على أساس الشهادة
لم افهم يعني انك تعادل بين دكتوراه الطور الثالث و دكتوراه علوم!!!! ماذا عن التأهيل العلمي؟؟

لا بل يكون حامل دكتوراه طور ثالث مفضل في التوظيف على صاحب الماجستير وهذا بدون مسابقة على أساس الشهادة بل بتوظيف على أساس الشهادة مباشرة


- يوظف حامل الماجستير بمسابقة على اساس الشهادة
- يترقى الأستاذ الحامل لدكتوراه طور ثالث الى رتبة أستاذ مساعد أ بعد 02 سنتين من التسجيل في التأهيل العلمي
- يترقى الأستاذ المساعد الحامل للماجستير الى أستاذ مساعد أ بعد 03 سنوات تسجيل في الدكتوراه الدولة









رد مع اقتباس
إضافة رد

الكلمات الدلالية (Tags)
ماجستير, دكتوراه, طلبة


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

الساعة الآن 07:05

المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية


2006-2024 © www.djelfa.info جميع الحقوق محفوظة - الجلفة إنفو (خ. ب. س)

Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc