فضاء تنسيقي لاساتذة الرياضيات

[aadem2008]

السلام عليكم يا اساتذة الرياضيات ، لدي استفسار وهو خاص بالاستطلاع اعلاه :
ماهي امكانية تحبيب الرياضيات لتلميذ المتوسط؟ ، نعم هو استطلاع مهم جدا
و أقول أن الأستاذ الناجح الذي يستطيع تحبيب المادة لتلميذه وهو أول عنصر للتمكن من المادة ، لكن :
اظن انه يحتاج الى توضيح أكثر ، امكانية تحبيب الرياضيات :
1 - هل من الاستاذ للتلميذ ؟
2 - هل من الاولياء لأبنائهم ؟
3 - هل من التلميذ لنفسه ؟
رأيي أن يكون الاستطلاع :
ما أهمية تحبيب الرياضيات في التعلم لتلميذ المتوسط ؟ ضروري- غير ضروري - الزامي في البداية - الزامي باستمرار

[alaae]

https://www.sendspace.com/file/7yn6p6

[زقزق]

بسم الله الرحمن الرحيم
أنا أستاذة في المتوسط لمادة الرياضيات لأول مرة وجدت صعوبة كبيرة في توصيل المعلومة للتلميذ خصوصا السنة أولى ، جربت الكثير من الطرق وحاولت في العديد من المرات أن أبسط الأسلوب وأن أبسط المعلومة في حد ذاتها ، لكن نتائج الفصل الأول كانت كارثة حقيقية ، أرجوكم وجهوني إلى الطريقة الأنجع لكي يكون تواصلي مع تلاميذي ناجع وفعال والله أنا أرغب في رفع مستوى تلامذتي وأن أكون على قدر المسؤولية وشكرا وجزاكم اللهعني ألف خير

[** سدرة المنتهي **]

السلام عليكم

طلب خاااااااااااص

اريد بعض اختبارات سنة الثانية للثلاثي الثاني

في اقرب فرصة


صح موووووووولدكم

[أستاذة منار]

مرحبا اساتذة الرياضيات



انا ادرس الرابعة متوسط وانافي درس *************الدوال الخطية والتالفية*****************فاين انتم.ارجو الرد.سلام.

[أستاذة منار]

اين انتم يا اساتذة الرياضيات على علمي لانعمل صباح الاربعاء.انتظر ردودكم فما يشغلكم عن هذا المنتدي الرائع .

[aboufiras01]

السلام عليكم يا اساتذتي الكرام ارجوا من المتواجدين حاليا ان يساعدوني في حل هذه المسألة الأن:
في إطار تدعيم الشباب جهزت الدولة ثلاث قطع أرضية صالحة للزراعة بها ثلاث أحواض .فوضع المهندس الفلاحي مخطط لهده القطع حيث وضع الإحداثيات (2،5) a ، (6،2) b، (0،6-) c
كأحواض للسقي .
1) علم النقط a ; b ; c في معلم متعامد ومتجانس للمستوي .
2) ا) أحسب الأطوال : Ab , bc , ac . ثم بين أن المثلث abc قائم قي b .
ب) أراد الشباب الثلاثة إنجاز بئرفي النقطة m ,بحيث يبعد بنفس المسافة عن الأحواض الثلاثة .
ـ احسب إحداثية النقطة m .
3) أراد زكريا الانضمام إلى المجموعة فأراد إنجاز حوض في النقطة d بحيث يكون الرباعي abcd مستطيل .- أحسب إحداثيتي النقطة d .

[djillali1303]

الى جميع أساتذة التعليم المتوسط ( خصوصا اساتذة الرياضيات ) من أنجح طرق تدريس الرياضيات مايلي :
*تحديد الكفاءات وذلك اعتمادا على المنهاج (الأستاذ الذي لا يطلع على المنهاج والوثسقة المرافقة يجد صعوبة في تنفيذ البرنامج )
*عدم الإعتماد كليا على الكتاب المدريس واعتباره مرجعا فقط
*التقليل من النشطة ( اعتماد نشاط واحد يحقق جميع الكفاءات )
*نكثيف النطبيقات

[أستاذة منار]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة djillali1303

الى جميع أساتذة التعليم المتوسط ( خصوصا اساتذة الرياضيات ) من أنجح طرق تدريس الرياضيات مايلي :
*تحديد الكفاءات وذلك اعتمادا على المنهاج (الأستاذ الذي لا يطلع على المنهاج والوثسقة المرافقة يجد صعوبة في تنفيذ البرنامج )
*عدم الإعتماد كليا على الكتاب المدريس واعتباره مرجعا فقط
*التقليل من النشطة ( اعتماد نشاط واحد يحقق جميع الكفاءات )
*نكثيف النطبيقات

مشكور اخي الفاضل على الافادة واكيد كل ما قلته صائب ونحن نعمل به باذن الله.
لكن بالنسبة لتكثيف التطبيقات بودنا ذلك لكن للاسف نحن مقيدون باتمام البرنامج خاصة السنة الرابعة كون البرنامج مكثف .

[سوسن96]

اـــــن عندي احسن و اجمل مادة في حياتي هي الرياضيات و الحمد لله لااجد فيها صعوبة ابدا

و موفقون .............

[mille]

بعد السلام و تحية
في وقتنا الحالي أصبحة مادة الرياضيات ضعبة و أضن أن سبب هو :
1/تغيير البرمج و حذف بعض الدروس كبرهان في الهندسة معنى ذالك أن التلميذ الان لا يفكر تعطى له نظرية مباشرة دون برهان
مثال لو نطلب تلميذ ممتاز في الثالثة أو رابعة متوسط لماذا محموع الزواية في المثلث يساوي 180 درحة مباشرة يقول حسب النضرية
و منذ 4 سنوات كان التلميذ المتوسط يعرف لماذ المجموغ يساوي 180 درجة و هذا مثال بسيط
مثال 2 حفظ حدول ظرب أو الحساب الذهني
2/ تجرد و أنواع الدروس مثال ندرس في 1 متوسط الإحصاء لماذ ......إلخ
هذه من الأسباب الثي تركت مادة الرياضيات ربمى غير محبة لتلميذ
أولاياء تغير البرنامج لا يمكن متابعة أولادهم

[أستاذة منار]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سوسن96

اـــــن عندي احسن و اجمل مادة في حياتي هي الرياضيات و الحمد لله لااجد فيها صعوبة ابدا

و موفقون .............

ماشاء الله عليك يا سوسن 96 والله يبارك

[أستاذة منار]

تحية طيبة لكل اساتذة الرياضيات .....لي سؤال بسيط لما لا تتفاعلون مع قسم (فضاء تنسيقي للرياضيات) فما يشغلكم ؟؟؟

[hommam2000]

السلام عليكم
اخواني الاساتذة عندي ترسام بعد العطلة ماهي النصائح التي تفيدوني بها

[hommam2000]

لا حياة لمن تنادي