أسئلة وأجوبة في الرياضيات للقسم النهائي

[نبراس الإسلام]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة keri92

استاذي الكريم في بكالوريا السنة الماضية ....... دراسة الدوال سؤال اثبت ان :1+ لان " 2اكس- 1 " تكتب على الشكل ......لان " اكس + a" + b
مع تعيين b و a......... كيف انطلق ...... علي توظيف خواص لان ؟ اليس كذلك ؟

رغم اني لم افهم العبارة جيدا. لكن بصفة عامة لازم تطبيق الخواص اين ما اجدها.
مثلا الةواحد هو lne
نجعل العبارة ضرب بالخواص.
وتوجد طرق المطابقة. طرق الاستنتاج اخرى حسب كل تمرين اذا كان فيه مشتقة او دوال اصلية.
المهم مثال نعمل بالخواص

[نبراس الإسلام]

استسمحكم الان لي عودة ان شاء الله بعد صلاة العشاء

[keri92]

استاذي الكريم عندي داخل الدالة اللوغاريتمية 2 اكس -1 ......... كيفاه نقدر نرجعها ....... لان اكس + a

[keri92]

F ( x ) = 1 + ln ( 2x – 1 ) ----------------- f ( x) = ln ( x +a ) + b

[keri92]

في امان الله .............. وفقكم الله ......... و تقبل منكم و منا صالح الاعمال

[SAMIR 3-0]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة نبراس الاسلام

تدرس قابليية الاشتقاق بقيم اكبر واقل عند القيمة -1 f(x-f(-1)/x+1 تلقى سواء قيمتين غير متساويتين. او ملانهاية عند واحدة بقيم اقل او اكبر.
المشتقة تاع الجذرية يصبح المقام فيه الجذر اذن تصبح غير معرفة اذن غير قابلة للاشتقاق .
انت ادرس كما قلت قابلية الاشتقاق. الحل لازم محاولة واقوم ان شاء الله بتوجيهها.

شكرا يا استاذ

[نبراس الإسلام]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة keri92

F ( x ) = 1 + ln ( 2x – 1 ) ----------------- f ( x) = ln ( x +a ) + b

خرجي 2 عامل مشترك من داخل اللوغاريتم تصبح جداء طبقي الخاصية تصبح جمع مع الواحد
f(x)=1+ ln 2(x-1/2)=1+ln2+ln(x-1/2
a=-1/2
b=1+ln2

[keri92]

الف شكــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــر لكم على التوضيح ..................فقط تطبيق الخاصية .....بعد التحليل ...... راحتلي كامل .....
شكرا مرة اخرى ........وفقكم الله

[نبراس الإسلام]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة keri92

الف شكــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــر لكم على التوضيح ..................فقط تطبيق الخاصية .....بعد التحليل ...... راحتلي كامل .....
شكرا مرة اخرى ........وفقكم الله

علابالي تركيز فقط. لما سؤال يقول اثبت او اكتب على الشكل . انطلقو في الحل بدون اي تردد تاتي الافكار متسلسلة.

[algerianovic]

السلام عليكم
استاذ ممكن توضحلي كيف ندرس تقاطع ثلاث مستويات يعني كيفاه نبرهنو بلي التقاطع نقطة او مستقيم او مجموعة خالية

+
عندما يعطيك اربع نقاط a b c d ويطلب اثبات انها تنتمي الى نفس المستو كي نبرهن ؟؟؟

هل نثبت ان الاشعة ab و ac و ad ليست مرتبطة خطيا فقط ؟؟؟؟؟ ام كيف

+ بعد ما نبرهن ان هذه النقاط الاربع تعين مستو يشملها جميعا

كيف نعطي معادلة المستو
هل يكفي اثبات ان الشعاع الناظمي للمستو عمودي على شعاعي توجيه من المستو فقط ام على ثلاث ؟؟؟؟؟؟؟؟
جزاك الله خيرا

[نبراس الإسلام]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة algerianovic

السلام عليكم
استاذ ممكن توضحلي كيف ندرس تقاطع ثلاث مستويات يعني كيفاه نبرهنو بلي التقاطع نقطة او مستقيم او مجموعة خالية

+
عندما يعطيك اربع نقاط a b c d ويطلب اثبات انها تنتمي الى نفس المستو كي نبرهن ؟؟؟

هل نثبت ان الاشعة ab و ac و ad ليست مرتبطة خطيا فقط ؟؟؟؟؟ ام كيف

+ بعد ما نبرهن ان هذه النقاط الاربع تعين مستو يشملها جميعا

كيف نعطي معادلة المستو
هل يكفي اثبات ان الشعاع الناظمي للمستو عمودي على شعاعي توجيه من المستو فقط ام على ثلاث ؟؟؟؟؟؟؟؟
جزاك الله خيرا

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته.
نحل جملة 03 معادلات . وتوجد طرق للحل عديدة اما نحل الجملة ككل او طريقة غوس او هذه الطريقة الاتية

اولا نحل جملة معادلتين بوض الوسيط z=t او y=t او x=tنلقى تمثيل وسيطي لمستقيم . نثبت هذا الاخير انه محتوى في المستوي المتبقى .اذن المستويات تشترك وفق مستقيم. شرط ان المستويين الاولين ليس متوازيين.
اذا قطع المستقيم المستوي الثالث في نقطة اذن المستويات تصبح تشترك في نقطة.
اذا كان المستقيم المحصل عليه موازي للمستوي المتبقي التقاطع مجموعة خالية.
اذا كانت المستويات ايضا متوازية فمجموعة خالية لتقاطعها.
اذا كانت المستويات متطابقة ففتقاطعها احد المستويات.
بالنسبة للنقطة ايضا اذا لقينا في حل الجملة x =قيمة معلومة وبها نخرج y وz اذا التقاطع هو نقطة .
هذا بصفة موجزة. وتبقى الحالات مع التمارين.
السؤال الثاني فيه طرق لكن نفضل نعمل اثبات عدم ارتباط خطي لشعاعين اي ل03 نقاط والنقطة المتبقية نثبتها تنتمي الى المستو
السؤال الاخير : المستوي يعين عادة ب 03 نقاط ونفس المراحل للمعادلة تبقى النقطة الاخيرة التي لم نستعملها . نعوض احداثياتها في المعادلة.
ملاحظة اذا لم تنتمي فنسمي الرباعي رباعي وجوه.
كذلك 03 نقاط هي التي تعين مستوي ونقول الاربع نقاط تنتمي الى نفس المستوي اذا حققت معادلته .
يبقى الفهم مع التمارين يكون افضل .

[ساحر النهى]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

ممكن الرابط المباشر لسلسلة الهندسة ؟

[TOLAY]

السلام عليكم:
استاذ ارغب ان استفسر عن كل من سعة الحصر....ماذا يقصد بها؟؟؟؟
كيفية ايجاد حصر ل -الفا- في حالة ما اذا كان مجال حصرها كبير ك: من 0 ل +مالا نهاية؟؟؟؟؟
اتمنى ان تجبني
-------------------
شاكرة لك

[نسمة النجاح]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة fcb_aniss

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

ممكن الرابط المباشر لسلسلة الهندسة ؟

وعليكم السلام ورحمة الله
https://www.djelfa.info/vb/showpost.p...&postcount=125

[TOLAY]

في انتظار الاجابة