![]() |
|
في حال وجود أي مواضيع أو ردود
مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة
( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .
آخر المواضيع |
|
اليوم موضوع جديد -ربما- على المنتدى ... لنتناقش في هذه المادة المهملة ... على الأقل اليوم فقط ..
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
![]() |
رقم المشاركة : 31 | |||||
|
![]() اقتباس:
ah
|
|||||
![]() |
رقم المشاركة : 32 | |||
|
![]()
|
|||
![]() |
رقم المشاركة : 33 | ||||
|
![]() اقتباس:
كل شيء ممكن ... |
||||
![]() |
رقم المشاركة : 34 | |||||
|
![]() اقتباس:
![]() ![]() أفضل مراجعة هي حل السيجيات .. saluuuuuuut ....inchaalah labess اقتباس:
le compte rendu le compte rendu هو والو ... آآآآه ميش قصدي مايفيدش ... راهو كلي ساهل...العام الماضي جامي نديرو ديما نحصل مع الفقرة بصح هذا العام تبدلت الأحوال le copmte rendu نراعيو فيه مايلي . نكتبو نوع النص اسم الكاتب الموضوع منين جبنا النص. ونشكلوهم على شكل جميلة صغيرة ههه وكلاستنا كامل ههه كافظني هذي الجملة ديما نكتبوها ونديرو التلخيص وخلاص il s'agit d'un texte ...(..par example argumentatif..)ou l'auteur...."exp kateb yacine...." traite le théme de.......(ex.8mai) extrait de....(la source) et puis on écrie notre résumé ووراه نكملو résumé نتاعنا عادي واذا عندنا نص بترتيب chronologique.....يعني يكون فيه تواريخ ....قالنا الأستاذ بالنسبة لتلخيصو منين نلقاو التاريخ هزو الجملة هذيك وديرو tableux فيه حوادث جميع التواريخ(طبعا في الأوساخ) واربطو بيناتهم ومثلا اذا كانو جمل فعلية مرات مرات نستعملو nominilisation ونربطو....مع لمستنا الخاصة.... هذا كل مافي الجعبة ...ولا أضمن أنه صحح 100% hhhh تقدر تنتقد .. |
|||||
![]() |
رقم المشاركة : 35 | |||
|
![]() نسمة النجاح |
|||
![]() |
رقم المشاركة : 36 | |||
|
![]()
merciiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii
|
|||
![]() |
رقم المشاركة : 37 | |||
|
![]()
|
|||
![]() |
رقم المشاركة : 38 | ||||
|
![]() اقتباس:
hhh |
||||
![]() |
رقم المشاركة : 39 | |||
|
![]()
merci .... mais est ce que suuuuur au tier de sa longueur ? toujours
|
|||
![]() |
رقم المشاركة : 40 | |||
|
![]() personnellement je préfère la production libre pour s 'exprimer librement mes idées ....... sans etre guidé par les idées de l' auteur |
|||
![]() |
رقم المشاركة : 41 | |||
|
![]() حنا حتى اليوم باش درنا cmpte rendu |
|||
![]() |
رقم المشاركة : 42 | ||||
|
![]() اميرة الابتسامة اقتباس:
tout les étudiants de votre classe plus UN tu sais c qui merci infiniment |
||||
![]() |
رقم المشاركة : 43 | |||
|
![]()
|
|||
![]() |
رقم المشاركة : 44 | ||||
|
![]() اقتباس:
هههههههه بارك الله فيك أحب الانتقاد و سأنتقدك في جميلة صغيورة هههه لم افهم شيء !!!!!! هههه امزح و الله افدتني لكن لي سؤال : quels sont les déffernets types de textes ?? ah |
||||
![]() |
رقم المشاركة : 45 | |||
|
![]() ?oui miss angilina .....il y a aussi le compte rendu critique ....mais c 'est pour les littéraires ...non |
|||
الكلمات الدلالية (Tags) |
الفرنسية |
|
|
المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية
Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc