مسابقات التوظيف الجامعي - الأساتذة المساعدين (5)

[abdel39]

الله يخليكم متى تجرى مقابلة جامعة الجزائر2

اعلمونا بارك الله فيكم

[walidilm]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الفاتحة

أهلا بك أخي الفاضل طالت الغيبة والله ......بشرنا هل نجحت أم مازال

شكرا اختي ة لم يكتب لي التوظيف هده السنة ككل سنة مع خبرة تدريس 3سنوات كاستاد مؤقت و رابع تسجيل في الدكتوراه لكن الحمد لله على كل حال لنا الله

[تجويد]

[QUOTE=abujabir;4521595]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة محبة الحبيب

أقترح إنشاء نادي للأساتذة الجامعيين في قسم الأساتذة الجامعيين و ذلك لتيادل الأفكار و الخبرات سواء في التعليم أو في الحياة مع البعد عن النقاشات الدينية و السياسية.

السلام عليكم ورحمة الله

يمكن مناقشة ذلك في نافذة الانشغالات لأنها تهتم بكل انشغالات الأساتذة الفكرية والعلمية وليس مثل النافذة الحالية فقط التي تهتم بالانشغالات المادية

[حماده11]

يا أهل ورقلة ألا يوجد منكم من ينقل لنا نتائج جامعة ورقلة مادامت معلقة هناك؟
وجزاكم الله خيرا.

[محمد.ص]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة بوقصة عبدو

lمبارك نجاحكم أخي محمد.ص المزيد من الأفراح و المسرات.

بارك الله فيك أخي الكريم عبدو، ربي يفرحنا جميعا ان شاء الله

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة batna05

الف مبارك النجاح اخي محمد ص من فضلكم هل تستطيع ان تسالي عن اخر اجل للامضاء بجامعة ورقلة عندما تذهب لامضاء محضر التنصيب لاني انا ايضا نجحت و شكرا مسبقا

ألف ألف مبروك أختي الكريمة batna 05

الحمد لله على نجاحك

بكل فرح وسرور، سأوافيك بذلك مع مطلع الأسبوع القادم (الأحد أو الاثنين) إن شاء الله تعالى.

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة omarsat2000

هل اتصلو بك اخي ؟ ما هو تخصصك

لا بل أنا من اتصلت على الرقم : 61 22 71 029

تخصصي : علم اجتماع، تخصص ديموغرافيا

[مدينة 2011]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة abdel39

الله يخليكم متى تجرى مقابلة جامعة الجزائر2

اعلمونا بارك الله فيكم

أعتقد أنه سيطوول بعض الشئ .......... فالملفات قيد الدراسة

[مدينة 2011]

لا تنسونا من صاالح دعائكم

ربنا آتنا في الدنيا حسنة و في الأخرة حسنة و قنا عذاب النار

آميييييييييييين

[abdel39]

هل فيه دورة توظيف ثانية

[abdel39]

قالت وسائل الإعلام الجزائرية: إن مجموعة من أولياء الطلبة في الجامعة الجزائرية تريد إنشاء منظمة أولياء الطلبة على غرار منظمة أولياء التلاميذ! مهمة هذه المنظمة هي الدفاع عن المصالح المادية والمعنوية والتربوية للطلبة!
هذا الخبر جعل العديد من الناس يتساءلون حول المعنى الحقيقي والهدف الأساسي من وراء إنشاء هذا التنظيم الجديد في الجامعة أو على الأصح على هامش الجامعة؟!

أغلب الطلاب في جامعات الجزائر قد بلغوا سن الرشد.. وقد لاحظنا كيف سعت السلطات في الانتخابات الرئاسية الأخيرة إلى تنظيم عمليات الانتخابات في الجامعات! فماذا حصل حتى يصبح طلاب الجزائر قصرا ويحتاجون إلى منظمة لأولياء الطلبة كي تدافع عن مصالح الطلاب؟!

وماذا تفعل اتحادات الطلاب العديدة الموجودة كالفطريات في الجامعات الجزائرية؟!
هل إنشاء مثل هذا التنظيم الجديد يعني أن الجامعات تحولت إلى روضة كبيرة للأطفال الكبار! تتطلب وجود عناية الأولياء؟! أم أن الأمر يتعلق بمجموعة من الانتهازيين الجدد يطلقون على أنفسهم أولياء الطلبة، يريدون إنشاء هيكل جديد يمارسون به السياسة المسوسة باسم طلاب الجامعة!؟

أين نحن اليوم من جامعة 1965؟! ومن طلاب 1965 وطلاب 1956؟! فقد قرر طلاب 1956 الالتحاق بالثورة لأنهم كانوا غير قصر ويحتاجون إلى وصاية أبوية كما هو حالنا اليوم؟! وحتى طلاب 1965 عارضوا انقلاب 1965 إلى غاية 1971 حيث استجابت لهم السلطة بإجراء الإصلاح الزراعي الذي كان الطلاب يطالبون به؟! أي أن طلاب الستينيات كانوا يمارسون الضغط السياسي على السلطة أكثر من أي منظمة أخرى! وكان الحرم الجامعي محرم على الشرطة دخوله! وليس كما هو الحال الآن!

حتى طلاب فرنسا قاموا بالإطاحة بديغول وما أدراك ما ديغول بواسطة إضراب ومظاهرات 1968 التي أنهت الجمهورية الرابعة!
اليوم طلابنا أصبحوا مثل أطفال الروضة يحتاجون إلى وصاية الأولياء!

إذن ليس فقط البرلمان والحكومة والأحزاب والنقابة هي المؤسسات التي انحط مستواها، بل الجامعة أيضا أصابها الوهن بهذه الصورة التي أدت إلى تحويلها من مخبر كبير للأفكار السياسية إلى روضة للأطفال الكبار تحتاج لوصاية الأولياء!

المصدر الفجر:11/10/2010 : سعد بوعقبة

[تجويد]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة abdel39

هل فيه دورة توظيف ثانية

السلام عليكم ورحمة الله
أعلنت جامعة تيزي وزو عن دورة ثانية في موقعها الإلكتروني في انتظار صدوره في الجرائد
بالتوفيق

[omarsat2000]

هل يوجد من يوافينا بنتائج جامعة ورقلة؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

[abdel39]

''حال الجامعة وهشاشة الحركة الطلابية و1,5 مليون طالب قنبلة موقوتة''
المختص في علم الاجتماع السياسي ناصر جابي يصرح
حسان حويشةالفجر : 19 - 05 - 2009

كشف، أمس، المختص في علم الاجتماع السياسي، ناصر جابي، أن حال ووضعية الجامعة الجزائرية اليوم ومليون ونصف طالب وهشاشة الحركة الطلابية هي قنبلة موقوتة تنتظر

الجزائر، محذرا من مجيء اليوم الذي يدفع فيه الجزائريون الثمن جماعيا• وقال جابي، في الندوة التي نظمها الاتحاد العام الطلابي الحر بمنتدى المجاهد، حول التعددية النقابية في

الجامعة الجزائرية بمناسبة عيد الطالب، أن مليون ونصف طالب في ظل المستوى الضعيف الذي وصلت إليه الجامعة والوضعية الداخلية العامة للبلاد تشكل خطرا حقيقيا على الوطن،

مضيفا بأن النخبة السياسية الحالية في الجزائر جد ضعيفة، وهي نتاج لضعف النخبة الجامعية والطلابية بشكل عام ،خصوصا مع طبيعة النظام الجزائري الذي لا يعترف للأحزاب

والمنظمات بالاستقلالية، بالرغم من إقرارها في الدستور، متسائلا عن تدهور مكانة الطلبة كلما زاد عددهم، موضحا بأن الوضعية الحالية للجامعة الجزائرية من المستحيل أن تنتج

لنا مواطنا مهتما بالشأن العام• وأضاف جابي أن هذه الوضعية الهشة وطبيعة النظام الجزائري أنتجت لنا سياسة الحل الفردي، في مختلف الحركات الاجتماعية التي عرفتها الجزائر،

وأتت لنا بظواهر غريبة وعنيفة كالسلفية والتطرف، الحرقة، المخدرات والانتحار؟

• حلل وناقش؟

[cd_nail]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة abdel39

''حال الجامعة وهشاشة الحركة الطلابية و1,5 مليون طالب قنبلة موقوتة''
المختص في علم الاجتماع السياسي ناصر جابي يصرح
حسان حويشةالفجر : 19 - 05 - 2009

كشف، أمس، المختص في علم الاجتماع السياسي، ناصر جابي، أن حال ووضعية الجامعة الجزائرية اليوم ومليون ونصف طالب وهشاشة الحركة الطلابية هي قنبلة موقوتة تنتظر

الجزائر، محذرا من مجيء اليوم الذي يدفع فيه الجزائريون الثمن جماعيا• وقال جابي، في الندوة التي نظمها الاتحاد العام الطلابي الحر بمنتدى المجاهد، حول التعددية النقابية في

الجامعة الجزائرية بمناسبة عيد الطالب، أن مليون ونصف طالب في ظل المستوى الضعيف الذي وصلت إليه الجامعة والوضعية الداخلية العامة للبلاد تشكل خطرا حقيقيا على الوطن،

مضيفا بأن النخبة السياسية الحالية في الجزائر جد ضعيفة، وهي نتاج لضعف النخبة الجامعية والطلابية بشكل عام ،خصوصا مع طبيعة النظام الجزائري الذي لا يعترف للأحزاب

والمنظمات بالاستقلالية، بالرغم من إقرارها في الدستور، متسائلا عن تدهور مكانة الطلبة كلما زاد عددهم، موضحا بأن الوضعية الحالية للجامعة الجزائرية من المستحيل أن تنتج

لنا مواطنا مهتما بالشأن العام• وأضاف جابي أن هذه الوضعية الهشة وطبيعة النظام الجزائري أنتجت لنا سياسة الحل الفردي، في مختلف الحركات الاجتماعية التي عرفتها الجزائر،

وأتت لنا بظواهر غريبة وعنيفة كالسلفية والتطرف، الحرقة، المخدرات والانتحار؟

• حلل وناقش؟

بارك الله فيك ، لو تكرمت ووضعت نسخة من مداخلتك في قسم الحوار الاكاديمي ، فالملاحظ أنّ استاذ اليوم همه انشغاله المادي ولا عجب في ذلك

كون السياسات السافرة للتوظيف والمنح قد اطاحت برؤوس العلم ونصّبت مكانها رؤوسا تسعى للتفكير في كيفية التقاط لقمة العيش ....

و لا أخفيك أنّي أرى هنا جمعا كبيرا ما شاء الله ولم أرى مقالة او مداخلة علمية يفيدنا ويفيد الطلبة بها ، فاقسام الجامعة كثيرة وفي كل التخصصات و

المنتدى خصّص مساحات لكتابة الافكار عليها فلا استغراب كون من يكتب فيها اليوم هم الطلبة فقط...وهو نداء لكل حامل علم هنا أن يثقل صفحات

المنتدى بما تجود به قريحته ويسمو به ذكره ...والدعوة عامة.

[عبدو الصغير]

السلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته

قال الشافعي رحمه الله:
صحة النظر في الأمور, نجاة من الغرور. والعزم في الرأي, سلامة من التفريط والندم. والروية والفكر, يكشفان عن الحزم والفطنة. ومشاورة الحكماء, ثبات في النفس, وقوة في البصيرة.
ففكر قبل أن تعزم
وتدبر قبل أن تهجم
وشاور قبل أن تتقدم.

[abdel39]

المجاعة تهدد الأحياء الجامعية
التنظيمات الطلابية وجها لوجه في منتدى الشروق
شروق أون لاين : 22 - 11 - 2008

أدار الندوة أحمد عليوة نسيمة بلعباس سليمة حمادي دلال

باتت المنحة الجامعية التي يتحصل عليها الطالب الجزائري كل ثلاثة أشهر والتي لا تتعدى 2700 دج (حوالي 27 دولارا)، حديث الخاص والعام في الأوساط الجامعية، بل تحوّلت إلى ملف، وفي مقدمة المطالب التي ترفعها التنظيمات الطلابية في كل مرة، بعدما أضحت تشكل حجر عثرة أمام الطالب، مما انعكس سلبا على النتائج المحصلة، لانشغال هذا الأخير باهتمامات أخرى، وسعيه الحثيث لتلبية ولو جزء صغير من أهم متطلباته على حساب الأمور البيداغوجية.
أجمع ممثلو التنظيمات الطلابية خلال ندوة الشروق حول عدة محاور تتعلق بعالم الطلبة الجامعيين وواقع الخدمات المقدمة لهم، على عدم تمشي المنحة الجامعية التي يتحصل عليها الطالب مع المتطلبات اليومية والواقع الاقتصادي المعيش للمجتمع على العموم.
وأكد أمين عام الاتحاد الوطني للطلبة الجزائريين، إبراهيم بولقان، أن المنحة التي يتحصل عليها الطالب هي حق بيداغوجي، رافضا تصنيفها في خانة »المساعدة الاجتماعية« تمنح للطالب للعيش بها، على خلفية أنها لا تضمن حتى الثلث من احتياجات الطالب. ووصف بولقان المنحة ب»الصدقة عن طريق التقسيط«، واستطرد ذات المتحدث قائلا إنه »لا يمكن الحديث عن شيء اسمه المنحة في الجزائر«، وتساءل عن أسباب إقصاء الطالب الجزائري من كل الزيادات التي أقرّتها الحكومة، في وقت استفادت عدة فئات من زيادات في الرواتب والأجور والمنح والتعويضات عدا الطلبة.
واقترح ممثل أعرق تنظيم طلابي العمل بنفس المعايير التي تم من خلالها سنة 1989 رفع قيمة المنحة التي كانت آنذاك تقدر ب300 دج لتصبح بعد التسعين 900 دج شهريا، مع الأخذ بعين الاعتبار التحولات الاقتصادية التي شهدتها الجزائر.
وفي هذا السياق طالبت أغلب التنظيمات برفع قيمة المنحة إلى 8000 دج شهريا دون المساس بالخدمات الأخرى (الإيواء النقل والإطعام)، وهذا حسبه يتطلب عقد ندوة وطنية تحضرها كل الأطراف الفاعلة: الوزارة الوصية، الشركاء الاجتماعيون، الطلبة والأساتذة.
من جهته نفى الناطق الرسمي للاتحاد العام للطلبة الجزائريين، خالدي سفيان، تمتع الطالب الجزائري بالحرية الاقتصادية، ما انعكس سلبا على مردوديته ودليل ذلك تدني مستوى التحصيل وارتفاع نسبة الرسوب، ما يتطلب حسبه قرارا سياسيا لضمان تمتع الطالب الجزائري بالحرية الاقتصادية.?

حلل وناقش؟