أسئلة وأجوبة في الرياضيات للقسم النهائي

[نبراس الإسلام]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة اميرة الابتسامة

بالنسبة للتمرين رقم 08 متاكدة اننيي مخطئة لكن لم اجد طريقة اخرى لحله .... وبالنسبة للسؤال الاخير فكرتي انني اجد نقطة التقاطع نفرض انها w وعندما نجدها نحسب الشعاع بين المركز وهذه النقطة نعلم انه يمس الكرة يعني عمودي فكرتي لازم نلقاو احداثيات الشعاع تساوي احداثيات الشعاع الناظمي ... يعني 1.2.2
والمشكلة انني ماقددرتش نحل جملة المعادلتين فرضت بلي z تساوي t لكن ما وصلتش لنقطة التقاطع ....

اولا نثبت هل المستوي يمس الكرة او لا . وذلك بحساب نصف القطر الذي يمثل المسافة تخرج 5
اما النقطة هي المسقط العمودي وجيدة في اختيار الشعاع الناظمي .لا امد الحل الان حتى ارى محاولات اخرى .
ركزي قليلا فقط توصلي للنقطة المطلوبة. يوجد ايضا من يعمل باشعة التوجيه وقانون التوازي لكن الشعاع الناظمي واستعمال المثيل الوسيطي للمستقيم 0h حامل نصف القطرفقط اكملي الحل منها... .. بالتوفيق

[نبراس الإسلام]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة نسائم الربيع

[color="yellowgreen"] فهمتها .......بارك الله فيك.....ممكن تعطيني مثال اصعب شوية ...... .l [/colo]

الامثلة عادية صحيح توجد بعضها يحتاج الى تركيز قلت امثلة تمرين85 ص108

[نسائم الربيع]

[B]استاذي المثال الاول في التمرين الحل تاعو نوضعو 2x مثال تساوي Yونعوضوا ب0 في 2x............هاذي هي الطريقة استاذي.!!!.........تخرج النتيجة 1

[نبراس الإسلام]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة نسائم الربيع

[b]استاذي المثال الاول في التمرين الحل تاعو نوضعو 2x مثال تساوي yونعوضوا ب0 في 2x............هاذي هي الطريقة استاذي.!!!.........تخرج النتيجة 1

ممتازة خرجت 1 لانها نهاية شهيرة واثباتها في حد ذاتها تخرج بالعدد المشتق. كل مرة نعرف ماذا نختار يوج صحيح كم اسالفت الدوال تحتاج تركيز.
لكن عادة الوضع نستعمله كثيرا مع الاسية. اما اللوغاريتمية نعتمد على التزايد المقارن او عند الاثبات نعتمد على اخراج العامل المشترك او النشر او التفيكك من الكسور او توحيد المقامات...

[نسائم الربيع]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة نبراس الاسلام

الامثلة عادية صحيح توجد بعضها يحتاج الى تركيز قلت امثلة تمرين85 ص108

حااااضر يا استاذي

انا نخليكم درك.......................لازم نروح وان شاء الله غدوا نرجع مع الحل




مشكووور استاذي ان شاء الله ماكانتش السئلة تاعي ثقيلة ..............لازمني نحل تمارين وان شاء الله نرجع ومانطولش عليكم

[نبراس الإسلام]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة نسائم الربيع

حااااضر يا استاذي :d

انا نخليكم درك.......................لازم نروح وان شاء الله غدوا نرجع مع الحل




مشكووور استاذي ان شاء الله ماكانتش السئلة تاعي ثقيلة ..............لازمني نحل تمارين وان شاء الله نرجع ومانطولش عليكم

حل اكبر عدد من التمارين هو الاهم والاهم في الدوال هو تعلم الاجابة عن الاسئلة الاخرى لانها فيها النقاط.
بالتوفيق في انتظار كل اسئلتك .

[اميرة الابتسامة]

[quote=نبراس الاسلام;4406008]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة اميرة الابتسامة

[size="5"]أستاذ هذه محاولتي في بقية التمارين ..مؤكد اخطائي كثيرة خاصة فيما يتعلق بالحساب .... حقيقة الاولى مازلت لم اشرع في حلها مجرد المحاولة ساقارنها بحل نسمة واتتبع تصحيحك لها ..... [/siz
المحاولة موفقة . في التمرين 06
معادلة وسيطية لمستوي وليس لمستقيم.
السؤال يقصد معادلة ديكلرتية عادية . عندك التوازي استنتجي الشعاع الناظمي وعندك نقطة . اعملي تنسيق فقط

شكرا .. دونتها ولم استطع تصحيحها الان فالوقت يداهمني انه موعد الدراسة سارى في امرها فيما بعد ...

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة نبراس الاسلام

التمرين 07

المنهجية في بداية كتابة المعادلة الوسيطية فقط. موفقة لكن الورقة 02 الرابط لا يعمل.
املي مقارنة بين حل نسمة النجاح وحلك ومع التوجيه على ما هو مهم في التصحيح.
الى اني يتم فهم كل السلسلة . وذلك بالاسئلة التي تبقى.

مؤكد تنقصني النهجية مازلت لم اتعود بعد على تمارين الجداء السلمي خاصة اننا انهنينا المجال البارحة فقط ومازلنا لم نطبق في اي تمرين ... حاولت في بعض تمارين الكتاب المدرسي لكن لم اكتسب المنهجية بعد المهم ساتصفح محاولة نسمة واستفيد ان شاءالله من الطريقة

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة نبراس الاسلام

اولا نثبت هل المستوي يمس الكرة او لا . وذلك بحساب نصف القطر الذي يمثل المسافة تخرج 5
اما النقطة هي المسقط العمودي وجيدة في اختيار الشعاع الناظمي .لا امد الحل الان حتى ارى محاولات اخرى .
ركزي قليلا فقط توصلي للنقطة المطلوبة. يوجد ايضا من يعمل باشعة التوجيه وقانون التوازي لكن الشعاع الناظمي واستعمال المثيل الوسيطي للمستقيم 0h حامل نصف القطرفقط اكملي الحل منها... .. بالتوفيق

ساحاول فيه عندما اعود من الدراسة ..... وبما ان الورقة 02 لم تفتح ساضعها عندما انهي اخر سؤال في التمرين 08 .

وشكرا لكم ...

[fasimo]

بعد التحية و السلام ... انا عضو جديد هنا و لو لم اكن ارغب بالمشاركة ماكنت سجلت ... اريد ان اكون نشيطا و متفاعلا معكم لكن نحن في بداية درس الجداء السلمي في الفضاء ... لذا ارجو ان نقوم بحل تمارين الاشتقاقية و الاسية و اللوغاريتمية و ساكون ان شاء الله من المتابعين ( على فكرة حللت بعض التمارين المطروحة )... في انتظار التمارين الواجب حلها

[rimmel]

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته:
ارجوكم اريد شرح لكيفية ايجاد المعادلة الديكارتية لمستوي في الفضاء بأسهل الطرق؟
و اريد ان اعرف ماهي طريقة غوس لأن الاستاذ لم يتطرق لها في الدرس..
ساعدزني و جازاكم الله خيرا

[keri92]

السلام عليكم جميعا اهلا حياة ......انت هنا؟؟؟؟؟؟؟

[اميرة الابتسامة]

أستاذ في التمرين الأول

السؤال الثاني هل نجدt=0
t'=-2
ونقطة التقاطع هي x(-3.51)k
هل هذا صحيح ؟؟

وبالنسبة للتمرين 04 لم أفهم ماوصلت اليه نسمة في السؤال ب

والسؤال الأخير حاولت فيه
وهو أننا لدينا التمثيل الوسيطي للمستقيم ومعادلة الدائرة نقوم بتعويض x .y.z. من التمثيل الوسيطي في المعادلة

نحصل على معادلة منالدرجة 02 نقوم بحلها نجد نقطتين ؟؟؟ أم أن طريقتي خاطئة أستاذ ....


اهلا كريمة أعتذر لم أنتبه .. لك ...

[اميرة الابتسامة]

هذه هي الورقة رقم 02

https://www.djelfa.info/vb/picture.ph...ictureid=50578
أو


السؤال الأخير لم أصل الى المطلوب ....حاولت دون جدوى

[keri92]

حيوووووتة وين راهم التمارين هادوما لي راكي تحلي فيهم ؟؟؟؟؟؟؟؟

[keri92]

راني نسيت ......اسمحيلي ما قلتلكش حتى واش راكي هههههه راه راح لي عقلي كامل ........ان شاء الله راكي بخير

[نبراس الإسلام]

[quote=اميرة الابتسامة;4407403]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة نبراس الاسلام

مؤكد تنقصني النهجية مازلت لم اتعود بعد على تمارين الجداء السلمي خاصة اننا انهنينا المجال البارحة فقط ومازلنا لم نطبق في اي تمرين ... حاولت في بعض تمارين الكتاب المدرسي لكن لم اكتسب المنهجية بعد المهم ساتصفح محاولة نسمة واستفيد ان شاءالله من الطريقة



ساحاول فيه عندما اعود من الدراسة ..... وبما ان الورقة 02 لم تفتح ساضعها عندما انهي اخر سؤال في التمرين 08 .

وشكرا لكم ...

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته.
المنهجية في كامل الرياضيات وفي الهندسة يجب معرفة الطرق اولا وتختلف حسب التمارين. هي في مجملها سهلة .