زرع السموم

[سَامِيَة]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة elwawy

البندير ليس علم الغبار و أي شخص عنده يدين, رجلين أو أي عضو أخر يمكنه الضرب, يستطيع إستعماله, جملة عبارة عن رد سريع للمزاح و الجميل فيه أنه سجع "دير - بندير" فأحيانا تجد شخص غاضب يعاتب الأخر و يتلفظ بنفس الجملة و يعيدها مرارا , قولي هاه واش تعرف الدير و الإجابة على السريع.

من جهة أخرى أختى ركزي جيدا, مستوى المواهب غير محدود و لا ينتهي, إن ظننت نفسك ترسم سترى أشخاص بجانبهم كأنك تخربش, إن كنت تكتب ستكتشف أناس بجانبهم أنت تهلوس فقط و هلُمَّ جرًا , وفي الأخير إن كنت حقا موهوب بشيء ستعرف أنك لا تعرف شيئا

وصلتني الفكرة اخي حتى أنا من محبي السجع واقربائه...
و أن تكون لك موهبة في مجال معين ليس معناه أن تجد طريق الولوج
اليها والإبداع فيها مزروعة بالورود...اكيد لابد من جهد لإثبات الكفاءة والتطور
وكما يقول المثل
" مكاش لي زاد معلم "
كما قلت من قبل أن تكتشف بداخلك موهبة معينة معناه اختصرت
على نفسك المسافة مقارنة بالذي لا يعرف أنه يتقن شيء
ووفرت على نفسك بعض الألم..
كل الأساتذة أساتذة ومرورا بنفس المراحل ولكن هنالك من يملك موهبة
في طريقة الإلقاء وآخر في رفع معنويات التلاميذ
باختصار كل واحد وله بصمة لا توجد لدى غيره...ولا ننسى دور الفروقات
ودور المحيط في الارتقاء بالبعض دون غيرهم
شكرا لمرورك ثانية
بارك الله فيك

[أثر]

السلام عليكم ورحمة الله
ذكرني موضوعك هذا حين كان يتم اختياري في كل المجموعات
المجموعة الفكرية للاجابة على الاسئلة
القاء القصائد الشعرية وكتابتها
المسرح والتمثيل
الرسم
حتى اني كنت مقدمة احدى المسابقات في السنة الخامسة ابتدائي
وكانت معلمتي تحبني جدا وتعجبها لغتي واتقاني في الالقااء

ورغم اقرار كل من درسني بتلك المواهب تباعا
لم اكمل مشواري ومساري ولم اطور ولا واحدة فيها
بقيت فقط ذكريات جميلة لاغير

[سَامِيَة]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الأثر الجميل

السلام عليكم ورحمة الله
ذكرني موضوعك هذا حين كان يتم اختياري في كل المجموعات
المجموعة الفكرية للاجابة على الاسئلة
القاء القصائد الشعرية وكتابتها
المسرح والتمثيل
الرسم
حتى اني كنت مقدمة احدى المسابقات في السنة الخامسة ابتدائي
وكانت معلمتي تحبني جدا وتعجبها لغتي واتقاني في الالقااء

ورغم اقرار كل من درسني بتلك المواهب تباعا
لم اكمل مشواري ومساري ولم اطور ولا واحدة فيها
بقيت فقط ذكريات جميلة لاغير

ما شاء الله...
رائع أن يجد الإنسان التحفيز من جهة ما
حتى وإن لم تطوريها أختي فاكيد
أنها منحتك شيئا من الثقة بنفسك وساعدتك
على التمسك باحلامك وطموحاتك
واذا كانت اللغة التي تملكينها غير مطورة
فكيف لو طورتها !!! فكري في قليلا!!
- ابتسامة -
من يدري ربما هناك موهبة مركزية كانت دفينة اكتشفتها في ما بعد
وأخذت اهتمامك ووقتك وغطاء على الباقي
على الأقل هاانتي تقولين ذكريات جميلة
تلك المواهب صنعت لك أوقاتا جميلة
بخلاف الغلابى.....
أسعدتني مشاركتك أختي
بارك الله فيك

[أثر]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة خطوات...

ما شاء الله...
رائع أن يجد الإنسان التحفيز من جهة ما
حتى وإن لم تطوريها أختي فاكيد
أنها منحتك شيئا من الثقة بنفسك وساعدتك
على التمسك باحلامك وطموحاتك
واذا كانت اللغة التي تملكينها غير مطورة
فكيف لو طورتها !!! فكري في قليلا!!
- ابتسامة -
من يدري ربما هناك موهبة مركزية كانت دفينة اكتشفتها في ما بعد
وأخذت اهتمامك ووقتك وغطاء على الباقي
على الأقل هاانتي تقولين ذكريات جميلة
تلك المواهب صنعت لك أوقاتا جميلة
بخلاف الغلابى.....
أسعدتني مشاركتك أختي
بارك الله فيك

كلامك صحيح حول ان امتلاك المهارات يصنع الثقة
ولكن بعد أن تكبري ثم تري أنه بامكانك ان تكوني كذا وكذا
وتجدي احلامك اندثرت واحد واحدا فليس بالامر الهين بتاتا
أتدرين اختي أن كل الذكريات الجميلة التي رسمت بسمتنا ذات مساء
ما تلبث أن تتحول لذكريات تُبكي مدامعنا وتكسر القلب !
اكتشفت شيئا وحيدا غاليتي بعد هذا العمران الاحلام والاماني لم تخلق لي
والحمد لله على كل احواله فهي خيرا وان ابت أنفسنا الا أن تنال ما تريده
ثم إنه اسعدني ردك
بورك فيك

[سَامِيَة]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الأثر الجميل

كلامك صحيح حول ان امتلاك المهارات يصنع الثقة
ولكن بعد أن تكبري ثم تري أنه بامكانك ان تكوني كذا وكذا
وتجدي احلامك اندثرت واحد واحدا فليس بالامر الهين بتاتا
أتدرين اختي أن كل الذكريات الجميلة التي رسمت بسمتنا ذات مساء
ما تلبث أن تتحول لذكريات تُبكي مدامعنا وتكسر القلب !
اكتشفت شيئا وحيدا غاليتي بعد هذا العمران الاحلام والاماني لم تخلق لي
والحمد لله على كل احواله فهي خيرا وان ابت أنفسنا الا أن تنال ما تريده
ثم إنه اسعدني ردك
بورك فيك

أسعدني انه اسعدك أسأل الله السعادة لك ولي
ولكل مار من هنا
هي خير بإذن الله...
لو التي لن تقدم او تأخر من الأحسن أن يتفاداها
الإنسان...هي تشبه الدود الذي يأكل اللحم
حتى يصل للعظم.
" الجايات خير من الرايحات "
إن لم تكوني ترين أي شعاعا للأمل فلا تسمحي
لنفسك بأن تري ظلاما أسود
يقال الاحساسات والمشاعر المؤلمة صحيح
لا يمكننا تفاديها نهائيا ولكن بوسعنا رفضها
متى ما زارتنا ويالا كثرة زياراتها
تأتي وتحضر معها كامل أبناءها الدمع الحزن اليأس
التشاؤم الملل الكره الروتين...ولو لاحظت كلهم ذكور
أظنها حزينة - المشاعر السلبية- لأنها لم تنجب
بنات !!!!!
وتغار من ضرتها التي لديها الفرحة البسمة الضحكة
المحبة ولديها ذكرين هما الأمل والتفاؤل
ياااااا أختي أكاد أتعلم باحترافية الضحك للحياة حتى
وإن لم تضحك معي بل علي وقتها علي أن لا اسيئ الظن بها
واعتبرها تضحك معي وعندما ترى حسن ظني بها
ربما سيرق قلبها اتجاهي وتضحك معي..
إن شاء الله تكوني ضحكت قليلا وإن لم يكن كذلك
تضاحكي في خاطري....
ربي يسعدك دنيا وآخرة.

[Elwawy]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة خطوات...

وصلتني الفكرة اخي حتى أنا من محبي السجع واقربائه...
و أن تكون لك موهبة في مجال معين ليس معناه أن تجد طريق الولوج
اليها والإبداع فيها مزروعة بالورود...اكيد لابد من جهد لإثبات الكفاءة والتطور
وكما يقول المثل
" مكاش لي زاد معلم "
كما قلت من قبل أن تكتشف بداخلك موهبة معينة معناه اختصرت
على نفسك المسافة مقارنة بالذي لا يعرف أنه يتقن شيء
ووفرت على نفسك بعض الألم..
كل الأساتذة أساتذة ومرورا بنفس المراحل ولكن هنالك من يملك موهبة
في طريقة الإلقاء وآخر في رفع معنويات التلاميذ
باختصار كل واحد وله بصمة لا توجد لدى غيره...ولا ننسى دور الفروقات
ودور المحيط في الارتقاء بالبعض دون غيرهم
شكرا لمرورك ثانية
بارك الله فيك

In the Kingdom of the Blind, the Man with One Eye Is King

[سَامِيَة]

اللغة الانجليزية لي معها قصة لن تنتسى
يسعدني أن أراها تزين مواضيعي
إن لم اخطئ من قوانين هذا القسم الكتابة
تكون بالعربية أخي
عموما جاري الرد
بارك الله فيك

[Elwawy]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة خطوات...

اللغة الانجليزية لي معها قصة لن تنتسى
يسعدني أن أراها تزين مواضيعي
إن لم اخطئ من قوانين هذا القسم الكتابة
تكون بالعربية أخي
عموما جاري الرد
بارك الله فيك

المثل أصله بالإنجليزية : في بلاد العميان لعور هو السلطان, أقصد في و طننا العربي أو في جزائرنا من يعرف أن يعمل بيتزا يظن نفسه موهوب, من يسجل فيديو مضحك في يوتوب يحسب نفسه فنان و كوميدي. لأنه لا يرى شيء أمامه, لا شيء يقتدي به و لا شيء ينافسه.

فبالنسبة لي, الذي يظن أنه إكتشف أنه عنده موهبة و الأخر الذي لم يكتشف شيء هما نفس الشيء.

لأن الموهوب حقا لا يعلم أنه موهوب (دائما ينتقد نفسه و غير راض على الأداء و يحسن نفسه يوميا) و يعلم أنه لا يعلم شيءا لأنه كل يوم يتعلم شيء جديد إلى درجة أنه يعلم أن المستوى لا يقارن مع المالانهاية. بالإضافة إلى ذلك لا يحس أنه موهوب لأنه مهما كان ما يقوم به فهو بالنسبة له شيء عادي...

[سَامِيَة]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة elwawy

المثل أصله بالإنجليزية : في بلاد العميان لعور هو السلطان, أقصد في و طننا العربي أو في جزائرنا من يعرف أن يعمل بيتزا يظن نفسه موهوب, من يسجل فيديو مضحك في يوتوب يحسب نفسه فنان و كوميدي. لأنه لا يرى شيء أمامه, لا شيء يقتدي به و لا شيء ينافسه.

فبالنسبة لي, الذي يظن أنه إكتشف أنه عنده موهبة و الأخر الذي لم يكتشف شيء هما نفس الشيء.

لأن الموهوب حقا لا يعلم أنه موهوب (دائما ينتقد نفسه و غير راض على الأداء و يحسن نفسه يوميا) و يعلم أنه لا يعلم شيءا لأنه كل يوم يتعلم شيء جديد إلى درجة أنه يعلم أن المستوى لا يقارن مع المالانهاية. بالإضافة إلى ذلك لا يحس أنه موهوب لأنه مهما كان ما يقوم به فهو بالنسبة له شيء عادي...

أولا شكرا لك أخي على شرح المثل؛ وجدت مشكلة مع كلمة " العميان "
أوافقك في ما ذهبت إليه في الجزء الأول فتلك صفة متأصلة فينا ولكن ذلك غالباما يكون مرتبط بمفهوم المهارة التي في الأصل مكتسبة أكثر منه إلى الموهبة التي هي ناتجة عن ميول ما...لأن المهارة في الأصل اجتهد صاحبها حتى تمكن منها ومادام ليس لديه ميول لها فاحتمال كبير بمجرد أن يتقنها سيعتبر نفسه وصل إلى الآخر اما الموهوب في شئ معين فلأنه بالفطرة يحب ممارسة ذلك الشيء فإن الرغبة في الإبداع فيه ستدفعه دائما لمحاولة تقديم الأفضل...

على سبيل المثال:
تلميذان يدرسان بنفس السنة كلاهما مجتهد ولكن في مادة ما أحدهم دائما متفوق على الآخر؛ لماذا؟ لأن الأول يكتفي بما يعطيه الأستاذ في القسم وفقط ولا يحس نفسه لديه قدرات في تلك المادة يمكنه استثمارها بينما الثاني فلأن تلك المادة وعناصرها شغفه ذلك يجعله دوما يكثف جهوده وبحوثه للتفوق فيها ضف لذلك أن لديه المادة الخام....كل النساء تطبخ ولكن هناك من تطبخ لأنه واجب وهناك من ترى فيه مسرحا لابداعاتها...

وحتى منذ كنا صغارا ونحن نلعب هناك من يعشق الألعاب الرياضية وهناك من يحب تفكيك اللعب والأجهزة هناك من يحب السفر والاكتشاف وهكذا
وان كان الشخص يعرف أن لديه موهبة معينة هل سينفعه ذلك في مرحلة اختيار التخصص الجامعي مثلا أو لن ينفعه ؟
شخصيا لو عاد بي الزمن لن أختار التخصص الذي درست !!
تجد شخص يحب الرسم وله كما نقول يد رسام ويختار الطب بغرض الوظيفة أو التقليد ومستقبلا يستغرب عدم نجاحه كطبيب مقارنة بشخص كان الطب حلمه منذ الصغر بناءا على قدرات لديه...
أتمنى أن لا أكون قد اطلت كثيرا وأظن أن هذا بعيد عن قسم يومياتي
ربما من الأساس هذا ليس مكان الموضوع...
بارك الله فيك

[Elwawy]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة خطوات...

أولا شكرا لك أخي على شرح المثل؛ وجدت مشكلة مع كلمة " العميان "
أوافقك في ما ذهبت إليه في الجزء الأول فتلك صفة متأصلة فينا ولكن ذلك غالباما يكون مرتبط بمفهوم المهارة التي في الأصل مكتسبة أكثر منه إلى الموهبة التي هي ناتجة عن ميول ما...لأن المهارة في الأصل اجتهد صاحبها حتى تمكن منها ومادام ليس لديه ميول لها فاحتمال كبير بمجرد أن يتقنها سيعتبر نفسه وصل إلى الآخر اما الموهوب في شئ معين فلأنه بالفطرة يحب ممارسة ذلك الشيء فإن الرغبة في الإبداع فيه ستدفعه دائما لمحاولة تقديم الأفضل...

على سبيل المثال:
تلميذان يدرسان بنفس السنة كلاهما مجتهد ولكن في مادة ما أحدهم دائما متفوق على الآخر؛ لماذا؟ لأن الأول يكتفي بما يعطيه الأستاذ في القسم وفقط ولا يحس نفسه لديه قدرات في تلك المادة يمكنه استثمارها بينما الثاني فلأن تلك المادة وعناصرها شغفه ذلك يجعله دوما يكثف جهوده وبحوثه للتفوق فيها ضف لذلك أن لديه المادة الخام....كل النساء تطبخ ولكن هناك من تطبخ لأنه واجب وهناك من ترى فيه مسرحا لابداعاتها...

وحتى منذ كنا صغارا ونحن نلعب هناك من يعشق الألعاب الرياضية وهناك من يحب تفكيك اللعب والأجهزة هناك من يحب السفر والاكتشاف وهكذا
وان كان الشخص يعرف أن لديه موهبة معينة هل سينفعه ذلك في مرحلة اختيار التخصص الجامعي مثلا أو لن ينفعه ؟
شخصيا لو عاد بي الزمن لن أختار التخصص الذي درست !!
تجد شخص يحب الرسم وله كما نقول يد رسام ويختار الطب بغرض الوظيفة أو التقليد ومستقبلا يستغرب عدم نجاحه كطبيب مقارنة بشخص كان الطب حلمه منذ الصغر بناءا على قدرات لديه...
أتمنى أن لا أكون قد اطلت كثيرا وأظن أن هذا بعيد عن قسم يومياتي
ربما من الأساس هذا ليس مكان الموضوع...
بارك الله فيك

العفو أختي, العميان جمع أعمى.

أختى الموهوب, موهوب في كل شيء موهوب = Surdoué = Gifted , كما كان يقول مايدي الله يرحمه "مواطن صالح و موهوب" كان يعني Surdoué يعرف التواصل و التكلم مع الناس و الإندماج في أي شيء بسرعة, و التعلم بسرعة, و تفهم الأخرين الخ... (وليس موهوب يعرف العزف على الكمنجة)

إذن الموهوب لا يعني أنه يعرف الطبخ و الرسم ,الكتابة و الشعر معا و إنما عنده إستعداد وقدرات فطرية, طبع و شخصية خاصة ليتقن أي شيء حسب الظروف, إن كان عندكي وقت و لا مشكلة مع الفرنسية إبحثي عن Surdoué سترين الصورة الكبيرة و تنسي تلك التفاصيل الصغيرة.

[سَامِيَة]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة elwawy

العفو أختي, العميان جمع أعمى.

أختى الموهوب, موهوب في كل شيء موهوب = surdoué = gifted , كما كان يقول مايدي الله يرحمه "مواطن صالح و موهوب" كان يعني surdoué يعرف التواصل و التكلم مع الناس و الإندماج في أي شيء بسرعة, و التعلم بسرعة, و تفهم الأخرين الخ... (وليس موهوب يعرف العزف على الكمنجة)

إذن الموهوب لا يعني أنه يعرف الطبخ و الرسم ,الكتابة و الشعر معا و إنما عنده إستعداد وقدرات فطرية, طبع و شخصية خاصة ليتقن أي شيء حسب الظروف, إن كان عندكي وقت و لا مشكلة مع الفرنسية إبحثي عن surdoué سترين الصورة الكبيرة و تنسي تلك التفاصيل الصغيرة.

من النقاط التي رميت لها من وراء موضوعي توضيح أن الموهبة لا تقتصر على المواهب الظاهرة من فصيلة العزف على الكمنجة كما كان شائع في وقت ما، فلا داعي للتقليل من شأن البعض مقارنة بما عند غيرهم... المواهب أنواع: واضحة ظاهرة رسم عزف...؛ عقلية فكرية تشمل قدرات الإنسان الذهنية إن صح القول من تفهم واقناع وتحليل ونقاش وغيره....المشكلة أن النوع الثاني يصعب اكتشافه والبعض كما قلت لا يعتبره اصلا موهبة مما يجعل الكثيرين يهملون ما يميزهم...وهناك من بوسعه الجمع بين موهبتين محسوسة ومعنوية.
ساطلع على ما ذكرت متى ما تمكنت...بارك الله فيك
أشكرك على تفاعلك الطيب.