يجب ان يتنافس طلبة ل م د فيما بينهم وطلبة الكلاسيك فيما بينهم

[zakisat2]

في الواقع، الجامعات لا ولن تسع لا أصحاب الماجستير ولا الدكتورا. الفائض سيحول الى التعليم الثانوي كما هو معمول به في جميع الدول. في كلتا الحالتين, الدولة ستدفع لك بقشيشا شهريا يساوي 200 الى 300 أورو. الأجر القاعدي الشهري المضمون في منطقة الأورو يساوي أجرك السنوي أيها الأستاد الجامعي.
الإستعباد !!!

[ناصر81]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة zakisat2

في الواقع، الجامعات لا ولن تسع لا أصحاب الماجستير ولا الدكتورا. الفائض سيحول الى التعليم الثانوي كما هو معمول به في جميع الدول. في كلتا الحالتين, الدولة ستدفع لك بقشيشا شهريا يساوي 200 الى 300 أورو. الأجر القاعدي الشهري المضمون في منطقة الأورو يساوي أجرك السنوي أيها الأستاد الجامعي.
الإستعباد !!!

لا يمكنك التدريس بشهادة الماجستير او الدكتوراه في مجال التعليم الثانوي
الوظيف العمومي يعتبرها شهادة اعلى من المستوى المطلوب و الذي كان في لاصل ليسانس
كما لا يمكن العمل بهاتين الشهادتين في اي مجتال اخر غير التعليم العالي و البحث العلمي

بركاوكم ما تفتو علينا كل واحد يجيب من راسه حاجة بعيدة عن المعقول و الواقع

[zakisat2]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ناصر81

لا يمكنك التدريس بشهادة الماجستير او الدكتوراه في مجال التعليم الثانوي
الوظيف العمومي يعتبرها شهادة اعلى من المستوى المطلوب و الذي كان في لاصل ليسانس
كما لا يمكن العمل بهاتين الشهادتين في اي مجتال اخر غير التعليم العالي و البحث العلمي

بركاوكم ما تفتو علينا كل واحد يجيب من راسه حاجة بعيدة عن المعقول و الواقع

اللي عندو ماجستير عندو ليسانس ومتريز

[ناصر81]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة zakisat2

اللي عندو ماجستير عندو ليسانس ومتريز

اذا ما الفائدة من اضاعة سنوات طويلة في الدراسة ثم ارجع للتدريس بالليسانس بأي منطق تفكر ؟؟؟؟؟؟؟؟

[djaafer mezhoud]

إن الحصول على شهادة الدكتوراه رهن التمكن من النشر بمجلة علمية تم التشديد على الكثير منها في السنوات الأخيرة أي بالنسبة لدكاترة نظام (lmd)
; وهذه المجلات متاحة للجميع على حد علمي و لاتشترط طبيعة الدكتوراه .
فمن كان يطالب بالتوظيف لجدارته العلمية بالمنصب فليثبت للجميع جدارته من خلال مقالة علمية أو أكثر.
و من كان يطالب بالتوظيف في الجامعة وفقا لمعايير إجتماعية رافعا يده بالسؤال "يا المومنين و ظفونا " فهذا لايليق بالجامعة وسيساهم في زيادة خرابها الذي قبله و ساهم فيه الكثير من الأساتذة القدامى من خريجي النظام الكلاسيكي.

[Mohamed197101]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
أنصح الإخوة المشاركين بعدم التشنج، والتكيف مع الواقع فإنا لا نستطيع تغيير الشعب ولا تغيير البلاد، صحيح أن الفساد منتشر، لكنه كما هو على مستوى الهيئات فهو أيضا على مستوى الأفراد، وكم رأينا اشخاصا يتباكون على العدالة والمساواة لكنهم لا يفوتون أي فرصة تتاح لهم ، إن عن طريق المحسوبية أو طريق آخر، وأمر آخر هو المشاكل الموضوعية الموجودة على مستوى البلد فإن السياسة المتبعة في بناء الجامعات في اكل ولاية والإفراط في التكوين حتى أصبح في البلد من المهندسين والإطارات أكثر من البنائين والنجارين وأصحاب المهن البسيطة كل هذا ساهم في نشر البطالة بشكل مخيف.
المهم الذي أراه أن يقبل الشاب المتخرج بأي عمل شريف ولو أدنى من مستواه التحصيلي ، وأما عن نفسي فإني أستاذ في التكوين المهني تحصلت على الماجستير سنة 2012 ولم أتوظف رغم المقابلات العديدة التي أجريتها و فكرت في أن أنقطع عن هذه المسابقات ولم أشارك في أي مسابقة العام الماضي وإذا لم أتحصل على منصب في الجامعة فهذا ليس كارثة وليقنع كل إنسان بما كتب له.

[bekhouche]

اهم معيار للتوظيف هو المستوى العلمي للشخص

[Saladine]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
التوظيف يعتمد أولا على جدارة الشخص، وجدارة الشخص تظهر من انتاجه العلمي (مستوى المجلات والملتقيات التي نشر فيها). أما ان تكون معايير التوظيف أساسا هي معايير اجتماعية او عدد سنوات المسار الدراسي فهذا لا يليق (بالنسبة لي).
ورأي كل شخص يعتمد أساسًا على مصلحته الشخصية ��
بالتوفيق للجميع ... والنجاح للأجدر

[KamelEnseignant]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة Mohamed197101

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
أنصح الإخوة المشاركين بعدم التشنج، والتكيف مع الواقع فإنا لا نستطيع تغيير الشعب ولا تغيير البلاد، صحيح أن الفساد منتشر، لكنه كما هو على مستوى الهيئات فهو أيضا على مستوى الأفراد، وكم رأينا اشخاصا يتباكون على العدالة والمساواة لكنهم لا يفوتون أي فرصة تتاح لهم ، إن عن طريق المحسوبية أو طريق آخر، وأمر آخر هو المشاكل الموضوعية الموجودة على مستوى البلد فإن السياسة المتبعة في بناء الجامعات في اكل ولاية والإفراط في التكوين حتى أصبح في البلد من المهندسين والإطارات أكثر من البنائين والنجارين وأصحاب المهن البسيطة كل هذا ساهم في نشر البطالة بشكل مخيف.
المهم الذي أراه أن يقبل الشاب المتخرج بأي عمل شريف ولو أدنى من مستواه التحصيلي ، وأما عن نفسي فإني أستاذ في التكوين المهني تحصلت على الماجستير سنة 2012 ولم أتوظف رغم المقابلات العديدة التي أجريتها و فكرت في أن أنقطع عن هذه المسابقات ولم أشارك في أي مسابقة العام الماضي وإذا لم أتحصل على منصب في الجامعة فهذا ليس كارثة وليقنع كل إنسان بما كتب له.

Qui a demandé de changer le bled ou le peuple nous demandons de changer uniquement un décret par un autre décret '' doctorat en sciences'' par'' doctorat d'etat''.

C'est une affaire de '' vouloir changer''r et de pouvoir.

[طالب25100]

اشك انك تعرف ما معنى كلمة البهتان والا ماقلتها.
لن ادخل معك في جدال عقيم فواضح ان تفكيرك متشنج اعماه الحقد.
يمكنك مراجعة القوانين التنظيمية للدكتوراه ل.م.د. حتى تراجع نفسك, لا تتكلم من فراغ حتى لاتبرز ....
3 سنوات في الدكتوراه = 4تسجيلات. مثلا انت سجلت في سبتمبر 2015, في سبتمبر 2016 يصبح التسجيل الثاني وتكون انهيت العام الاول, في سبتمبر 2017 يصيح التسجيل الثالث و بالتالي عامك الثاني و في سيتمبر 2018 يكون تسجيلك الرابع و بالتالي عامك الثالث. ان لم تفهمها اتيتك بالخشيبات حتى اسهل عليك الدرس.
اقولها و اكرر كما في النظام القديم دكاتره يرفع بهم الراس, في النظام الحديث كذلك. اكثر معيار عادل هو الانتاج العلمي و البيداغوجي.......مصطفي يبيع 5 دلاعات في الاسبوع و عمر يبيع 5 دلاعات في اليوم.......من التاجر الشاطر؟؟؟؟؟

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ناصر81

كي عدت تفهم و تعرف تحسب حتى 3 سنوات lmd هي 3 تسجيلات اي بمجرد التسجيل الثالث فيمكنه المناقشة اي ممكن سنتين و بعض الايام فقط و تصبح دكتور .... يكفيكم من المبالغة و البهتان

[tassnim5]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة طالب25100

اشك انك تعرف ما معنى كلمة البهتان والا ماقلتها.
لن ادخل معك في جدال عقيم فواضح ان تفكيرك متشنج اعماه الحقد.
يمكنك مراجعة القوانين التنظيمية للدكتوراه ل.م.د. حتى تراجع نفسك, لا تتكلم من فراغ حتى لاتبرز ....
3 سنوات في الدكتوراه = 4تسجيلات. مثلا انت سجلت في سبتمبر 2015, في سبتمبر 2016 يصبح التسجيل الثاني وتكون انهيت العام الاول, في سبتمبر 2017 يصيح التسجيل الثالث و بالتالي عامك الثاني و في سيتمبر 2018 يكون تسجيلك الرابع و بالتالي عامك الثالث. ان لم تفهمها اتيتك بالخشيبات حتى اسهل عليك الدرس.
اقولها و اكرر كما في النظام القديم دكاتره يرفع بهم الراس, في النظام الحديث كذلك. اكثر معيار عادل هو الانتاج العلمي و البيداغوجي.......مصطفي يبيع 5 دلاعات في الاسبوع و عمر يبيع 5 دلاعات في اليوم.......من التاجر الشاطر؟؟؟؟؟

يا اخي انا ايضا لم افهم ما تفضلت به !! و لم أسمع من قبل ان السنوات الجامعية يتم حسابها كذلك. بل هذه هي الطريقة الاصح
2015/2016 سنة اولى
2016/2017 سنة ثانية
2017/2018 سنة ثالثة
2018/2019 سنة رابعة
حين تسجل التسجيل الرابع فقد دخلت سنتك الرابعة و فقط.
ثم لماذا تقارن عدد سنوات الدكتوراه بعدد التسجيلات و ما الفائدة من كل هذا؟ انت ان اكملت اطروحتك خلال 2017/2018 يمكنك ان تناقش و الا فلم تقوم بالتسجيل الرابع ؟؟؟؟؟؟

الانتاج العلمي ليس مقياسا مادام لا يزال يقاس بالكم. لست تاجرا شاطرا ان استطعت جني و بيع خمس دلاعات فاسدات ترمى و لن يستفيد منها احد في اليوم بل الشاطر من ينتج و يبيع دلاعة واحدة صالحة للاكل.

[physique32]

السلام عليكم : منكم من يقول نظام كلاسيك أحسن و منكم من يقول نظام ل م د أحسن ، سؤالي موجه إلى الطلبة المسجلين في دكتوراه ل م د ، أنتم تقولون أنكم ستنشرون مقال لكي تحصلوا على الدكتوراه نفسكم نفس دكتوراه علوم و أنتم فرحون عندما ساوت الوزارة بين الدكتورتين ، ماذا لو قيل لكم سوف نرفع عدد سنوات التكوين في الدكتوراه ل م د من 3 سنوات إلى 6 سنوات مع إمكانية المشاركة في مسابقة الأساتذة لكل متحصل على شهادة الماستر مسجل في الدكتوراه ل م د حيث أن الماستر هي اقل من الماجستير في معايير التوظيف؟ هل ستقبلون. ارجو من كل شخص يهمه الامر من كلا النظامين أن يجيب عن السؤال. تقبلوا مروري و شكرا

[ناصر81]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة طالب25100

اشك انك تعرف ما معنى كلمة البهتان والا ماقلتها.
لن ادخل معك في جدال عقيم فواضح ان تفكيرك متشنج اعماه الحقد.
يمكنك مراجعة القوانين التنظيمية للدكتوراه ل.م.د. حتى تراجع نفسك, لا تتكلم من فراغ حتى لاتبرز ....
3 سنوات في الدكتوراه = 4تسجيلات. مثلا انت سجلت في سبتمبر 2015, في سبتمبر 2016 يصبح التسجيل الثاني وتكون انهيت العام الاول, في سبتمبر 2017 يصيح التسجيل الثالث و بالتالي عامك الثاني و في سيتمبر 2018 يكون تسجيلك الرابع و بالتالي عامك الثالث. ان لم تفهمها اتيتك بالخشيبات حتى اسهل عليك الدرس.
اقولها و اكرر كما في النظام القديم دكاتره يرفع بهم الراس, في النظام الحديث كذلك. اكثر معيار عادل هو الانتاج العلمي و البيداغوجي.......مصطفي يبيع 5 دلاعات في الاسبوع و عمر يبيع 5 دلاعات في اليوم.......من التاجر الشاطر؟؟؟؟؟

ليس المهم ان تبيع اكبر عدد من الدلاعات في وقت قصير لكن الاهم ان تكون صادقا في بيعك
اتمنى ان تفهم المعنى
بالنسبة لكلمة بهتان انا اعلم معناها جيدا و استعملتها للتعبير الصحيح عن ما تريدون ايصاله كمثالك عن بيع الدلاع ( يمكن انت تبيع 100 دلاعة فاسدة كما اجابك الاخ قبلي و بثمن بخس في ساعة واحدة لكن هذا لا يعتبر ذكاء في التجارة انما هو تحايل )

[ysaddek]

السلام عليكم:
إلعنو ابليس يا إخوان ويا أخوات
"دكاترة كلاسيك أحسن من أل أم دي" "كيف للماجستير أن يتوظف وهو لا يشترط عليه نشر مقال"
في رأيي هذه الأسئلة وهذه الاتهامات المتبادلة والتفاخر لن يحل المشكل التي يتخبط فيها الجميع "الكلاسيك والأل أم دي"
في ظل تزايد دفعات دكاترة" أل أم دي" بهذه الوتيرة سيأتي يوم أين 100 دكتور يتنافسون على منصب واحد ... إن لم يكن قد حدث بغير علمي
هناك حل على المدى المتوسط
في رأيي يتم تجميد مسابقات الدكتوراه إلى حين توظيف حاملي الدكتوراه كلاسيك والأل أم دي ومن ثم حاملي الماجستير
بعد توظيف حاملي الشهادات .. يتم بعدها فتح مسابقات مع ما يتلاءم والمناصب الشاغرة. لأنه في الواقع مسابقات الدكتوراه تفتح بعشوائية وبطرق ملتوية وهدفها الأساسي هو أن يتحصل الاستاذ على ترقية في المنصب وزيادة في الراتب الشهري والاستفادة من التربصات في الخارج "والله ماعلابالهم بينا هل سنتوظف أم سنُرمى إلى الشارع وتأكلنا البطالة"
هذا يبقى مجرد اقتراح بسيط قد يكون محق وقد يكون غير صائب
إخوتي أخواتي. لا لتوليد مشكل من مشكل، فلنجد حلولا واقعية ولنعمل على تطبيقها

[طالب25100]

قارنتها بعدد التسجيلات لانك لاتسطيع مناقشة دكتوراه ل.م.د حتى تنهي سنتك الثالثة و تسجل في الرابعة ومررت بعدة تجارب تؤكد ذلك...............يمكنكم مراجعة القوانين التنظيمية لدكتوراه ل.م.د قبل اطلاق هذه التهم الجزافية.
بخصوص الدلاع الفاسد ...............كفانا كذبا على الذقون .............ان وصل المستوى الا هنا فعلى الدينا السلام.
لم ارد ان اذكر هذا لكنني الحمد لله توظفت العام الماضي مع العلم انه تم مشاركة 18 دكتور جلهم نظام قديم, وكانت سيرتي الذاتية الافضل (درست كاستاذ متعاقد 6 سنوات و لدي 14 مقال معظمها ذات درجة مقروؤية لا ادري ان كنت تعرفين ماهو, وتحصلت على بعض العروض للبحث في دول اجنبية قيادية في مجال تخصيي واخترت التدريس هنا في الاخير لاسباب شخصية). و الله اعلم علم اليقين ان هناك من هو افضل مني في كلا النظامين من يرفع بهم الراس...........لذلك المشكل ليس في النظامين بل هو مشكل عقليات, كان بكم الاولى ان تطالبوا بشفافية المسابقات و الافضل هو الذي يختار بدلا من هذا النقاش العقيم ........................لانكم تعرفون ان ليس هناك مجال لتفضيل النظام القديم على الجديد.
وفقكم الله واياي لما يحب ويرضى.
السلام عليكم

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة tassnim5

يا اخي انا ايضا لم افهم ما تفضلت به !! و لم أسمع من قبل ان السنوات الجامعية يتم حسابها كذلك. بل هذه هي الطريقة الاصح
2015/2016 سنة اولى
2016/2017 سنة ثانية
2017/2018 سنة ثالثة
2018/2019 سنة رابعة
حين تسجل التسجيل الرابع فقد دخلت سنتك الرابعة و فقط.
ثم لماذا تقارن عدد سنوات الدكتوراه بعدد التسجيلات و ما الفائدة من كل هذا؟ انت ان اكملت اطروحتك خلال 2017/2018 يمكنك ان تناقش و الا فلم تقوم بالتسجيل الرابع ؟؟؟؟؟؟

الانتاج العلمي ليس مقياسا مادام لا يزال يقاس بالكم. لست تاجرا شاطرا ان استطعت جني و بيع خمس دلاعات فاسدات ترمى و لن يستفيد منها احد في اليوم بل الشاطر من ينتج و يبيع دلاعة واحدة صالحة للاكل.