اعراب لا يعرفون ؟؟؟ امتحان اليوم - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

العودة   منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب > منتديات إنشغالات الأسرة التربوية > منتدى الانشغالات النقابية واقوال الصحف

في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة تقرير عن مشاركة سيئة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .

آخر المواضيع

اعراب لا يعرفون ؟؟؟ امتحان اليوم

إضافة رد
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 2017-05-24, 20:38   رقم المشاركة : 1
معلومات العضو
tayebali
عضو مجتهـد
 
إحصائية العضو










15 اعراب لا يعرفون ؟؟؟ امتحان اليوم

التلميذ لا يفرق بين لا النافية التي لا تغير من الفعل المضارع ولا الناهية التي تجزم الفعل المضارع فكيف طرح السؤال ؟









 


رد مع اقتباس
قديم 2017-05-24, 20:53   رقم المشاركة : 2
معلومات العضو
ام الهضاب
عضو محترف
 
إحصائية العضو










افتراضي

ثبوت النون يدل على ان الفعل في حالة الرفع بغض النظر على ما يسبقه










رد مع اقتباس
قديم 2017-05-24, 21:51   رقم المشاركة : 3
معلومات العضو
الازهر جمال
عضو مجتهـد
 
إحصائية العضو










افتراضي

ما رايكم في شرح كلمة يدوس
الدوس ليس له نصطلح متوافق معه تماما في اللغة










رد مع اقتباس
قديم 2017-05-24, 22:48   رقم المشاركة : 4
معلومات العضو
berr
عضو فعّال
 
الصورة الرمزية berr
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

داس بمعنى : دعس ... خطا ................










رد مع اقتباس
قديم 2017-05-24, 22:50   رقم المشاركة : 5
معلومات العضو
karime amrs
عضو مميّز
 
إحصائية العضو










افتراضي

قلة مستوى الاساتذة في تعليم اللغة العربية فكيف تريدون ان تستقيم العربية في ضل رداءة و انحطاط المستوى العام
مستحيل










رد مع اقتباس
قديم 2017-05-26, 09:19   رقم المشاركة : 6
معلومات العضو
omar benhlima
عضو مميّز
 
إحصائية العضو










افتراضي

هناك بعض الزملاء من المعلمين يتقيدون تقيد تام بما جاء في المنهاج فلا يتوسعوا وبالتالي يقع ما يقع فلو وضح المعلم لتلاميذه الفرق بين لا الناهية التي تجزم الفعل المضارع وبين لا النافية للجنس التي لا تغير في الفعل في شيء وبالتالي لا نلوم التلميذ في هذه الحالة رغم ثبوت النون لان تفكير تلميذ سنة الخامسة محدود .










رد مع اقتباس
قديم 2017-05-26, 12:38   رقم المشاركة : 7
معلومات العضو
بوداديم
عضو مبـدع
 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة omar benhlima مشاهدة المشاركة
هناك بعض الزملاء من المعلمين يتقيدون تقيد تام بما جاء في المنهاج فلا يتوسعوا وبالتالي يقع ما يقع فلو وضح المعلم لتلاميذه الفرق بين لا الناهية التي تجزم الفعل المضارع وبين لا النافية للجنس التي لا تغير في الفعل في شيء وبالتالي لا نلوم التلميذ في هذه الحالة رغم ثبوت النون لان تفكير تلميذ سنة الخامسة محدود .

أعتقد أن صاحب الموضوع يتحدث عن (لا) التي تسبق الفعل سواء (لا) الناهية الجازمة للفعل المضارع، مثل: لا تتهاونْ في أداء واجباتك، و(لا) النافية التي لا عمل لها سوى النفي مثل : لايوجدُ خطيب يظاهي البشير الابراهيمي
أما (لا) النافية للجنس ، و(لا) النافية للوحدة ، فهي تسبق الجملة الاسمية ولا علاقة لها بالفعل، وتعمل الأولى عمل (إن) واخواتها ـ وتعمل الثانية عمل (كان) وأخواتها وكلاهما يعمل بشروط
والله أعلم









رد مع اقتباس
إضافة رد


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

الساعة الآن 04:49

المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية


2006-2024 © www.djelfa.info جميع الحقوق محفوظة - الجلفة إنفو (خ. ب. س)

Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc