|
المواد الأدبية و اللغات كل ما يخص المواد الأدبية و اللغات : اللغة العربية - التربية الإسلامية - التاريخ و الجغرافيا -الفلسفة - اللغة الأمازيغية - اللغة الفرنسية - اللغة الأنجليزية - اللغة الاسبانية - اللغة الألمانية |
في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .
آخر المواضيع |
|
نموذج فرض في مادة الأدب مع الحل
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
2016-10-22, 16:03 | رقم المشاركة : 1 | ||||
|
نموذج فرض في مادة الأدب مع الحل
|
||||
2016-10-22, 16:09 | رقم المشاركة : 2 | |||
|
أولا: البناء الفكري _كانت الدعوة المحمدية في حاجة ماسة إلى شاعر متمكن ينصر رسالتها،ويبلغ تعاليمها وقيمها،ويرد على خصومها،لذلك اختار صلى الله عليه وسلم لهذه المهمة الخطيرة الشاعر حسان بن ثابت، فحقق على لسانه النصر للإسلام.... _ففكرة النص العامة هي الإشادة بالرسول(ص)وأصحابه... ا- مدح الرسول وأصحابه(1-2) ب- إشادة بأخلاق الصحابة.(3-6). ج- تأييد الدعوة والدفاع عنها(7-11). _ومن المظاهر الدالة على استعداد الصحابة للفداء : فما ونى نصرهم وماوهنوا (8)يصبرون في البأساء(9). _الأبيات من غرض المدح كون الشاعر تناول فيها مدح الرسول(ص)وصحابته الكرام مشيدا بصفاتهم النبيلة. صفات الصحابة وأخلاقهم تتمثل في: القوة والشجاعة – سباقون في فعل الخير – قدوة لغيرهم – الجود والكرم – نفوسهم عزيزة – التسامح والحلم – خلد الوحي عفتهم. _هي بيئة تشهد تغيرا جديدا،حيث الدين المتجدد،وبفضله أعاد رسم ملامحها.فيظهر:مــــدى تــعــــــلق الصحابة بالنبي(ص)وصبرهم في سبيلها طمعا في رضوان الله تعالى.كما شاعت فيهم قـيم جديدة كالوحدة والتضامن والتــضحية. ثانيا: البناء اللغوي: _ ضرب الخبر في البيت الأول إنكاري لوجود أكثر من مؤكد(ان+قد)للتأكيد وإزالة الاحتمالات...وغرضه:المدح . _الأسلوب الإنشائي غير الطلبي ((أكرم بقوم))فهو تعجب قياسي.غرضه التعظيم(المدح). _ تتمثل الاستعارة المكنية في قوله(إذا الحرب نالتنا مخالبها..أظفارها))فقد شبه الحرب بوحش مفترس،فحذفه وترك مايدل عليه:مخالبها – اظفارها...وبذلك جسد هول الصراع بين الإيمان والكفر _الإعراب - نالت:فعل ماض مبني على الفتح،والتاء للتانيث لامحل لها من الإعراب.والنون ضمير متصل مبني على السكون في محل نصب مفعول به. - أصيبوا: فعل ماض مبني على الضم لاتصاله بواو الجماعة. :الضمير السائد هو ضمير الغائب((هم))متصلا بأفعال وأسماء تدل على أسمى الشمائل: إخوتهم-شرعوا-أشياعهم-طاعتهم-قائدهم...فقد أسهمت في تماسك وتلاحم معاني الأبيات ،فالقصيدة تشيد كلها بفضل الصحابة الكرام.. .بــل إن ضمير الـمتـكـلم (البيت09)تغير للتنويع في صيغة مدح الصحابة أنفسهم،مما خلق وحدة موضوعية(الانسجام |
|||
2016-10-22, 17:30 | رقم المشاركة : 3 | |||
|
|
|||
2016-10-22, 18:26 | رقم المشاركة : 4 | |||
|
بارك الله فيك |
|||
2016-10-25, 10:32 | رقم المشاركة : 5 | |||
|
جزاك الله خيراا |
|||
2016-10-25, 11:30 | رقم المشاركة : 6 | |||
|
|
|||
2016-10-25, 11:38 | رقم المشاركة : 7 | |||
|
بارك الله فيك
|
|||
2016-10-25, 11:43 | رقم المشاركة : 8 | |||
|
|
|||
2016-10-25, 13:51 | رقم المشاركة : 9 | |||
|
avez vous un sujet d'arabe pour les étudiant de science |
|||
2016-10-25, 13:56 | رقم المشاركة : 10 | |||
|
شــــكرا ناجـــو على الفرض |
|||
2016-10-25, 17:08 | رقم المشاركة : 11 | |||
|
شكراااا على الفرض |
|||
2016-10-25, 17:28 | رقم المشاركة : 12 | |||
|
|
|||
2016-10-25, 21:22 | رقم المشاركة : 13 | |||
|
شكر و الف شكر واشكر ايضا النشيئن لهاذا المنتدى الرائع |
|||
2016-10-25, 21:22 | رقم المشاركة : 14 | |||
|
ساعتمد على هذا الموضوع كمراجعة |
|||
2016-10-26, 21:13 | رقم المشاركة : 15 | |||
|
شكرااااااااااااااااااااااااااا جزيلاااااااااااااااااااااااا
|
|||
|
|
المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية
Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc