|
في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .
آخر المواضيع |
|
من فضلكم أساتذة التاريخ و الجغرفيا ثانوي
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
2016-06-30, 00:49 | رقم المشاركة : 1 | ||||
|
من فضلكم أساتذة التاريخ و الجغرفيا ثانوي
السلام عليكم
|
||||
2016-06-30, 05:37 | رقم المشاركة : 2 | ||||
|
اقتباس:
|
||||
2016-06-30, 07:11 | رقم المشاركة : 3 | |||
|
وفي التصحيح النموذجي أعتبرنا الذي رسم الصادرات والواردات في مجال واحد أيضا صحيح مالم يدمج الأعمدة مع بعضها البعض |
|||
2016-06-30, 19:17 | رقم المشاركة : 4 | |||
|
شكرا لك على المساعدة
|
|||
2016-06-30, 19:18 | رقم المشاركة : 5 | |||
|
شكرا لك على التوضيح
|
|||
2016-06-30, 22:41 | رقم المشاركة : 6 | |||
|
علــــــــــــــــــــــــــــــــــم كبيـــــــــــــــــــــــــــــــــــر |
|||
2016-06-30, 23:52 | رقم المشاركة : 7 | |||
|
لو كان كل الأساتذة يفكرون بهذا الشكل فهي الكارثة العظمى
|
|||
2016-07-01, 10:44 | رقم المشاركة : 8 | ||||
|
اقتباس:
الكارثة العظمى ان التلميذ يزمي المطصلحات و الدروس و يشوفهم في المراحيض الكارثة الكبرى هي كراس 288 ص الكارثة هي كتاب مدرسي لا علاقة له بالمنهاج .......... ....... مادة الهم و الغم والاستذة راهي ليك |
||||
|
|
المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية
Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc