تدريب اذاكرة - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

العودة   منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب > منتديات الثقافة الطبية و العلوم > منتدى الاختراعات و التجارب العلمية

منتدى الاختراعات و التجارب العلمية يهتم بجميع المواضيع العلمية المتعلقة بالتكنولوجيا والإختراعات والإبتكارات والتجارب العلمية...

في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة تقرير عن مشاركة سيئة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .

آخر المواضيع

تدريب اذاكرة

إضافة رد
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 2015-03-08, 19:39   رقم المشاركة : 1
معلومات العضو
الصديق قروف
عضو مميّز
 
إحصائية العضو










افتراضي تدريب اذاكرة

ﺑﺴﻢ ﺍﻟﻠﻪ ﺍﻟﺮﺣﻤﻦ ﺍﻟﺮﺣﻴﻢ
ﺍﻟﺴﻼﻡ ﻋﻠﻴﻜﻢ ﻭﺭﺣﻤﺔ ﺍﻟﻠﻪ ﻭﺑﺮﻛﺎﺗﻪ
[ ] ﻣﻮﺿﻮﻉ ﺭﺍﺋﻊ ﻓﻲ ) ﺗﺪﺭﻳﺐ
ﺍﻟﺬﺍﻛﺮﺓ ( .. [ ]
ﺍﻧﻨﻲ ﺍﻋﻠﻢ ﺍﻥ ﺍﻟﻤﻮﺿﻮﻉ ﻃﻮﻳﻞ ﻗﻠﻴﻼ
ﻭﻟﻜﻦ ﻧﺮﺟﻮ ﻗﺮﺍﺀﺗﻪ ﻻﻧﻪ ﻣﻔﻴﺪ ﺟﺪﺍ
:
ﺇﻥ ﺍﻟﺬﺍﻛﺮﺓ ﺷﻲﺀ ﻏﻴﺮ ﻣﺤﺴﻮﺱ ، ﻭﻻ
ﻳﻤﻜﻦ ﺃﻥ ﻧﺴﺘﻐﻨﻲ ﻋﻨﻬﺎ ﻓﻲ ﺣﻴﺎﺗﻨﺎ ،
ﻭﺣﻴﺚ ﺳﻘﻂ ﺑﻴﻦ ﻳﺪﻱ ﻛﺘﺎﺏ ﻋﻦ ﺗﻨﻤﻴﺔ
ﺍﻟﺬﺍﻛﺮﺓ ﻓﺄﻋﺠﺒﻨﻲ ﻓﺄﺭﺩﺕ ﺃﻥ ﺃﻧﻘﻞ ﺑﻌﺾ
ﻣﺎ ﻭﺭﺩ ﻓﻴﻪ ﻣﻦ ﻛﻠﻤﺎﺕ ﻭﺃﻓﻜﺎﺭ ﺑﺴﻴﻄﺔ
ﻭﻣﻔﻬﻮﻣﺔ <
ﻛﺜﻴﺮﺍ ﻣﺎ ﻧﺴﻤﻊ ﻣﻦ ﺣﻮﻟﻨﺎ ﺃﻭ ﻧﺮﺩﺩ ﻷﻧﻔﺴﻨﺎ
ﻭ ﻧﻘﻮﻝ ﺑﺄﻥ ﺫﺍﻛﺮﺗﻨﺎ ﺿﻌﻴﻔﺔ ﻭﻻ ﻧﺴﺘﻄﻴﻊ
ﺍﻟﺘﺬﻛﺮ، ﻭﻟﻨﻌﻠﻢ ﺃﻥ ﺫﻟﻚ ﻏﻴﺮ ﺩﻗﻴﻖ ﺑﻞ ﺇﻥ
ﺍﻟﺬﺍﻛﺮﺓ ﺗﻔﺘﻘﺪ ﺷﻴﺌﺎً ﻣﻦ ﺍﻟﺘﺪﺭﻳﺐ ﻭﻟﻴﺴﺖ
ﺿﻌﻴﻔﺔ . ﻭﺳﻮﻑ ﺃﺫﻛﺮ ﺃﻭﻝ ﻭﺃﻫﻢ ﻗﻮﺍﻋﺪ
ﺍﻟﺘﺬﻛﺮ: ﻻ ﺗﻘﻞ ﺃﺑﺪﺍً ﺑﺄﻥ ﺫﺍﻛﺮﺗﻚ ﺿﻌﻴﻔﺔ ،
ﺑﻞ ﻳﺠﺐ ﺃﻥ ﺗﻜﻮﻥ ﻭﺍﺛﻘﺎ ﺑﺬﺍﻛﺮﺗﻚ
ﻭﺑﻨﻔﺴﻚ ، ﻭﻗﻞ " ﻻﺑﺪ ﺃﻥ ﺃﺗﺬﻛﺮ ، " ﻋﻮﺿﺎ
ﻋﻦ ﻗﻮﻟﻚ ) ﺳﺄﺣﺎﻭﻝ ﺃﻥ ﺃﺗﺬﻛﺮ ﺃﻭ ﺃﺗﻤﻨﻰ
ﺃﻥ ﻧﺘﺬﻛﺮ ( .
ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻧﻘﻮﻝ ﺃﻥ ﺷﺨﺼﺎً ﻳﻤﺘﻠﻚ ﺫﺍﻛﺮﺓ
ﺣﺎﺩﺓ ، ﻓﺈﻧﻨﺎ ﻧﻌﻨﻲ ﺑﺄﺳﻠﻮﺏ ﻏﻴﺮ ﻣﺒﺎﺷﺮ ﺃﻧﻪ
ﻳﺘﺬﻛﺮ ﺍﻷﺷﻴﺎﺀ ﺍﻟﺘﻲ ﺗﺴﺘﻬﻮﻳﻪ، ﻭﻫﺬﻩ
ﺗﺠﺮﺑﺔ ﺑﺴﻴﻄﺔ ﻷﺭﺑﻊ ﻣﺠﻤﻮﻋﺎﺕ ﻟﻜﻲ
ﺗﻘﺮﺏ ﻟﻚ ﺍﻟﻔﻜﺮﺓ ﻭﻓﺮﺻﺔ ﻻﺧﺘﺒﺎﺭ
ﺫﺍﻛﺮﺗﻚ :
• ﺣﺎﻭﻝ ﺃﻥ ﺗﺘﺬﻛﺮ ﻫﺬﻩ ﺍﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ
ﺍﻟﻜﻠﻤﺎﺕ ﻓﻲ ﺩﻗﻴﻘﺘﻴﻦ . ) ﺏ ﻙ ﺕ ﺃ ، ﺙ ﺭ
ﻝ ، ﻭ ﺱ ، ﺵ ﺯ ﺃ (
. ﻫﻞ ﺗﺠﺪ ﺻﻌﻮﺑﺔ ﻓﻲ ﺗﺬﻛﺮ ﻫﺬﻩ
ﺍﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ ﺍﻟﺒﺴﻴﻄﺔ ؟
• ﺛﻢ ﺣﺎﻭﻝ ﺃﻥ ﺗﺘﺬﻛﺮ ﺍﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ ﺍﻟﺜﺎﻧﻴﺔ
)2 (: ) ﺃﻫﻤﻴﺔ ، ﺧﻮﻑ ، ﻓﻜﺮﺓ ، ﺟﻐﺮﺍﻓﻴﺎ ،
ﺿﻮﺿﺎﺀ ، ﺻﺤﺔ ، ﻭﺯﻥ (
• ﺍﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ ﺍﻟﺜﺎﻟﺜﺔ )3 (: ) ﻣﻮﺯ ، ﺳﺎﻋﺔ ،
ﺃﺭﻧﺐ ، ﻣﻨﻀﺪﺓ ، ﻗﻄﺔ ، ﺁﻟﺔ ﻛﺎﺗﺒﺔ ، ﺗﻠﻔﺎﺯ (
ﺍﻟﺘﻮﺿﻴﺢ:
ﺇﻥ ﻣﻌﻈﻢ ﺍﻟﺬﻳﻦ ﻳﻘﻮﻣﻮﻥ ﺑﻬﺬﻩ ﺍﻟﺘﺠﺮﺑﺔ
ﻳﺠﺪﻭﻥ ﻣﺸﻘﺔ ﻓﻲ ﺗﺬﻛﺮ ﺃﻱ ﻛﻠﻤﺔ ﻣﻦ
ﻛﻠﻤﺎﺕ ﺍﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ ﺍﻷﻭﻟﻰ )1 ( ، ﻭﻟﻜﻨﻬﻢ
ﻳﺘﺬﻛﺮﻭﻥ ﺑﺴﻬﻮﻟﺔ ﻋﺪﺩﺍً ﺃﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﻛﻠﻤﺎﺕ
ﺍﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ ﺍﻟﺜﺎﻟﺜﺔ )3 ( ، ﻭﺍﻟﺴﺒﺐ ﻓﻲ ﺫﻟﻚ
ﻫﻮ ﺃﻥ ﺍﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ ﺍﻷﻭﻟﻰ ﺗﺤﺘﻮﻱ ﻋﻠﻰ
ﻛﻠﻤﺎﺕ ﻟﻴﺲ ﻟﻬﺎ ﻣﻌﻨﻰ، ﺃﻣﺎ ﺍﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺘﺎﻥ
ﺍﻟﺜﺎﻧﻴﺔ )2 ( ﻭﺍﻟﺜﺎﻟﺜﺔ )3 ( ﻓﺘﺤﺘﻮﻱ ﻋﻠﻰ
ﻛﻠﻤﺎﺕ ﺫﺍﺕ ﻣﻌﻨﻰ ، ﺇﻻ ﺃﻥ ﻛﻠﻤﺎﺕ
ﺍﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ ﺍﻟﺜﺎﻟﺜﺔ )3 ( ﺗﺤﻈﻰ ﺑﻔﺮﺻﺔ
ﺃﻛﺒﺮ ﻟﻠﺘﺬﻛﺮ ﻷﻧﻬﺎ ﺗﻌﺒﺮ ﻋﻦ ﺃﺷﻴﺎﺀ ﻣﺎﺩﻳﺔ
ﻳﻤﻜﻦ ﺭﺅﻳﺘﻬﺎ ﺑﺎﻟﻌﻴﻦ ﻓﺘﺘﺨﻴﻠﻬﺎ ﺍﻟﺬﺍﻛﺮﺓ
ﻭﺗﺜﺒﺖ ﻓﻴﻬﺎ ، ﻋﻠﻰ ﺣﻴﻦ ﺃﻥ ﺍﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ
ﺍﻟﺜﺎﻧﻴﺔ )2 ( ﺗﻌﺒﺮ ﻋﻦ ﺃﺷﻴﺎﺀ ﻣﻌﻨﻮﻳﺔ ﺫﺍﺕ
ﻣﻌﻨﻰ .
• ﺃﻣﺎ ﺍﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ ﺍﻟﺮﺍﺑﻌﺔ )4 (، ﻓﺘﺤﺘﻮﻱ
ﻋﻠﻰ ﺟﻤﻠﺔ ﻛﺎﻣﻠﺔ ﻣﻔﻴﺪﺓ ﺃﻱ ﺫﺍﺕ ﻣﻌﻨﻰ
ﻣﺜﻞ: ) ﻫﺬﺍ ﺍﻟﻤﻮﺿﻮﻉ ﻳﺴﺎﻋﺪﻙ ﻋﻠﻰ
ﺗﻨﻤﻴﺔ ﺫﺍﻛﺮﺗﻚ (
ﻭﺍﻵﻥ ..
ﺣﺎﻭﻝ ﺃﻥ ﺗﻌﻘﺪ ﻣﻘﺎﺭﻧﺔ ﺑﻴﻦ ﺍﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺎﺕ
ﺍﻟﺴﺎﺑﻘﺔ ﻭﺳﺘﺠﺪ ﺃﻥ ﻛﻠﻤﺎﺕ ﺍﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ
ﺍﻟﺮﺍﺑﻌﺔ )4 ( ﻫﻮ ﺍﻷﻗﺮﺏ ﻟﺘﺘﺬﻛﺮ ﻷﻧﻬﺎ ﺗﺎﻣﺔ
ﻭﺗﻌﻨﻲ ﺷﻴﺌﺎً ﻣﺎ ، ﻟﺬﻟﻚ ﻓﺈﻥ ﺍﻟﻜﻠﻤﺎﺕ ﺫﺍﺕ
ﻣﻌﻨﻰ ﺗﻜﻮﻥ ﺳﻬﻠﺔ ﺍﻟﺘﺬﻛﺮ ، ﻭﺇﺫﺍ ﺃﺭﺩﺕ ﺃﻥ
ﺗﺘﺬﻛﺮ ﺷﻴﺌﺎً ﻓﺠﻌﻞ ﻟﻪ ﻣﻌﻨﻰ ﻭﺗﺴﺘﻄﻴﻊ ﺃﻥ
ﺗﺮﺍﻩ ﺃﻭ ﺗﺘﺨﻴﻠﻪ، ﻭﻫﺬﻩ ﻗﺎﻋﺪﺓ ﻫﺎﻣﺔ
ﻟﻠﺘﺬﻛﺮ.
ﻓﻠﻨﻌﻠﻢ؟!!
ﺃﻥ ﻣﺦ ﺍﻹﻧﺴﺎﻥ ﻳﺘﺴﻊ ﻟﻤﺴﺎﺣﺎﺕ ﻫﺎﺋﻠﺔ
ﻣﻦ ﺍﻟﻤﻌﺮﻓﺔ ﺗﻜﻔﻲ ﻟﺘﺨﺰﻳﻦ ﺁﻻﻑ
ﺍﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎﺕ ﺍﻟﺠﺪﻳﺪﺓ ﻛﻞ ﺛﺎﻧﻴﺔ ، ﺍﺑﺘﺪﺍﺀ ﻣﻦ
ﻟﺤﻈﺔ ﺍﻟﻮﻻﺩﺓ ﻭﺣﺘﻰ ﺁﺧﺮ ﻣﺮﺣﻠﺔ
ﺍﻟﺸﻴﺨﻮﺧﺔ ﻭﺗﻮﻗﻒ ﺍﻟﺪﻣﺎﻍ ﻋﻦ ﺍﻟﻌﻤﻞ ،
ﻭﻳﻘﺎﻝ ﺃﻧﻨﺎ ﻧﺴﺘﺨﺪﻡ ﻓﻘﻂ %10 ﻣﻦ
ﻗﺪﺭﺍﺗﻨﺎ ﻟﻠﺤﻔﻆ ، ﻭﺇﻥ ﻣﻌﻈﻢ ﻫﺬﻩ
ﺍﻟﻘﺪﺭﺍﺕ ﺍﻟﻜﺒﻴﺮﺓ ﺗﻌﺘﺒﺮ ﻃﺎﻗﺎﺕ ﻣﻬﺪﺭﺓ،
ﺑﺴﺒﺐ ﻋﺪﻡ ﻣﻌﺮﻓﺘﻨﺎ ﺑﻘﻮﺍﻋﺪ ﺗﺪﺭﻳﺐ
ﺍﻟﺬﺍﻛﺮﺓ ، ﻭﻛﻨﺖ ﺗﻘﺮﺃ ﻫﺬﻩ ﺍﻟﺴﻄﻮﺭ
ﻓﺠﻌﻠﻬﺎ ﻓﺮﺻﺔ ﻟﻜﻲ ﺗﺘﻌﻠﻢ ﻛﻴﻒ ﺗُﺪﺭﺏ
ﺫﺍﻛﺮﺗﻚ ﻓﻼ ﺗﻀﻴﻌﻬﺎ .
ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ ﺍﻟﻌﻨﺎﺻﺮ ﺍﻟﻔﻌﺎﻟﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﺗﺆﺛﺮ
ﻓﻲ ﺗﺤﻘﻴﻖ ﺍﻟﻨﺠﺎﺡ
ﻭﺍﻟﺴﻌﺎﺩﺓ ﻣﻦ ﺧﻼﻝ ﺫﺍﻛﺮﺓ ﺃﻓﻀﻞ،
ﻭﺃﻭﻝ ﻫﺬﻩ ﺍﻟﻌﻨﺎﺻﺮ ﻫﻲ:
1 ( ﺍﻹﺩﺭﺍﻙ ..
ﻳﺮﺗﺒﻂ ﺍﻹﺩﺭﺍﻙ ﺑﺎﻟﺤﻮﺍﺱ ﺍﻟﺘﻲ ﻳﺘﻤﺘﻊ ﺑﻬﺎ
ﺍﻹﻧﺴﺎﻥ ، ﻭﺑﺄﻋﻀﺎﺀ ﺍﻟﺤﻮﺍﺱ . ﻣﺜﻞ:
) ﺍﻟﻌﻴﻮﻥ، ﻭﺍﻷﺫﻥ، ﻭﺍﻷﻧﻒ ، ﻭﺍﻟﺠﻠﺪ ... ( ،
ﻓﺈﻥ ﺣﺎﺳﺔ ﺍﻟﺒﺼﺮ ﺗﻨﺸﻂ ﺇﺫﺍ ﻧﻈﺮﺕ ﺇﻟﻰ
ﺷﻲﺀ ﻣﺎ، ﻭﻳﻤﻜﻦ ﺃﻥ ﺗﺠﻌﻠﻬﺎ ﺗﺘﺤﻮﻝ ﺇﻟﻰ
ﻋﻤﻠﻴﺔ ﻣﻼﺣﻈﺔ ﺇﺫﺍ ﻭﺟﻬﺖ ﺇﻟﻴﻬﺎ ﺩﺭﺟﺔ
ﺃﻛﺒﺮ ﻣﻦ ﺍﻟﺘﺮﻛﻴﺰ ﻭﺍﻻﻧﺘﺒﺎﻩ..ﻭﻫﺬﺍ ﺗﻤﺮﻳﻦ
ﻳﺴﺎﻋﺪﻙ ﻋﻠﻰ ﺗﺪﺭﻳﺐ ﺫﺍﻛﺮﺓ ﺍﻟﺒﺼﺮ ﻭﻫﻮ
ﻭﺃﻧﺖ ﻓﻲ ﻃﺮﻳﻘﻚ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻌﻤﻞ ﺃﻭ
ﺍﻟﻤﺪﺭﺳﺔ ، ﺣﻴﺚ ﻳﻤﻜﻦ ﺃﻥ ﺗﻤﺮ ﻣﻦ ﺃﻣﺎﻡ
ﻧﺎﻓﺬﺓ ﻋﺮﺽ ﻷﺣﺪ ﺍﻟﻤﺤﻼﺕ ﺍﻟﺘﺠﺎﺭﻳﺔ،
ﻗﻒ ﻟﻤﺪﺓ ﺛﻼﺛﺔ ﺩﻗﺎﺋﻖ ﺃﻣﺎﻣﻬﺎ ، ﻭﺣﺎﻭﻝ
ﺃﻥ ﺗﺴﺠﻞ ﻓﻲ ﻋﻘﻠﻚ ﺍﻷﺷﻴﺎﺀ
ﺍﻟﻤﻌﺮﻭﺿﺔ، ﻭﻃﺮﻳﻘﺔ ﺗﺮﺗﻴﺒﻬﺎ ﻛﻤﺎ ﺗﺮﺍﻫﺎ،
ﻭﺑﻌﺪ ﻋﻮﺩﺗﻚ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻤﻨﺰﻝ ، ﺍﻛﺘﺐ ﻣﺎ
ﺣﻔﻈﺘﻪ ﻣﻦ ﺍﻷﺷﻴﺎﺀ ﺍﻟﺘﻲ ﺭﺃﻳﺘﻬﺎ ﻓﻲ
ﻧﺎﻓﺬﺓ ﺍﻟﻌﺮﺽ .. ﻭﻓﻲ ﺍﻟﻴﻮﻡ ﺍﻟﺘﺎﻟﻲ ،
ﻭﺗﻮﺟﻪ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﺤﻞ ﻧﻔﺴﻪ ، ﻭﻗﺎﺭﻥ ﻣﺎ
ﻛﺘﺒﺘﻪ ﺑﻤﺎ ﺗﺮﺍﻩ ﺃﻣﺎﻣﻚ ، ﻭﺍﻵﻥ ﻳﻤﻜﻨﻚ ﺃﻥ
ﺗﻌﻄﻲ ﻟﻨﻔﺴﻚ ﺩﺭﺟﺔ ﻋﻠﻰ ﺃﺩﺍﺋﻞ .. ﺃﻣّﺎ
ﺇﺫﺍ ﻗﻤﺖ ﺑﺈﺟﺮﺍﺀ ﻫﺬﺍ ﺍﻟﺘﺪﺭﻳﺐ ﺍﻟﺒﺴﻴﻂ
ﺑﺎﺳﺘﻤﺮﺍﺭ، ﻓﺴﻮﻑ ﺗﻜﺘﺸﻒ ﺃﻥ ﻋﻴﻨﻚ
ﺳﺮﻋﺎﻥ ﻣﺎ ﺃﺻﺒﺤﺖ ﺫﺍﺕ ﺇﺣﺴﺎﺱ ﻗﻮﻱ
ﻭﻣﻼﺣﻈﺔ ﺟﻴﺪﺓ .. ﻭﻛﺬﻟﻚ ﻳﺤﺪﺙ ﻧﻔﺲ
ﺍﻟﺸﻲﺀ ﻣﻊ ﺣﺎﺳﺔ ﺍﻟﺴﻤﻊ، ﺣﻴﺚ ﻳﻤﻜﻦ
ﺃﻥ ﺗﺘﺤﻮﻝ ﻋﻤﻠﻴﺔ ﺍﻻﺳﺘﻤﺎﻉ ﺇﻟﻰ ﻋﻤﻠﻴﺔ
ﺇﻧﺼﺎﺕ ﻋﻤﻴﻖ ﺇﺫﺍ ﻭﺟﻬﺖ ﺇﻟﻴﻬﺎ ﺍﻧﺘﺒﺎﻫﻚ
ﺍﻟﻜﺎﻣﻞ ﻭﺗﺮﻛﻴﺰﻙ ﺍﻟﺸﺪﻳﺪ..ﻭﻻ ﺑﺪ ﺃﻥ
ﺗﺘﺪﺭﺏ ﻧﻔﺴﻚ ﻋﻠﻰ ﺗﻨﺸﻴﻂ ﻫﺬﻩ ﺍﻟﺤﺎﺳﺔ
ﻓﻤﺜﻼً ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺗﺴﺘﻴﻘﻆ ﻣﻦ ﺍﻟﻨﻮﻡ ﻣﺒﻜﺮﺍً ،
ﺣﺎﻭﻝ ﺍﻥ ﺗﻨﺼﺖ ﻟﺠﻤﻴﻊ ﺍﻷﺻﻮﺍﺕ ﺍﻟﺘﻲ
ﺍﺳﺘﻴﻘﻈﺖ ﻣﻌﻚ ﻣﺒﻜﺮﺍً ﺻﻮﺗﺎً ﺻﻮﺗﺎ ..
ﻭﻫﻨﺎ ﺳﺘﺠﺪ ﺍﻟﻤﻔﺎﺟﺄﺓ!! ﻷﻧﻚ ﺗﻌﻴﺶ ﻓﻲ
ﺍﻟﻤﻜﺎﻥ ﻧﻔﺴﻪ ﻣﻨﺬ ﻋﺪﺓ ﺳﻨﻮﺍﺕ ، ﻭﻋﻠﻰ
ﺍﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ ﺫﻟﻚ ﻳﻤﻜﻦ ﺃﻥ ﺗﺴﻤﻊ ﺯﻗﺰﻗﺔ
ﺍﻟﻌﺼﺎﻓﻴﺮ ﻭﻧﺒﺎﺡ ﺍﻟﻜﻼﺏ ، ﻭﻏﻴﺮﻫﺎ ﻣﻦ
ﺍﻻﺻﻮﺍﺕ .. ﻭﻗﺪ ﺗﻜﻮﻥ ﻷﻭﻝ ﻣﺮﺓ
ﺗﺴﻤﻌﻬﺎ .. ﻓﻘﻂ ﺗﻌﻠﻢ ﺍﻹﻧﺼﺎﺕ ﻭﺳﻮﻑ
ﺗﺴﻤﻊ ﺃﺻﻮﺍﺗﺎً ﻛﺜﻴﺮﺓ ﻣﻦ ﺍﻟﻤﻤﻜﻦ ﺃﻧﻚ ﻟﻢ
ﺗﺴﻤﻌﻬﺎ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ..
2 ( ﺍﻻﻧﺘﺒﺎﻩ ..
ﻳﺤﺘﻞ ﺍﻻﻧﺘﺒﺎﻩ ﻣﻮﻗﻌﺎً ﻫﺎﻣﺎً ﻓﻲ ﻣﻨﻬﺞ
ﺗﻨﻤﻴﺔ ﻭﺗﻄﻮﻳﺮ ﺍﻟﺬﺍﻛﺮﺓ ،ﻭﺍﻻﻧﺘﺒﺎﻩ ﻗﺮﻳﻦ
ﺍﻻﺳﺘﻬﻮﺍﺀ ، ﺣﻴﺚ ﺗﺠﺪ ﻣﻦ ﺍﻟﻨﺎﺱ ﻣﻦ
ﺗﺴﺘﻬﻮﻳﻪ ﺍﻷﻓﻼﻡ ﺃﻭ ﺍﻟﻼﻋﺒﻴﻦ ﻭﺗﻼﺣﻆ ﺃﻧﻪ
ﻳﺘﺬﻛﺮ ﻣﻮﺿﻮﻋﺎﺗﻬﺎ ﻭﺃﺳﻤﺎﺀ ﺍﻟﻨﺠﻮﻡ .. ﻭﻏﻴﺮ
ﺫﻟﻚ . ﻭﺗﺤﺘﺎﺝ ﺧﻄﻮﺍﺕ ﺗﻨﻤﻴﺔ ﺍﻟﺬﺍﻛﺮﺓ ﺇﻟﻰ
ﻋﻘﻞ ﺷﺪﻳﺪ ﺍﻟﺤﺴﺎﺳﻴﺔ ﻭﺍﻻﻧﺘﺒﺎﻩ، ﻭﻣﻦ
ﺍﻟﻤﻌﺮﻭﻑ ﺃﻥ ﺍﻟﻌﻘﻞ ﻳﻜﻮﻥ ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ
ﺍﻧﺘﺒﺎﻩ ﻛﺎﻣﻞ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻸﺷﻴﺎﺀ ﺍﻟﺘﻲ ﻧﺤﺒﻬﺎ،
ﻭﻣﻦ ﻫﻨﺎ ﻳﻤﻜﻨﻨﺎ ﺃﻥ ﻧﺮﻓﻊ ﺩﺭﺟﺔ
ﺍﻹﺣﺴﺎﺱ ﻭﺍﻻﻧﺘﺒﺎﻩ ﻓﻲ ﺍﻟﻌﻘﻞ ﺇﺫﺍ ﺗﻌﻠﻤﻨﺎ
ﺃﻥ ﻧﺤﺐ ﺍﻷﺷﻴﺎﺀ ﺍﻟﺘﻲ ﻧﺮﻳﺪ ﺃﻥ ﻧﺤﻔﻈﻬﺎ ،
ﺇﻣّﺎ ﻟﻠﺬﺗﻬﺎ ﺃﻭ ﺃﻧﻬﺎ ﺗﺮﺗﺒﻂ ﺑﺸﻲﺀ ﻧﺤﺒﻪ ﺣﺒﺎً
ﺟﻤّﺎ . ﻭﻋﻠﻰ ﻧﻘﻴﺾ ﺫﻟﻚ ﻳﻤﻜﻨﻨﺎ ﺃﻥ ﻧﺘﺬﻛﺮ
ﺑﺪﻗﺔ ﻣﺎ ﻳﻔﺰﻋﻨﺎ ﻭﻳﺜﻴﺮ ﺍﻟﺨﻮﻑ ﻓﻲ ﺩﺍﺧﻠﻨﺎ .
3 ( ﺍﻟﺘﻨﻈﻴﻢ ..
ﻣﻦ ﺍﻟﻄﺒﻴﻌﻲ ﺃﻥ ﻳﻜﻮﻥ ﺗﻨﻈﻴﻢ ﺍﻷﺷﻴﺎﺀ
ﻭﺗﺼﻨﻴﻔﻬﺎ ﻭﺗﺮﺗﻴﺒﻬﺎ ﺿﺮﻭﺭﻳﺎ ﻟﻨﺠﺎﺡ ﻋﻤﻠﻴﺔ
ﺗﺪﺭﻳﺐ ﻭﺗﻨﻤﻴﺔ ﺍﻟﺬﺍﻛﺮﺓ ﻭﻫﻨﺎﻙ ﺃﻣﺜﻠﺔ
ﻛﺜﻴﺮﺓ ، ﻭﻫﻨﺎ ﺳﺄﺫﻛﺮ ﻣﺜﺎﻝ ﻭﺍﺣﺪﺍً ﻭﻗﺲ
ﻋﻠﻴﻪ ﻛﺜﻴﺮ ﻣﻦ ﺍﻷﺷﻴﺎﺀ. ﻭﺍﻟﻤﺜﺎﻝ ﻫﻨﺎ ﻫﻮ:
ﺩﻟﻴﻞ ﺍﻟﻬﺎﺗﻒ ﺍﻟﺬﻱ ﻧﺴﺘﺨﺪﻣﻪ ﺑﺼﻔﺔ
ﻣﺴﺘﻤﺮﺓ ، ﻳﺤﺘﻮﻱ ﻋﻠﻰ ﻛﺜﻴﺮ ﻣﻦ ﺍﻷﺳﻤﺎﺀ
ﺍﻟﻤﺮﺗﺒﺔ ﻭﺍﻟﻤﻘﺴﻤﺔ ﺣﺴﺐ ﻧﻈﺎﻡ
ﺍﻟﺤﺮﻭﻑ ﺍﻷﺑﺠﺪﻳﺔ ، ﺍﻷﻣﺮ ﺍﻟﺬﻱ ﻳﺴﻬﻞ
ﻋﻤﻠﻴﺔ ﺍﻟﺒﺤﺚ ﻭﺍﻟﻌﺜﻮﺭ ﻋﻠﻰ ﺃﻱ ﺍﺳﻢ
ﻧﺮﻳﺪﻩ ﺑﺴﺮﻋﺔ ، ﻭﻟﻜﻦ ﺇﺫﺍ ﻛﺎﻥ ﻫﺬﺍ ﺍﻟﺪﻟﻴﻞ
ﻻ ﻳﺨﻀﻊ ﻷﻱ ﺗﻨﻈﻴﻢ ﺃﻭ ﺗﺮﺗﻴﺐ ﺃﻭ
ﺗﻨﺴﻴﻖ ، ﻓﺈﻥ ﻫﺬﺍ ﻳﺠﻌﻞ ﺍﻟﻌﺜﻮﺭ ﻋﻠﻰ ﺃﻱ
ﺍﺳﻢ ﻧﺮﻳﺪﻩ ﺻﻌﺒﺎ ﺃﻭ ﺣﺘﻰ ﻣﺴﺘﺤﻴﻞ ..
4 ( ﺗﺪﺭﻳﺐ ﺍﻟﺬﺍﻛﺮﺓ ..
ﺣﺎﻭﻝ ﺍﻻﺳﺘﻤﺮﺍﺭ ﻭﺍﻟﻤﻮﺍﻇﺒﺔ ﻋﻠﻰ ﺗﺪﺭﻳﺐ
ﺍﻟﺬﺍﻛﺮﺓ ﺳﻮﺍﺀً ﻛﺎﻧﺖ ﺫﺍﻛﺮﺓ ﺑﺼﺮﻳﺔ ﺃﻭ
ﺳﻤﻌﻴﺔ ، ﻓﻬﺬﺍ ﻋﺎﻣﻞ ﻣﻬﻢ ﻟﺘﻨﻤﻴﺔ ﺇﻟﻰ
ﺫﺍﻛﺮﺓ ﺃﻓﻀﻞ .
5 ( ﺍﻟﺘﻨﺎﻏﻢ ﻭﺍﻻﻧﺴﺠﺎﻡ ..
ﺇﻥ ﺇﺯﺍﻟﺔ ﺍﻟﺘﻮﺗﺮ ﻭﺍﻻﺿﻄﺮﺍﺏ ﻣﻦ ﺍﻟﻤﺦ
ﺷﺮﻁ ﺃﺳﺎﺳﻲ ﻟﺘﻨﻤﻴﺔ ﺍﻟﺬﺍﻛﺮﺓ .. ﻭﻳﻤﻜﻦ
ﺗﺤﻘﻴﻖ ﻫﺪﻭﺀ ﺍﻟﻌﻘﻞ ﺑﺎﻟﻮﺳﺎﺋﻞ
ﺍﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ ، ﻣﺜﻞ ﺗﻤﺎﺭﻳﻦ ﺍﻟﺘﻨﻔﺲ ﺑﻌﻤﻖ
ﻭﺍﻟﺘﺄﻣﻞ ﻗﺒﻞ ﺃﻥ ﺗﺸﺮﻉ ﻓﻲ ﺩﺭﺍﺳﺔ ﺷﻲﺀ
ﻣﺎ ﺃﻭ ﺗﺤﺼﻴﻞ ﻣﻌﻠﻮﻣﺎﺕ ، ﺣﻴﺚ ﺗﻜﻮﻥ
ﻫﺬﻩ ﺍﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎﺕ ﻗﺎﺑﻠﺔ ﻟﻼﺳﺘﺪﻋﺎﺀ ﺃﻛﺜﺮ
ﻣﻦ ﺗﻠﻚ ﺍﻟﺘﻲ ﻳﺘﻢ ﺩﺭﺍﺳﺘﻬﺎ ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ
ﺍﻻﺿﻄﺮﺍﺏ ﻭﺍﻟﺘﻮﺗﺮ ﺍﻟﻌﻘﻠﻲ ..
6 ( ﺍﻟﺮﺑﻂ ﺑﻴﻦ ﺍﻷﺷﻴﺎﺀ ..
ﻫﺬﺍ ﻋﺎﻣﻞ ﻣﻬﻢ ﺟﺪﺍ ﻓﻲ ﻋﻤﻠﻴﺔ ﺗﺬﻛﺮ
ﺍﻷﺷﻴﺎﺀ ،ﻓﻌﻨﺪﻣﺎ ﻧﺮﻳﺪ ﺃﻥ ﻧﺘﺬﻛﺮ ﻛﻠﻤﺔ ﻣﺎ
ﻓﺈﻧﻨﺎ ﻗﺪ ﻧﺠﺪ ﺃﻧﻔﺴﻨﺎ ﺗﻠﻘﺎﺋﻴﺎ ﻗﺪ ﺭﺑﻄﻨﺎ ﺑﻴﻨﻬﺎ
ﻭﺑﻴﻦ ﻛﻠﻤﺔ ﺃﺧﺮﻯ ﻟﻜﻲ ﺗﺴﺎﻋﺪﻧﺎ ﻋﻠﻰ
ﺳﺮﻋﺔ ﺍﻟﺘﺬﻛﺮﺓ، ﻭﻛﻠﻤﺎ ﻛﺎﻧﺖ ﻋﻤﻠﻴﺔ ﺍﻟﺮﺑﻂ
ﻭﻋﻨﺎﺻﺮﻫﺎ ﻣﺴﻠﻴﺔ ﻭﻣﺮﺣﺔ، ﻛﺎﻥ ﻣﻦ
ﺍﻟﺴﻬﻞ ﺗﺬﻛﺮ ﺍﻷﺷﻴﺎﺀ ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ ﺑﻌﻴﺪﺓ ﻋﻦ
ﺍﻟﻤﻠﻞ. ﻭﻣﻦ ﺑﻌﺾ ﺍﺳﺎﻟﻴﺐ ﺍﻟﺮﺑﻂ ﺑﻴﻦ
ﺍﻷﺷﻴﺎﺀ -1 ﺍﻟﺘﺸﺎﺑﻪ -2 ، ﺍﻟﻤﻘﺎﺑﻞ
ﻭﺍﻟﻤﻀﺎﺩ-3 ، ﺍﻟﺘﺼﻨﻴﻒ-4 ، ﺍﻟﺘﺼﻮﺭ-5 ،
ﺍﻟﺮﻣﺰ-6 ، ﺍﻟﺘﺠﻤﻴﻊ-7 ، ﺍﻟﺴﺒﺐ .
-1 ﺍﻟﺘﺸﺎﺑﻪ ، ﻳﺘﻢ ﺗﺼﻮﺭﻩ ﻓﻲ ﺍﻟﺸﻜﻞ
ﻭﺍﻟﻤﻌﻨﻰ ، ﻭﻳﺴﺎﻋﺪ ﻋﻠﻰ ﺭﺑﻂ ﺍﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ
ﺍﻟﻜﻠﻤﺎﺕ ﻣﺜﻞ ] ﺃﺳﺪ ﻭﻟﻴﺚ – ﺳﻌﻴﺪ
ﻭﻓﺮﺡ .. ﻭﻫﻜﺬﺍ [
2- ﺍﻟﻤﻘﺎﺑﻞ ﻭﺍﻟﻤﻀﺎﺩ ، ﻣﺜﻞ ] ﺍﻟﺴﺎﺧﻦ
ﻭﺍﻟﺒﺎﺭﺩ – ﻭﺍﻟﺼﻴﻒ ﻭﺍﻟﺸﺘﺎﺀ [ ﻓﺈﻧﻚ ﺇﺫﺍ ﻣﺎ
ﺗﺬﻛﺮﺕ ﺍﻟﻜﻠﻤﺔ ﺗﺴﺘﻄﻴﻊ ﺃﻥ ﺗﺘﺬﻛﺮ ﻣﻘﺎﺑﻠﻬﺎ
ﺑﺴﻬﻮﻟﺔ .
-3 ﺍﻟﺘﺼﻨﻴﻒ ، ﻭﻫﺬﺍ ﻣﻦ ﺃﻓﻀﻞ ﺃﺳﺎﻟﻴﺐ
ﺍﻟﺘﺬﻛﺮ ﻓﺘﻘﻮﻝ ﻣﺜﻼً: ] ﺍﻟﻘﺎﻫﺮﺓ – ﻟﻨﺪﻥ –
ﺩﻣﺸﻖ [ ﻣﻦ ﺍﻟﻌﻮﺍﺻﻢ .. ] ﺍﻟﺜﻌﺒﺎﻥ –
ﺍﻟﺴﺤﻠﻴﺔ – ﺍﻟﺘﻤﺴﺎﺡ [ ﻣﻦ ﺍﻟﺰﻭﺍﺣﻒ ..
ﻭﻫﻜﺬﺍ
-4 ﺍﻟﺘﺼﻮﺭ ، ﻓﺈﻥ ﻛﻞ ﻣﺎ ﺗﺴﻤﻌﻪ ﺗﺴﺘﻄﻴﻊ
ﺃﻥ ﺗﺘﺼﻮﺭﻩ ﻓﻲ ﻋﻘﻠﻚ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ ﻣﻠﻜﺔ
ﺍﻟﺘﺨﻴﻞ ، ﻓﺈﻥ ﻣﻦ ﺧﻼﻝ ﻣﺎ ﺗﺴﻤﻊ ﻓﺈﻧﻪ
ﻳﺜﻴﺮ ﺧﻴﺎﻟﻚ ﻭﻳﺴﺎﻋﺪﻙ ﻋﻠﻰ ﺣﻔﻆ ﻣﺎ
ﺳﻤﻌﺘﻪ ﻓﻲ ﺫﺍﻛﺮﺗﻚ.
-5 ﺍﻟﺮﻣﺰ ، ﻭﻣﺜﺎﻝ ﻋﻠﻰ ﺫﻟﻚ ﻓﺈﻥ
) ﺍﻟﺪﻑﺀ ﺭﻣﺰﺍً ﻟﻠﺼﻴﻒ ، ﻭﺍﻟﺴﺨﻮﻧﺔ ﺭﻣﺰﺍً
ﻟﻠﻨﺎﺭ .. ﻭﻫﻜﺬﺍ (
-6 ﺍﻟﺘﺠﻤﻴﻊ ، ﻃﺮﻳﻘﺔ ﻣﻬﻤﺔ ﻟﻠﺮﺑﻂ ﻓﻤﺜﻼً
ﻳﻤﻜﻨﻚ ﺭﺑﻂ ﺑﻴﻦ ﺍﻷﺷﺨﺎﺹ ﺍﻟﺬﻳﻦ
ﻳﻌﻴﺸﻮﻥ ﺳﻮﻳﺎ ﺑﺼﻔﺔ ﺩﺍﺋﻤﺔ ﻣﺜﻞ
ﺍﻷﺯﻭﺍﺝ ، ﺃﻭ ﺍﻟﺰﻣﻼﺀ ﺃﻭ ﺃﻓﺮﺍﺩ ﺍﻷﺳﺮﺓ ..
-7 ﺍﻟﺴﺒﺐ ﻭﺍﻟﺘﺄﺛﻴﺮ ، ﻣﺜﻞ ﺃﻥ ﺗﺮﺑﻴﻦ
ﺍﻷﻣﻄﺎﺭ ﻭﺍﻟﻤﺤﺎﺻﻴﻞ ﺃﻭ ﺍﻟﺒﺤﺮ
ﻭﺍﻷﺳﻤﺎﻙ .. ﻭﻫﻜﺬﺍ .
ﻭﻫﺬﺍ ﻣﺜﺎﻝ ﻋﺎﻡ ﺃﻭ ﺗﺠﺮﺑﺔ ﻓﻲ ﺍﻻﺭﺗﺒﺎﻁ
ﺑﻴﻦ ﺍﻷﺷﻴﺎﺀ ..
ﺍﻧﻈﺮ ﺇﻟﻰ ﻗﺎﺋﻤﺔ ﺍﻷﺳﻤﺎﺀ ﺍﻟﻤﻜﻮﻧﺔ ﻣﻦ
12 ﺍﺳﻤﺎً ﻟﻤﺪﺓ ﺩﻗﻴﻘﺘﻴﻦ ﺛﻢ ﺃﻏﻠﻖ
ﺍﻟﺼﻔﺤﺔ ، ﻭﺣﺎﻭﻝ ﺃﻥ ﺗﻜﺘﺐ ﺍﻟﻜﻠﻤﺎﺕ
ﺣﺴﺐ ﺍﻟﺘﺴﻠﺴﻞ ﺍﻟﻤﻜﺘﻮﺑﺔ ﺑﻪ ..
-1 ﺷﻤﺲ -2 ﺳﻴﺎﺭﺓ -3 ﻭﺭﻗﺔ -4 ﺳﺘﺎﺭﺓ
-5 ﻋﻴﻦ -6 ﻭﺳﺎﺩﺓ -7 ﺩﺑﻮﺱ -8 ﻛﻤﺒﻴﻮﺗﺮ
-9 ﻧﺒﺎﺕ -10 ﻃﺎﺋﺮ -11 ﻛﺘﺎﺏ -12 ﻧﺎﻓﺬﺓ
:ﺍﻏﻠﻖ ﺍﻟﺼﻔﺤﺔ ﺛﻢ ﺣﺎﻭﻝ ﻛﺘﺎﺑﺘﻬﺎ
ﺑﺎﻟﺘﺴﻠﺴﻞ..
:ﺍﻏﻠﻖ ﺍﻟﺼﻔﺤﺔ ﺛﻢ ﺣﺎﻭﻝ ﻛﺘﺎﺑﺘﻬﺎ
ﺑﺎﻟﺘﺴﻠﺴﻞ..









 


رد مع اقتباس
قديم 2015-03-08, 19:43   رقم المشاركة : 2
معلومات العضو
الصديق قروف
عضو مميّز
 
إحصائية العضو










افتراضي

..
:ﺍﻏﻠﻖ ﺍﻟﺼﻔﺤﺔ ﺛﻢ ﺣﺎﻭﻝ ﻛﺘﺎﺑﺘﻬﺎ
ﺑﺎﻟﺘﺴﻠﺴﻞ..
:ﺍﻏﻠﻖ ﺍﻟﺼﻔﺤﺔ ﺛﻢ ﺣﺎﻭﻝ ﻛﺘﺎﺑﺘﻬﺎ
ﺑﺎﻟﺘﺴﻠﺴﻞ..
:ﺍﻏﻠﻖ ﺍﻟﺼﻔﺤﺔ ﺛﻢ ﺣﺎﻭﻝ ﻛﺘﺎﺑﺘﻬﺎ
ﺑﺎﻟﺘﺴﻠﺴﻞ..
- - ﺳﻮﻑ ﺗﺘﺬﻛﺮ ﻣﺜﻞ ﺃﻱ ﺇﻧﺴﺎﻥ ﻋﺎﺩﻱ 6
ﻛﻠﻤﺎﺕ ﻋﻠﻰ ﺍﻷﻛﺜﺮ ﺑﺎﻟﺘﺴﻠﺴﻞ ، ﺃﻣﺎ ﺍﻟﺬﻳﻦ
ﻳﻤﺘﻠﻜﻮﻥ ﺫﺍﻛﺮﺓ ﻗﻮﻳﺔ ، ﻓﺴﻮﻑ ﻳﺘﺬﻛﺮﻭﻥ
ﺛﻤﺎﻧﻲ ﻛﻠﻤﺎﺕ ﺑﺎﻟﺘﺴﻠﺴﻞ ﺍﻟﺼﺤﻴﺢ .. ﺃﻣﺎ
ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺗﺘﻌﻠﻢ ﺃﺳﺎﻟﻴﺐ ﺍﻟﺘﺪﺭﻳﺐ ﺍﻟﺼﺤﻴﺤﺔ
ﻟﻠﺬﺍﻛﺮﺓ ، ﻓﺈﻧﻚ ﺗﺘﺴﺘﻄﻴﻊ ﺃﻥ ﺗﺘﺬﻛﺮ ﺃﻛﺜﺮ
ﻣﻦ ﻫﺬﺍ ﺍﻟﺮﻗﻢ ، ﻭﺑﻤﺠﺮﺩ ﺃﻥ ﺗﻔﻬﻢ
ﻣﺒﺎﺩﺉ ﺍﻟﺮﺑﻂ ﺑﻴﻦ ﺍﻷﺷﻴﺎﺀ ﻓﻲ ﺧﻴﺎﻟﻚ ،
ﻓﺈﻧﻚ ﺗﺴﺘﻄﻴﻊ ﺃﻥ ﺗﺬﻛﺮ 12 ﺍﺳﻤﺎ
ﺑﺎﻟﺘﺴﻠﺴﻞ ﺍﻟﺼﺤﻴﺢ ، ﻭﻫﺬﺍ ﺍﻟﺘﺬﻛﺮ ﻻ
ﻳﺴﺘﻤﺮ ﻟﻌﺪﺓ ﺳﺎﻋﺎﺕ ﻓﻘﻂ ، ﻭﻟﻜﻦ ﺑﻘﻠﻴﻞ
ﻣﻦ ﺍﻟﺠﻬﺪ ﻳﻤﻜﻨﻚ ﺃﻥ ﺗﺘﺬﻛﺮ ﺍﻟﻘﺎﺋﻤﺔ ﺑﻌﺪ
ﻋﺪﺓ ﺃﺳﺎﺑﻴﻊ ..
ﻭﻗﺒﻞ ﺃﻥ ﺃﺫﻛﺮ ﻓﻲ ﻛﻴﻔﻴﺔ ﺍﻟﺮﺑﻂ ﺑﻴﻦ
ﺍﻟﻜﻠﻤﺎﺕ ﻋﻠﻴﻚ ﺃﻥ ﺗﺘﺒﻊ ﺍﻷﺳﺎﻟﻴﺐ ﺍﻟﺘﺎﻟﻴﺔ:
-1 ﺍﻟﻤﺒﺎﻟﻐﺔ :
ﻭﻫﻲ ﺃﻥ ﺗﺘﺨﻴﻞ ﺍﻷﺷﻴﺎﺀ ﺍﻟﺘﻲ ﺗﺮﻳﺪ ﺃﻥ
ﺗﺘﺬﻛﺮﻫﺎ ﻓﻲ ﺃﺣﺠﺎﻡ ﺃﻛﺒﺮ ﺑﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ
ﺣﺠﻤﻬﺎ ﺍﻟﻄﺒﻴﻌﻲ، ﻭﻋﻠﻰ ﺳﺒﻴﻞ ﺍﻟﻤﺜﺎﻝ ،
ﺍﺫﺍ ﻛﺎﻧﺖ ﻛﻠﻤﺔ " ﻗﻠﻢ " ﻫﻲ ﺍﻟﺘﻲ ﺗﺮﻳﺪ ﺃﻥ
ﺗﺘﺬﻛﺮﻫﺎ ﻓﻌﻠﻴﻚ ﺃﻥ ﺗﺘﺨﻴﻞ ﻫﺬﺍ ﺍﻟﻘﻠﻢ ﺃﻛﺒﺮ
ﻣﻦ ﺣﺠﻤﻪ ، ﻭﺍﻟﺬﻱ ﻳﺰﺩﺍﺩ ﻛﻞ ﺩﻗﻴﻘﺔ ﺇﻟﻰ
ﺃﻥ ﻳﺼﺒﺢ ﺃﻃﻮﻝ ﻣﻦ ﺍﻟﺸﺠﺮﺓ ..
-2 ﺍﻟﺘﻜﺮﺍﺭ :
ﻭﻣﺜﺎﻝ ﻋﻠﻰ ﺫﻟﻚ ﺍﻹﻋﻼﻧﺎﺕ ﺍﻟﺘﻲ ﺗﻌﺮﺽ
ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺘﻠﻔﺎﺯ ﻓﻬﻲ ﺗﻌﺘﻤﺪ ﻃﺮﻳﻘﺔ ﺍﻟﺘﻜﺮﺍﺭ.
-3 ﺍﻟﺤﺮﻛﺔ :
ﺣﺎﻭﻝ ﺃﻥ ﺗﺠﻌﻞ ﺍﻷﺷﻴﺎﺀ ﺍﻟﺘﻲ ﺗﺮﻳﺪ ﺃﻥ
ﺗﺘﺬﻛﺮﻫﺎ ﻣﺘﺤﺮﻛﺔ ، ﺩﻉ ﺍﻷﺷﻴﺎﺀ ﺗﻘﻊ ..
ﺗﺠﺮﻱ .. ﺗﺼﺮﺥ ﻓﻲ ﺧﻴﺎﻟﻚ ﻭﻛﻠﻤﺎ ﺗﺨﻴﻠﺖ
ﺍﻷﺷﻴﺎﺀ ﺗﺘﺤﺮﻙ ﺑﺼﻮﺭﺓ ﺃﻧﺸﻂ ﻛﺎﻥ ﺍﻟﺘﺬﻛﺮ
ﺃﺳﺮﻉ ﻭﺃﺳﻬﻞ، ﻓﺎﻷﺷﻴﺎﺀ ﻭﺍﻷﺷﻜﺎﻝ
ﺍﻟﻤﺘﺤﺮﻛﺔ ﺃﺳﻬﻞ ﻓﻲ ﺍﻟﺤﻔﻆ ﻭﺍﻟﺘﺬﻛﺮ
ﻭﺍﻻﺳﺘﺪﻋﺎﺀ ..
-4 ﺍﻟﺘﺒﺪﻳﻞ :
ﻭﻫﻮ ﺇﺣﺪﻯ ﺍﻟﺼﻮﺭ ﺍﻟﺘﻲ ﻳﻤﻜﻨﻚ ﺃﻥ
ﺗﺘﺨﻴّﻞ ﺑﻬﺎ ﺑﻜﻴﻔﻴﺔ ﺭﺑﻂ ﺷﻲﺀ ﺑﺂﺧﺮ ..
ﻭﻋﻠﻰ ﺳﺒﻴﻞ ﺍﻟﻤﺜﺎﻝ ، ﻣﺜﻞ ﺍﻟﻜﺘﺎﺏ
ﻭﺍﻟﻜﻌﻜﺔ ، ﻭﻫﻤﺎ ﻛﻠﻤﺘﺎﻥ ﺗﺮﻳﺪ ﺃﻥ
ﺗﺤﻔﻈﻬﻤﺎ ﻓﻲ ﺍﻟﺬﺍﻛﺮﺓ ،، ﺣﺎﻭﻝ ﺃﻥ ﺗﺘﺨﻴﻞ
ﺃﻥ ﺍﻟﻜﻌﻜﺔ ﻣﺴﺘﻄﻴﻠﺔ ﺍﻟﺸﻜﻞ ، ﻭﺃﻧﺖ ﺗﺒﺪﺃ
ﻓﻲ ﻗﻄﻌﻬﺎ ﺑﺎﻟﺴﻜﻴﻦ ، ﻭﻟﻜﻦ ﻳﻌﺠﺰ
ﺍﻟﺴﻜﻴﻦ ﻋﻦ ﻗﻄﻌﻬﺎ .. ﻭﺗﺘﺴﺎﺀﻝ ﺃﻧﺖ " :
ﻻﺑﺪ ﺃﻧﻬﺎ ﻟﻴﺴﺖ ﻛﻌﻜﺔ !! ﺇﻧﻬﺎ ﻛﺘﺎﺏ ﺑﻨﻲ
ﺍﻟﻠﻮﻥ ﻋﻠﻰ ﺷﻜﻞ ﻛﻌﻜﺔ ﺑﺎﻟﺸﻴﻜﻮﻻﺗﺔ .. "
ﻭﻳﻤﻜﻦ ﺃﻥ ﺗﻘﻮﻝ ﻟﻨﻔﺴﻚ " : ﺇﻧﻬﺎ ﻃﺮﻳﻘﺔ
ﺟﻴﺪﺓ ﻟﺘﺠﻌﻞ ﺍﻟﻜﺘﺎﺏ ﻣﻘﺒﻮﻻ ﻟﺪﻯ
ﺍﻷﻃﻔﺎﻝ .. " ﻭﺣﻴﻨﺬﺍﻙ ﺳﺘﺘﺬﻛﺮ ﺍﻟﻜﺘﺎﺏ
ﻭﺍﻟﻜﻌﻜﺔ ﺟﻴﺪﺍً.
- ﻭﺍﻵﻥ ﺑﻌﺪ ﺃﻥ ﺍﻛﺘﺸﻔﻨﺎ ﺃﻫﻤﻴﺔ ﺃﻥ ﻧﻔﻬﻢ
ﺟﻴﺪﺍً ﺃﺳﺎﻟﻴﺐ : ﺍﻟﻤﺒﺎﻟﻎ .. ﺍﻟﺘﻜﺮﺍﺭ ..
ﺍﻟﺤﺮﻛﺔ .. ﺍﻟﺘﺒﺪﻳﻞ .. ﻭﻛﻴﻔﻴﺔ ﺍﺳﺘﺨﺪﺍﻣﻬﺎ ،
ﻧﻌﻮﺩ ﺇﻟﻰ ﻗﺎﺋﻤﺔ ﺍﻷﺳﻤﺎﺀ ﺍﻟﺴﺎﺑﻘﺔ ..
1- ﺷﻤﺲ -2 ﺳﻴﺎﺭﺓ -3 ﻭﺭﻗﺔ -4 ﺳﺘﺎﺭﺓ
-5 ﻋﻴﻦ -6 ﻭﺳﺎﺩﺓ -7 ﺩﺑﻮﺱ -8 ﻛﻤﺒﻴﻮﺗﺮ
-9 ﻧﺒﺎﺕ -10 ﻃﺎﺋﺮ -11 ﻛﺘﺎﺏ -12 ﻧﺎﻓﺬﺓ
ﺍﻟﻜﻠﻤﺔ ﺍﻷﻭﻟﻰ ﻓﻲ ﺍﻟﻘﺎﺋﻤﺔ ﻫﻲ
)) ﺷﻤﺲ .. (( ﻋﻠﻴﻨﺎ ﺃﻥ ﻧﺮﺑﻄﻬﺎ ﺑﺎﻟﻜﻠﻤﺔ
ﺍﻟﺘﻲ ﺗﻠﻴﻬﺎ .. ﻭﻫﻲ )) ﺳﻴﺎﺭﺓ ، (( ﻫﻞ
ﺗﺴﺘﻄﻴﻊ ﺃﻥ ﺗﺮﺑﻂ ﺍﻻﺛﻨﻴﻦ ﻣﻌﺎً ؟
- ) ﺍﻟﻘﻴﺎﺩﺓ ﻓﻲ ﻳﻮﻡ ﻣﺸﻤﺲ ( ﺃﻭ ) ﺃﺷﻌﺔ
ﺍﻟﺸﻤﺲ ﺗﺨﺘﺮﻕ ﺯﺟﺎﺝ ﺍﻟﺴﻴﺎﺭﺓ ﺍﻷﻣﺎﻣﻲ (
ﺃﻭ ) ﺃﻧﻚ ﺗﺮﻳﺪ ﺍﺳﺘﻌﻤﺎﻝ ﺣﺎﺟﺐ ﺍﻟﺸﻤﺲ
ﻭﻟﻜﻨﻪ ﻻ ﻳﺘﺤﺮﻙ ﻣﻦ ﻣﻜﺎﻧﻪ ( .. ﻭﻫﺬﻩ
ﻛﻠﻬﺎ ﻃﺮﻕ ﺑﺴﻴﻄﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﺘﺨﻴﻞ ..ﻭﻫﻜﺬﺍ
ﺗﻢ ﺇﺣﺪﺍﺙ ﻋﻼﻗﺔ ﺑﻴﻦ ﺍﻟﻜﻠﻤﺘﻴﻦ : ﺷﻤﺲ
– ﺳﻴﺎﺭﺓ ..
-ﺃﻣﺎ ﺍﻟﻜﻠﻤﺔ ﺍﻟﺘﺎﻟﻲ ﻓﻲ ﺍﻟﻘﺎﺋﻤﺔ ، ﻓﻬﻲ
)) ﻭﺭﻗﺔ .. (( ﻭﺑﺎﻟﻤﺜﻞ ﺗﺴﺘﻄﻴﻊ ﺃﻥ ﺗﺘﺨﻴﻞ
ﺃﻧﻚ ﺗﻘﻮﺩ ﺳﻴﺎﺭﺗﻚ ﻓﻲ ﺍﻟﺸﻤﺲ ﻭﻗﺪ
ﺃﻟﻘﺖ ﺍﻟﺮﻳﺎﺡ ﺑﻮﺭﻗﺔ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺰﺟﺎﺝ ﺍﻷﻣﺎﻣﻲ
ﻟﻠﺴﻴﺎﺭﺓ، ﻓﺄﺻﺒﺤﺖ ﻻ ﺗﺮﻯ ﺍﻟﻄﺮﻳﻖ ، ﺛﻢ
ﺗﻮﻗﻔﺖ ﺑﺎﻟﺴﻴﺎﺭﺓ ، ﻭﺧﺮﺟﺖ ﻣﻨﻬﺎ ﻟﺘﺒﻌﺪ
ﺍﻟﻮﺭﻗﺔ ﻭﻫﻜﺬﺍ ﺗﻢ ﺭﺑﻂ ﻛﻠﻤﺘﻲ : ﺍﻟﺴﻴﺎﺭﺓ
ﻭﺍﻟﻮﺭﻗﺔ .
-ﻭﺃﻣﺎ ﺍﻟﻜﻠﻤﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﺗﻠﻴﻬﺎ ﻓﻬﻲ )) ﺳﺘﺎﺭﺓ ((
.. ﻓﻤﺎﺫﺍ ﺗﻘﺘﺮﺡ ﺇﺫﺍ ﺃﺭﺩﺕ ﺃﻥ ﺗﺮﺑﻂ ﻫﺬﻩ
ﺍﻟﻜﻠﻤﺔ ﺑﻜﻠﻤﺔ )) ﻭﺭﻗﺔ ؟ (( ﺗﺴﺘﻄﻴﻊ ﺃﻥ
ﺗﺘﺨﻴﻞ ﻭﺭﻗﺔ ﻛﺒﻴﺮﺓ ﺍﻟﺤﺠﻢ ﺗﺴﺘﺨﺪﻡ
ﻛﺴﺘﺎﺭﺓ ﻓﻲ ﻣﻨﺰﻝ ﺃﺣﺪ ﺃﺻﺪﻗﺎﺋﻚ، ﻭﻋﻨﺪﻣﺎ
ﺗﺴﺄﻟﻪ : ﻟﻤﺎﺫﺍ ﺗﺴﺘﺨﺪﻡ ﻫﺬﻩ ﺍﻟﻮﺭﻗﺔ
ﺍﻟﻜﺒﻴﺮﺓ ﻛﺴﺘﺎﺭﺓ ؟ ﻳﺠﻴﺒﻚ ﻗﺎﺋﻼً : ﺇﻧﻬﺎ
ﺃﺣﺪﺙ ﺻﻴﺤﺔ ﺃﻭ ))ﻣﻮﺿﺔ(( ﻓﻲ
ﺍﻷﺳﻮﺍﻕ ..
-ﺃﻣﺎ ﺍﻟﻜﻠﻤﺔ ﺍﻟﺘﺎﻟﻴﺔ )) ﻋﻴﻦ (( .. ﺗﺴﺘﻄﻴﻊ
ﻫﻨﺎ ﺃﻥ ﺗﺘﺨﻴّﻞ ﺃﺧﺎﻙ ﺍﻟﺼﻐﻴﺮ ﺍﻟﻤﻌﺮﻭﻑ
ﺑﺎﻟﻔﻀﻮﻝ ﻭﺣﺐ ﺍﻻﺳﺘﻄﻼﻉ ﻣﺜﻞ ﻛﻞ
ﺍﻷﻃﻔﺎﻝ ﻳﻨﻈﺮ ﺑﻌﻴﻦ ﻭﺍﺣﺪﺓ ﻣﻦ ﺧﻼﻝ
ﺍﻟﺴﺘﺎﺭﺓ ﻟﻴﺮﻯ ﻣﻦ ﻳﺠﻠﺲ ﺑﻐﺮﻓﺔ
ﺍﻻﺳﺘﻘﺒﺎﻝ ، ﻭﻫﻜﺬﺍ ﺍﺳﺘﻄﻌﻨﺎ ﺃﻥ ﻧﺤﺪﺙ
ﺍﻟﺮﺍﺑﻄﺔ ﺑﻴﻦ ﻛﻠﻤﺘﻲ )) ﺍﻟﺴﺘﺎﺭﺓ (( ﻭ
)) ﺍﻟﻌﻴﻦ (( .
- ﻭﺍﻵﻥ ﻧﺮﺑﻂ ﺑﻴﻦ )) ﺍﻟﻌﻴﻦ .. (( ﻭ
)) ﺍﻟﻮﺳﺎﺩﺓ (( ﻭﻫﻲ ﺍﻟﻜﻠﻤﺔ ﺍﻟﺘﺎﻟﻴﺔ ﻓﻲ
ﺍﻟﻘﺎﺋﻤﺔ .. ﻛﻴﻒ ؟ ﻭﻫﻲ ﺃﻥ ﺗﺘﺨﻴﻞ ﺃﻧﻚ
ﺗﺸﻌﺮ ﺑﺎﻟﺘﻌﺐ ﻭﺃﻧﺖ ﺗﺤﺎﻭﻝ ﺭﺩﻉ ﺃﺧﺎﻙ
ﻋﻦ ﺍﻟﻨﻈﺮ ، ﻓﺘﺄﺧﺬ ) ﺍﻟﻮﺳﺎﺩﺓ ( ﻭﺗﺴﺘﺮﻳﺢ
ﻋﻠﻴﻬﺎ .
- ﻓﺈﻥ ﺃﺭﺩﺕ ﺃﻥ ﺗﺮﺑﻂ ﺍﻟﻜﻠﻤﺔ ﺍﻟﺘﺎﻟﻴﺔ ﻓﻲ
ﺍﻟﻘﺎﺋﻤﺔ، ﻭﻫﻲ )) ﺩﺑﻮﺱ (( ﺑـ
)) ﺍﻟﻮﺳﺎﺩﺓ ..(( ﻓﻴﻤﻜﻨﻚ ﺃﻥ ﺗﺘﺨﻴﻞ ﺷﺨﺼﺎً
ﺗﺮﻳﺪ ﺃﻥ ﺗﺮﺩ ﻋﻠﻴﻪ ﻣﻮﻗﻒ ﻣﻌﻴﻦ ﺗﺠﺎﻫﻪ ﻭ
ﺗﺄﺗﻲ ﺑﻮﺳﺎﺩﺓ ، ﻭﺗﻐﺮﺯ ﺑﻬﺎ ﺩﺑﺎﺑﻴﺲ ﺛﻢ
ﺗﺠﻠﺴﻪ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻭﺗﺘﺨﻴﻞ ﺭﺩ ﺍﻟﻔﻌﻞ ﻋﻨﺪﻩ!!
- ﻭﺑﻌﺪ ﺫﻟﻚ ، ﻫﻨﺎﻙ ﻛﻠﻤﺔ )) ﻛﻤﺒﻴﻮﺗﺮ((
ﻭﻛﻴﻔﻴﺔ ﺣﻔﻈﻬﺎ .. ﻣﻦ ﺧﻼﻝ ﺭﺑﻄﻬﺎ
ﺑﺎﻟﻜﻠﻤﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﺗﺴﺒﻘﻬﺎ ﻭﻫﻲ
)) ﺩﺑﻮﺱ !! (( ﻭﻫﻨﺎ ﺗﺴﺘﻄﻴﻊ ﺃﻥ ﺗﺘﺨﻴﻞ
ﻟﻮﺣﺔ ﺍﻟﻤﻔﺎﺗﻴﺢ ﺍﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﻜﻤﺒﻴﻮﺗﺮ ﻋﻠﻰ
ﻫﻴﺌﺔ ﻟﻮﺣﺔ ﻣﻠﻴﺌﺔ ﺑﺎﻟﺪﺑﺎﺑﻴﺲ ﺑﺪﻻً ﻣﻦ
ﺍﻷﺯﺭﺍﺭ .. ﻭﻋﻨﺪﻣﺎ ﺗﺤﺎﻭﻝ ﺃﻥ ﺍﻟﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ
ﻫﺬﺍ ﺍﻟﻜﻤﺒﻴﻮﺗﺮ ﺃﻭ ﺗﺸﻐﻴﻠﻪ ، ﻓﺈﻥ ﺗﺘﺄﻟﻢ ..
- ﻭﺇﺫﺍ ﺃﺭﺩﻧﺎ ﺭﺑﻂ ﻛﻠﻤﺔ )) ﻧﺒﺎﺕ (( ﺑﺎﻟﻜﻠﻤﺔ
ﺍﻟﺘﻲ ﺗﺴﺒﻘﻬﺎ ، ﻭﻫﻲ ﻛﻠﻤﺔ )) ﻛﻤﺒﻴﻮﺗﺮ((
ﺫﻱ ﺍﻟﻤﻔﺎﺗﻴﺢ ﺍﻟﻤﺆﻟﻤﺔ .. ﻓﻌﻠﻴﻨﺎ ﺃﻥ ﻧﻄﻠﻖ
ﺍﻟﻌﻨﺎﻥ ﻟﺨﻴﺎﻟﻨﺎ ﺣﺘﻰ ﻳﺄﺗﻴﻨﺎ ﺑﺸﻲﺀ ﻏﺮﻳﺐ ..
ﻫﻞ ﺗﻌﺮﻑ ﻗﺼﺔ ﺍﻟﻔﺘﻰ ﺍﻟﻤﺰﺍﺭﻉ ﺍﻟﺬﻱ
ﻏﺮﺱ ﺣﺒﺔ ﺍﻟﻔﺎﺻﻮﻟﻴﺎ ﻓﻲ ﻓﻨﺎﺀ ﻣﻨﺰﻟﻪ ،
ﻭﻧﻤﺖ ﺍﻟﺤﺒﺔ ﻭﻛﺒﺮﺕ ﺣﺘﻰ ﺃﺻﺒﺤﺖ
ﺷﺠﺮﺓ ﺿﺨﻤﺔ ﻛﺒﻴﺮﺓ ﻓﺘﺴﻠﻘﻬﺎ ﺍﻟﻔﺘﻰ
ﻭﺻﻌﺪ ﺇﻟﻰ ﺃﻋﻼﻫﺎ .. ﻭﻗﺎﺑﻞ ﻫﻨﺎﻙ
ﺍﻟﻌﻤﻼﻕ .. ؟؟ ﺗﺨﻴّﻞ ﺃﻥ ﻫﺬﻩ ﺍﻟﺸﺠﺮﺓ
ﺃﺻﺒﺤﺖ ﺷﺠﺮﺓ )) ﻛﻤﺒﻴﻮﺗﺮ، (( ﻭﺃﻧﺒﺘﺖ
ﻋﺪﺩﺍً ﻣﻦ ﺍﻷﺟﻬﺰﺓ ﻋﻠﻰ ﻓﺮﻭﻋﻬﺎ
ﺍﻟﻜﺜﻴﺮﺓ !!
- ﻭﺍﻵﻥ ﻛﻴﻒ ﺗﺮﺑﻂ ﺑﻴﻦ ﻛﻠﻤﺔ : )) ﻧﺒﺎﺕ ((
ﻭﻛﻠﻤﺔ : )) ﻃﺎﺋﺮ (( .. ﺃﻋﺘﻘﺪ ﺃﻧﻪ ﻣﻦ
ﺍﻟﺼﻌﺐ ، ﻭﻣﻦ ﺍﻟﻨﺎﺩﺭ ﺃﻥ ﺗﻮﺟﺪ ﺷﺠﺮﺓ
ﻟﻴﺲ ﺑﻬﺎ ﻋﺶ ﻟﻄﺎﺋﺮ ﻭﻟﻜﻦ ﻳﻤﻜﻨﻚ ﺃﻳﻀﺎً
ﺃﻥ ﺗﺘﺨﻴﻞ ﺻﻮﺭﺓ ﻏﺮﻳﺒﺔ ، ﺷﺠﺮﺓ ﺗﺨﺮﺝ
ﺛﻤﺎﺭﺍً ﻋﻠﻰ ﺷﻜﻞ )) ﻃﺎﺋﺮ ..((
- ﻭﺍﻵﻥ ﻛﻴﻒ ﺗﺮﺑﻂ ﺑﻴﻦ ﻛﻠﻤﺔ )) ﻛﺘﺎﺏ ((
ﻭﻛﻠﻤﺔ )) ﻃﺎﺋﺮ ...؟؟(( ﻫﻞ ﺗﺸﺎﻫﺪ
ﺍﻟﺮﺳﻮﻡ ﺍﻟﻤﺘﺤﺮﻛﺔ .. ﺇﺫﺍ ﻛﻨﺖ ﺗﺸﺎﻫﺪﻫﺎ ،
ﻓﺬﻟﻚ ﻳﺠﻌﻞ ﺍﻷﻣﺮ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﺇﻟﻴﻚ ﺳﻬﻼً ..
ﺗَﺨﻴّﻞ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ ﺍﻟﻄﻴﻮﺭ ، ﺗﻨﻘﺴﻢ ﺇﻟﻰ
ﻣﺠﻤﻮﻋﺘﻴﻦ : ﺍﻷﻭﻟﻰ ﺗﻤﺜﻞ ﺍﻟﺠﺎﻧﺐ
ﺍﻟﺸﺮﻳﺮ ، ﻏﻴﺮ ﺍﻟﻤﺜﻘﻒ .. ﻭﺍﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﺗﻤﺜﻞ
ﺟﺎﻧﺐ ﺍﻟﺨﻴﺮ ﺍﻟﺬﻱ ﻳﺮﻯ ﻓﻲ ﺍﻟﻜﺘﺎﺏ ﺃﻫﻤﻴﺔ
ﻛﺒﻴﺮﺓ .. ﻭﻫﺬﻩ ﺍﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ ﺍﻷﺧﻴﺮﺓ ﺗﻘﻮﻡ
ﺑﺘﻌﻠﻴﻢ ﺍﻷﺟﻴﺎﻝ ﺍﻟﺠﺪﻳﺪﺓ ﺍﻟﺼﻐﻴﺮ ﺍﻟﻘﺮﺍﺀﺓ
ﻓﻲ ﺍﻟﻜﺘﺎﺏ .. ﻭﺗﺴﺘﻄﻴﻊ ﺃﻥ ﺗﺘﺨﻴﻞ ﺍﻟﻄﻴﻮﺭ
ﺍﻟﺼﻐﻴﺮﺓ ﻭﻫﻢ ﻳﻀﻌﻮﻥ ﺍﻟﻨﻈﺎﺭﺍﺕ ﻋﻠﻰ
ﺃﻋﻴﻨﻬﻢ ، ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻳﺠﻠﺲ ﺑﻴﻨﻬﻢ ﻃﺎﺋﺮ ﻋﺠﻮﺯ
ﻟﻴﻘﺮﺃ ﻟﻬﻢ ﻭﻳﻌﻠﻤﻬﻢ ﺍﻟﻘﺮﺍﺀﺓ !!
- ﺛﻢ ﺗﺄﺗﻰ ﻋﻤﻠﻴﺔ ﺍﻟﺮﺑﻂ ﺑﻴﻦ ﻛﻠﻤﺔ :
)) ﻧﺎﻓﺬﺓ (( ﻭﻛﻠﻤﺔ )) ﻛﺘﺎﺏ .. (( ﻫﻞ ﺭﺃﻳﺖ
ﻛﺘﺐ ﺍﻷﻃﻔﺎﻝ ﺍﻟﺘﻲ ﺗﻄﺒﻊ ﻋﻠﻰ ﻫﻴﺌﺔ
ﻧﻮﺍﻓﺬ ﻳﻄﻞ ﻣﻨﻬﺎ ﺃﺑﻄﺎﻝ ﺍﻟﻘﺼﺔ !؟ ﻫﺬﺍ
ﺍﻟﻨﻮﻉ ﻣﻦ ﺍﻟﺨﻴﺎﻝ ﺍﻟﺴﻬﻞ.. ﻭﻳﻤﻜﻨﻚ ﺃﻥ
ﺗﺘﺨﻴﻞ ﺃﻳﻀﺎً ﺍﻷﺏ ﺍﻟﺬﻱ ﻳﺆﻧﺐ ﺍﺑﻨﻪ ﻟﺠﻠﻮﺳﻪ
ﺍﻟﻤﺘﻮﺍﺻﻞ ﺃﻣﺎﻡ ﺍﻟﻨﺎﻓﺬﺓ ﻭﺍﻟﻜﺘﺎﺏ ﺑﻴﻦ ﻳﺪﻳﻪ
ﺩﻭﻥ ﺃﻥ ﻳﻨﻈﺮ ﻓﻴﻪ ﺃﻭ ﻳﻘﺮﺃﻩ ، ﻷﻧﻪ
ﻣﺸﻐﻮﻝ ﺃﻣﺎﻡ ﺍﻟﻨﺎﻓﺬﺓ ..
ﻭﻫﻨﺎ ﻗﺪ ﺍﺳﺘﺨﺪﻣﻨﺎ ﺍﻟﺨﻴﺎﻝ ﻭﺍﻷﺣﻼﻡ
ﻟﻨﺼﻞ ﺇﻟﻰ ﻫﺪﻓﻨﺎ .. ﻭﻫﻮ ﺣﻔﻆ ﺍﻟﻘﺎﺋﻤﺔ
ﺫﺍﺕ ﺍﻷﺛﻨﻲ ﻋﺸﺮ ﺍﺳﻤﺎً .. ﻭﺑﺎﻟﻤﺜﻞ ﻋﻦ
ﻃﺮﻳﻖ ﺇﺗﺒﺎﻉ ﺍﻷﺳﻠﻮﺏ ﻧﻔﺴﻪ ﺗﺴﺘﻄﻴﻊ ﺃﻥ
ﺗﺤﻔﻆ ﻗﺎﺋﻤﺔ ﻣﻜﻮﻧﺔ ﻣﻦ ﻣﺌﺎﺕ ﺍﻟﻜﻠﻤﺎﺕ ..
ﻓﻘﻂ ﺩﻉ ﺧﻴﺎﻟﻚ ﻳﺤﻠﻖ ﺑﻚ ﺑﻌﻴﺪﺍً ، ﺗﺨﻴّﻞ
ﺍﻷﺷﻴﺎﺀ ﻣﺮﺋﻴﺔ ﺃﻣﺎﻣﻚ ، ﺣﻴﺔ ، ﻭﺑﺎﻷﻟﻮﺍﻥ
ﺍﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ .. ﺗﺴﺘﻤﻊ ﺇﻟﻴﻬﺎ ﺍﺳﺘﻤﺎﻋﺎً ﺣﻘﻴﻘﻴﺎً
ﻣﻦ ﺧﻼﻝ ﺗﺪﺭﻳﺒﺎﺗﻚ ﺍﻟﻤﺴﺘﻤﺮﺓ ﻋﻠﻰ ﻫﺬﺍ
ﺍﻷﺳﻠﻮﺏ .. ﻭﻳﻤﻜﻦ ﺃﻥ ﻳﺸﺎﺭﻙ ﺻﺪﻳﻘﻚ
ﻟﻀﻤﺎﻥ ﻧﺠﺎﺡ ﺍﻟﺘﺪﺭﻳﺐ ، ﻭﻛﺄﻧﻜﻤﺎ ﺗﻠﻌﺒﺎﻥ
ﻟﻌﺒﺔ ﺍﻷﻓﻜﺎﺭ ﺍﻟﺨﻴﺎﻟﻴﺔ ، ﺣﻴﺚ ﺗﻘﻮﻣﺎﻥ
ﺑﺘﺒﺎﺩﻝ ﺍﻷﺩﻭﺍﺭ .. ﻭﺍﻷﻓﻜﺎﺭ ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ ﻣﺴﻠﻴﺔ
ﻭﻣﺮﺣﺔ .. ﻓﻌﻨﺪﻣﺎ ﺣﺎﻭﻟﻨﺎ ﺃﻥ ﻧﺘﺬﻛﺮ
ﺍﻟﻘﺎﺋﻤﺔ ﺍﻟﺴﺎﺑﻘﺔ ﺑﺎﺳﺘﺨﺪﺍﻡ ﻋﺪﺓ ﺃﺳﺎﻟﻴﺐ
ﻟﺘﺪﺭﻳﺐ ﺍﻟﺬﺍﻛﺮﺓ ، ﻛﺎﻥ ﺃﺳﻠﻮﺏ )) ﺍﻟﺘﺒﺪﻳﻞ
(( ﺃﻛﺜﺮ ﺍﻷﺳﺎﻟﻴﺐ ﺍﺳﺘﺨﺪﺍﻣﺎً .. ﻭﻋﻠﻰ
ﺳﺒﻴﻞ ﺍﻟﻤﺜﺎﻝ .. ﻟﻮ ﺃﻧﻚ ﺃﺭﺩﺕ ﺃﻥ ﺗﺮﺑﻂ
ﺑﻴﻦ ﺍﻟﻜﻠﻤﺘﻴﻦ : )) ﺣﺬﺍﺀ (( ﻭ )) ﺧﺰﺍﻧﺔ
ﻣﻼﺑﺲ (( .. ﻓﺘﺨﻴﻞ ﺃﻧﻚ ﺗﺮﺗﺪﻱ ﺍﻟﺨﺰﺍﻧﺔ
ﻓﻲ ﻗﺪﻣﻴﻚ ﺑﺪﻻً ﻣﻦ ﺍﻟﺤﺬﺍﺀ .. ﻭﺇﺫﺍ ﺃﺭﺩﺕ
ﺃﻥ ﺗﺮﺑﻂ ﻛﻠﻤﺔ )) ﺷﻤﺴﻴﺔ (( ﺑﻜﻠﻤﺔ
)) ﻗﻠﻢ (( ﻓﺘﺨﻴًﻞ ﺃﻧﻚ ﺗﻜﺘﺐ ﺑﺸﻤﺴﻴﺔ ﺑﺪﻻً
ﻣﻦ ﺍﻟﻘﻠﻢ .. ﻭﻫﻜﺬﺍ .. ﻭﻟﻦ ﻳﻀﺤﻚ ﺃﺣﺪ
ﻣﻨﻚ ﻭﺃﻧﺖ ﺗﻜﺘﺐ ﺑﺎﻟﺸﻤﺴﻴﺔ .. ﺇﺫ ﻛﻴﻒ
ﺳﻴﻌﺮﻑ ﺷﻲﺀ ﻫﻮ ﻣﻦ ﻧﺴﺞ ﺧﻴﺎﻟﻚ
ﻭﺣﺪﻙ .!؟
ﻣﻨﻘﻮﻝ
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ










رد مع اقتباس
قديم 2015-03-10, 14:51   رقم المشاركة : 3
معلومات العضو
طيف الليل
عضو نشيط
 
الصورة الرمزية طيف الليل
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

شكرا لك
معلومات غاية في الروعة










رد مع اقتباس
قديم 2015-03-14, 17:00   رقم المشاركة : 4
معلومات العضو
الشاوي الجزائري
عضو مجتهـد
 
إحصائية العضو










افتراضي

بوركت اختاه تبارك الله ماشاء الله










رد مع اقتباس
قديم 2015-03-16, 19:04   رقم المشاركة : 5
معلومات العضو
amine009
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










افتراضي

ياااا رب تنفعني :d










رد مع اقتباس
قديم 2015-06-18, 04:42   رقم المشاركة : 6
معلومات العضو
younred
عضو مشارك
 
الصورة الرمزية younred
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

معلومات مفيدة وجميلة دام ابداعك










رد مع اقتباس
قديم 2015-07-07, 18:31   رقم المشاركة : 7
معلومات العضو
raniarara
عضو نشيط
 
الصورة الرمزية raniarara
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

Merciiiiiiiiiii










رد مع اقتباس
قديم 2015-07-11, 13:05   رقم المشاركة : 8
معلومات العضو
adel0139
عضو مشارك
 
الصورة الرمزية adel0139
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

أخي بارك الله فيك على ما قدمت










رد مع اقتباس
قديم 2015-07-18, 17:11   رقم المشاركة : 9
معلومات العضو
rahim54
محظور
 
إحصائية العضو










افتراضي

بارك الله فيكم










رد مع اقتباس
قديم 2015-11-15, 19:22   رقم المشاركة : 10
معلومات العضو
alkadim
عضو جديد
 
إحصائية العضو










افتراضي

معلومات مفيدة شكرا










رد مع اقتباس
قديم 2015-11-21, 21:12   رقم المشاركة : 11
معلومات العضو
Chalabi.mohamed
عضو جديد
 
إحصائية العضو










افتراضي

شكرا شكرا شكرا










رد مع اقتباس
قديم 2015-12-31, 16:02   رقم المشاركة : 12
معلومات العضو
sniper veto
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










افتراضي

بارك الله فيك










رد مع اقتباس
قديم 2016-02-25, 00:12   رقم المشاركة : 13
معلومات العضو
عبداللاوي كريم
عضو جديد
 
الصورة الرمزية عبداللاوي كريم
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

بارك الله فيك










رد مع اقتباس
قديم 2016-04-18, 14:43   رقم المشاركة : 14
معلومات العضو
Ghazi Ahmed
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










افتراضي

que DIEU vous protege










رد مع اقتباس
إضافة رد

الكلمات الدلالية (Tags)
اذاكرة, تدريب


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

الساعة الآن 04:22

المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية


2006-2024 © www.djelfa.info جميع الحقوق محفوظة - الجلفة إنفو (خ. ب. س)

Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc