اِسْأَلُوْآ و# مَلآمِحْ خَجُؤؤلَهْـً ,*تُجِيْبْ...... - الصفحة 32 - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

العودة   منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب > منتديات التعليم المتوسط > منتدى السنة الرابعة متوسط > قسم الاستفسارات و طلبات الأعضاء

في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة تقرير عن مشاركة سيئة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .

آخر المواضيع

اِسْأَلُوْآ و# مَلآمِحْ خَجُؤؤلَهْـً ,*تُجِيْبْ......

إضافة رد
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 2015-12-27, 00:28   رقم المشاركة : 466
معلومات العضو
ملامح خجولة.
عضو محترف
 
الصورة الرمزية ملامح خجولة.
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة zineeb مشاهدة المشاركة
شكرا لك اختي لقد اخبرتها بنصائحك وقالت لي انها ستلتزم بها ان شاء الله


سلااام
ان شاء الله يا ب
انتظر اخبار مفرحة في الفصل الثاني
موفقين








 


رد مع اقتباس
قديم 2015-12-27, 10:47   رقم المشاركة : 467
معلومات العضو
عاشقة علم
عضو فعّال
 
الصورة الرمزية عاشقة علم
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

السلام عليكم
كيف احوالك ؟؟
اظن انك اعتدتي علي
هههههه
اريد ان اسالك
كيف انظم وقتي
لانها مشكلة ؟؟










رد مع اقتباس
قديم 2015-12-27, 12:37   رقم المشاركة : 468
معلومات العضو
ملامح خجولة.
عضو محترف
 
الصورة الرمزية ملامح خجولة.
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عاشقة علم مشاهدة المشاركة
السلام عليكم
كيف احوالك ؟؟
اظن انك اعتدتي علي
هههههه
اريد ان اسالك
كيف انظم وقتي
لانها مشكلة ؟؟


سلاااام رفيدة
نورتينا
والله الحمد لله
تنظيم الوقت شئ سهل
مثلا ضعي في الصباح مادة وفي المساء مادة او كل يوم مادة واكتبي مايجب فعله
مثلا الصباح رياضيات
اولا حل الوظيفة
ثانيا مراجعة الرياضيات
ثالثا حل تمارين الكتاب ....... الخ
وهكذا مع كل مادة
موفقة









رد مع اقتباس
قديم 2015-12-27, 15:52   رقم المشاركة : 469
معلومات العضو
عاشقة علم
عضو فعّال
 
الصورة الرمزية عاشقة علم
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

شكرا لكي
لدى استفسار اخر
عند حلي للمواضيع لا احب كتابتها و الاجابة عنها
احب ان اجيب عنها شفويا
وارى الصحيحة و الخاطئة منها هل هذا يؤثر علي ان لا










رد مع اقتباس
قديم 2015-12-27, 16:08   رقم المشاركة : 470
معلومات العضو
ملامح خجولة.
عضو محترف
 
الصورة الرمزية ملامح خجولة.
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عاشقة علم مشاهدة المشاركة
شكرا لكي
لدى استفسار اخر
عند حلي للمواضيع لا احب كتابتها و الاجابة عنها
احب ان اجيب عنها شفويا
وارى الصحيحة و الخاطئة منها هل هذا يؤثر علي ان لا

سلااااااام
والله سألتيني سؤال صعب جدا هههه بالنسبة لي صعب
هو شئ عادي يعني خاصة في مواد الحفظ
وفي المواد العلمية يجب المحاولة في ورقة
انت مثلا عندما يكون موضوع اعرفه اقوم بحله شفويا ومع ذلك (نتوسوس نقول هذذي مش قراية)
فأعيد حله لان الكتابة افضصل طريقة لتثبيت المعلومات
ولك الحرية من الافضل الح كتابيا في المواد الادبية والمواد العلمية اما مواد الحفظ فلابأس اذا كان الحل شفوي
موفقة









رد مع اقتباس
قديم 2015-12-28, 11:22   رقم المشاركة : 471
معلومات العضو
dounia-zed
عضو مجتهـد
 
الصورة الرمزية dounia-zed
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

منار
كيف حالك؟
ماذا راجعتي حتى الان ام اكتفيتي بالرياضيات فقط؟
واريد ان اسألك
كيف كانت طريقتك بالحفظ؟
وهل صحيح انه في ش.ت.م لما يصحححون ما يمدوش علامات مليحة؟
اذا نعم كيف قدرتي تجيبي 18 مع انهم ينقصو؟










رد مع اقتباس
قديم 2015-12-28, 11:46   رقم المشاركة : 472
معلومات العضو
dounia-zed
عضو مجتهـد
 
الصورة الرمزية dounia-zed
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

وسؤال اخر في مواد الحفظ في الشهادة هل اكتفيت بحفظ ما عندكم في الكراس اما حفظت من الكتاب ايضا










رد مع اقتباس
قديم 2015-12-28, 13:56   رقم المشاركة : 473
معلومات العضو
ملامح خجولة.
عضو محترف
 
الصورة الرمزية ملامح خجولة.
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة dounia-zed مشاهدة المشاركة
منار
كيف حالك؟
ماذا راجعتي حتى الان ام اكتفيتي بالرياضيات فقط؟
واريد ان اسألك
كيف كانت طريقتك بالحفظ؟
وهل صحيح انه في ش.ت.م لما يصحححون ما يمدوش علامات مليحة؟
اذا نعم كيف قدرتي تجيبي 18 مع انهم ينقصو؟

سلاااام
والله الحمد لله وماذا عنك
اممم حتى الان لم اراجع كثير منلمواد لاننا تقريبا لم نضيف الدروس الا انني اركز على الموادلعلمية بما انني علمية
والثانوي يختلف على المتوسط
_طريقتي في الحفظ كنت احفظ كل درس يوم كتابته في القسم واحفظ معه المصطلحات التي قمت بإخراجها من الانترنت وفي نهاية كل اسبوه اعيد مراجعة ماحفظته من مواد وكل اسبوع هكذاا وفي نهاية الفصل اراجع دروس الفصل السابق جيداااااا
_ لا اريد ان احبطك كثيرا انا عملت على علامة ١٩ لا ١٨ وتحصلت على ١٨ ولكن الحمد لله انا من ولاية بسكرة ودائما من يصححون لنا يصححون تصحيح صارم ومثلا صديقتي المقربة من ولاية قالمة اخطأت في الرياضيات العام الماضي وتفاجئت بعلامة ٢٠ فالتصحيح فيه قليل من الظلم زالظلم لولايات الجنوب فقط ولكن يبقى لكل واحد حظه
انت الان لا تضعي تفكيرك في هذه النقطة فالمعجزات تحدث دائما اعملي فقط كما انني انا من دعوت الله واظن ان الله استجاب قلت يا رب اجل لي الفرحة للبكلوريا فهي الاهم
موفقة حبيبتي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة dounia-zed مشاهدة المشاركة
وسؤال اخر في مواد الحفظ في الشهادة هل اكتفيت بحفظ ما عندكم في الكراس اما حفظت من الكتاب ايضا
سلااام
بالنسبة لمواد الحفظ اضفت قليلا مثل عناصر لم نتطرق لها ولكن لم تأتينا اصلا
اضفت بالنسبة للمدطنية من الكتاب وحفظت مصطلحات الكتاب لان من يضع الاسئلة يعتمد على. الكتاب ومصطلحاته
وكنت عندما اقوم بحل موضوع من مواضيع الشهادة اجد سؤال لا اعرفه ابحث عنه
والفضل لاستاذة الاجتماعيات جزاها الله خيرا









رد مع اقتباس
قديم 2015-12-29, 19:18   رقم المشاركة : 474
معلومات العضو
عاشقة علم
عضو فعّال
 
الصورة الرمزية عاشقة علم
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

مرحبا منار
هاقد انتههت العلطة ويال الاسف
لم اراجع شيئا من بدايتها حتى نهايتها
وانا نادمة جدا
انا لست تلميذة مجتهدة انا اعتمد على الفهم فقط
هل من الممكن ان استلف عقلك قولي نعم
حسنا










رد مع اقتباس
قديم 2015-12-29, 20:38   رقم المشاركة : 475
معلومات العضو
قادمون bem 2015
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية قادمون bem 2015
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اهلا اختي منار
طابة ايامك
عندي سؤال يخص الاجتماعيات والمدنية
هل لكي ان تعطيني مصطلحات هاتان المادتان ???
وشكرا جزيرا علي تعاونك










رد مع اقتباس
قديم 2015-12-30, 00:09   رقم المشاركة : 476
معلومات العضو
ملامح خجولة.
عضو محترف
 
الصورة الرمزية ملامح خجولة.
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عاشقة علم مشاهدة المشاركة
مرحبا منار
هاقد انتههت العلطة ويال الاسف
لم اراجع شيئا من بدايتها حتى نهايتها
وانا نادمة جدا
انا لست تلميذة مجتهدة انا اعتمد على الفهم فقط
هل من الممكن ان استلف عقلك قولي نعم
حسنا

سلاأم رفيدة
وانا ايضا لست بذكية كثيرا ولكن اتعب كثيرآ لأحصل ما أريد
والله الندم لا ينفع التلميذات الاخريات قد قمن بجميع الواجبات وحفظن الدروس وطبقن كل الكلام
ولكن انت هداكِ الله والله من لا يتعب لن ينال حاولي وضع برنامج دراسي في ايام الدراسة واضغطي علا نفسك
كم اود ان أضربك علك تستفيقين
هيا انهضي انه وقت الجد كما مر الفصل الاول في رمشة عين سيمر الثاني اما الثالث فغير محسوب أصلا
هيا اخيتي هداك الله ايقضي ضميرك الدراسي
موفقة حبيبتي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة قادمون bem 2015 مشاهدة المشاركة
اهلا اختي منار
طابة ايامك
عندي سؤال يخص الاجتماعيات والمدنية
هل لكي ان تعطيني مصطلحات هاتان المادتان ???
وشكرا جزيرا علي تعاونك

أهلا باخي الغالي
نورت الصفحة بزيارتك الكريمة

أخي في الله بالنسبة للمدنية فلا تتعب نفسك بالبحث عن مصطلحاتها ابدا ابدا لان المصطلحات كلها في الكتاب احفظها وهناك منها من يتوجب تلخيصه بعد فهمه فأنقلهم في ورقة ولخص ما يتوجب تلخيصه ولا تكتب المصطلحات المكررة فمن يضع أسئلة الشهادة في المدنية يعتمد على مصطلحات الكتاب
أما بالنسبة للإجتماعيات فتفضل ولكن لاتحفظ المصطلحات التي كتبتوها في الدرس مثلا نحن من قبل أثناء الدرس شرحنا السياسة الاستعمارية وشرحنا الادماج والفرنسية ووو في اجزاء الدرس ومن لم تشرحوها فأحفظها
التاريخ:
* السياسة الإستعمارية: هي جملة الإجراءات التي اتخذتها فرنسا للقضاء على كيان و شخصية الدولة الجزائرية.
* الإدماج: محاولة إذابة المجتمع الجزائري في المجتمع الفرنسي.
* الإستيطان: هو أخطر أنواع الإستعمار يتم بتشجيع الهجرات نحو بلد معين للقضاء على السكان الأصليين
(تشجيع الهجرات الأوربية نحو الجزائر.)
* مصادرة الأراضي :انتزاع الأرض من أصحابها لدعم الإستيطان.
* التنصير (التبشير) : حركة نشر الدين المسيحي.
* الفرنسة: إحلال اللغة و الثقافة الفرنسية محل اللغة والثقافة العربية.
* قانون التجنيس 1865: منح الجنسية الفرنسية للجزائريين مقابل التخلي عن أحوالهم الشخصية.
* قانون الأهالي(الأنديجينا) 1871: إجراءات إستثنائية تعسفية ضد الجزائريين الذين رفضوا التخلي
عن أحوالهم الشخصية مثل :– العقوبات الجماعية على المخالفات الفردية – منع التجول دون رخصة.
* التجنيد الإجباري 1912: تجنيد الشباب الجزائري في صفوف الجيش الفرنسي و إقحامهم في حروب لا تعنيهم.
* المقاومة: حق مشروع للشعوب للدفاع عن نفسها ورفض الظلم و السيطرة.
* الإنتفاضة: شكل من أشكال المقاومة ( هي حركة شعبية واسعة لمقاومة الاحتلال أو الظلم،)
* المحافضين: المثقفين ثقافة عربية اسلامية.
* النخبة: المثقفين ثقافة فرنسية .
* الجامعة الإسلامية: فكرة جاء بها المصلح جمال الدين الأفغاني لتوحيد العالم الإسلامي و مواجهة الإستعمار.
* بوادر النضال السياسي: بدايات و علامات المقاومة السياسية.
( كانت في الجزائر مع حمدان خوجة في ثلاثينات القرن 19).
* الحركة الوطنية: بمفهومها العام هي المقاومة (كل تنظيم سياسي أو مسلح يدافع عن الشخصية الوطنية)...
* اصلاحات فيفري1919: منح بعض الحقوق السياسية لجماعة النخبة ( مشروطة بالتجنس).
* مشروع بلوم فيوليت: مشروع اصلاحي ادماجي جاء به موريس فيوليت سنة 1936 .. رحبت به النخبة و تحفظت
منه جمعية العلماء و رفضه مصالي..( لم يطبق المشروع لأن المعمرين عارضوه)
* المؤتمر الإسلامي1936: تجمع ضم عديد الشخصيات الجزائرية لدراسة بعض القضايا مثل مشروع فيوليت.
*البيان الجزائري: او مايعرف ببيان فيفري (10/02/1943) والذي يطالب فرنسا و الحلفاء بحقوق الجزائريين
خاصة حق تقرير المصير.
* الحلفاء(الحلف الأطلسي): حلف عسكري يضم الدول الغربية اهمها الولايات المتحدة / فرنسا / بريطانيا.....
* مشروع حق المواطنة الفرنسية: مشروع اصلاحي ادماجي جاء به ديغول في 07مارس1944 متجاهلا مطالب
البيان الجزائري.
* حركة أحباب البيان و الحرية: تأسست في 14 مارس 1944 للتعبير عن وحدة الجزائريين رغم اختلاف توجهاتهم
حيث ضمت عدة شخصيات من تيارات مختلفة ( برئاسة فرحات عباس) .......( التمسك بمطالب البيان)
* المظاهرات: مسيرات سلمية بحمل رايات او الهتاف بشعارات لتحقيق مطالب معينة .اشهرها مظاهرات
ماي 1945 و مظاهرات 11 ديسمبر 1960. مظاهرات الجزائريين بفرنسا 17اكتوبر1961
( 17اكتوبر اليوم الوطني للهجرة).
* المنظمة الخاصة: جناح عسكري سري تابع لحركة الإنتصار تأسس في 15/02/1947.
* القانون الخاص ( دستور الجزائر) : او ما يعرف بدستور1947 (اصلاحات لإمتصاص غضب الجزائريين
بعد مجازر ماي45 ومع ذلك لم يخرج عن الهدف الإدماجي )
* سياسة الإغراء : هي نوع من الإصلاحات أقرتها فرنسا في المجتمع الجزائري بهدف تمزيقه والسيطرة عليه او
امتصاص غضبه أحيانا.....
* سياسة القمع : هي الأعمال التعسفية الإجرامية التي أقدمت عليها فرنسا في المجتمع الجزائري مستعملة في ذلك
كل ما أوتيت من قوة ومن جبروت من اجل الهيمنة والسيطرة والتغلب عن الأوضاع السائدة مهما كانت النتيجة .
* حرب التحرير : وهي الحركة العسكرية والسياسية التي شاهدتها الجزائر في الفترة الممتدة من 1954 إلى 1962.
* بيان أول نوفمبر: أول وثيقة تصدر عن ج ت و للتعريف بالثورة و دعوة الجزائريين لإحتضانها و الإنخراط بها.
* تمشيط الجبال: البحث الدقيق من أجل إبادة الثوار.
* حالة الطوارئ: حالة استثنائية فرضها جاك سوستال الحاكم العام للجزائر في أفريل 1955 خاصة في الأوراس
للقضاء على الثورة ( احكام عسكرية/ منع التجول و التنقل بدون رخصة.........)
* الإضراب: اسلوب احتجاجي يتم بالإمتناع عن العمل او الطعام و يعتبر اضراب الثمانية ايام اهم الإضرابات التي
شهدتها الثورة بطلب من ج ت و ( من 28جانفي الى 04 فيفري 1957).
* الدبلوماسية : يقصد بها السياسة عموما و السياسة الخارجية على وجه الخصوص.
* مؤسسات الثورة: هي الهيئات و التنظيمات السياسية التي تقود و تمثل الثورة.
* جبهة التحرير الوطني: الجناح السياسي للثورة
* المؤتمر الوطني :هيئة قيادية عليا مهمته وضع السياسة العامة للثورة.
* المجلس الوطني للثورة: بمثابة برلمان يسن القوانين ويتخذ القرارات
* لجنة التنسيق و التنفيذ: بمثابة حكومة تنفذ قرارات المجلس الوطني للثورة
* الحكومة المؤقتة: سلطة تنفيذية تمثل الثورة تأسست يوم 19 سبتمبر 1958 بالقاهرة برئاسة فرحات عباس
( تم تحويل لجنة التنسيق والتنفيذ الى حكومة مؤقتة) .
* المجاهدون: المرابطون في الجبال بزيهم العسكري.
* الفدائيون : خلايا سرية في المدن تقوم بعمليات ضد مصالح العدو و غلاة المعمرين و الخونة.
* المسبلون : و يتركزون خصوصا في الأرياف دورهم الأساسي التموين و التسليح و التخزين ونقل المعلومات
و كذلك التواصل بين الثورة و الشعب.
* المخططات الإستعمارية: كل الأساليب و الإجراءات التي اتبعتها فرنسا للقضاء على الثورة خاصة بعد عودة
الجنرال ديغول للحكم سنة 1958 ( عسكرية / سياسية / اقتصادية...... )
*مليشيات: مجموعات من المدنيين المسلحين ( جيش غير نظامي من اليهود و المعمرين للقضاء على الثورة ).
*المحتشدات: تجميع الجزائريين في العراء في ظروف قاسية ( تكون في الأرياف لعزل الشعب عن الثوار ) .
* المناطق المحرمة : انشاء مناطق محرمة على الجزائريين في الأرياف خاصة على الحدود لعزل الثورة عن الشعب
و عن الدول المجاورة .
* القوة الثالثة : الطبقة العميلة في المجتمع الجزائري وتخدم مصالح المستعمر والتي تسعى السياسة الإستعمارية
الى تكوينها و توسيعها من خلال الإمتيازات التي تمنحها لهذه الفئة.
* سلم الشجعان : مشروع جاء به الجنرال ديغول بقضي بأن يسلم المجاهدون أسلحتهم للبدء في التحاور مع فرنسا
التي تعترف بدورها أنها همشتهم و تعتبرهم ابطال.
* الجزائر جزائرية : فكرة فرنسية تنص على أن يتقلد مناصب الحكم في الجزائر من تثق فيهم الإدارة الفرنسية
لكونها من قامت بتدريبهم على هذه المهام أي تهميش جبهة التحرير الوطني وكل العاملين معها
والمعترفين بها.
* المفاوضات : محادثات بين طرفين متنازعين او اكثر للتوصل الى تسوية بطريقة سلمية.
* طاولة مستديرة : محاولة فرنسا اضعاف موقف ج ت و من خلال رغبتها في جعل المفاوضات مع اطراف عديدة.
* الميثاق : هو وثيقة تبرز توجهات و مبادئ الجزائر سياسيا و اقتصاديا و اجتماعيا و.... وذلك على الصعيدين
الداخلي و الجارجي.
* التأميم : استرجاع الدولة لثرواتها .
*الفيتو: حق الرفض الذي تتمتع به الدول الخمس الدائمة العضوية في مجلس الأمن التابع للأمم المتحدة .
* تصفية الاستعمار : تحقيق الاستقلال والحرية مستعملين في ذلك طرق دبلوماسية او الثورة.....
* المحافل الدولية : المناطق الكبرى للتجمعات السياسية كهيئة الأمم المتحدة , مؤتمر باندونغ ..........
* النيباد: مبادرة الشراكة لتنمية افريقيا تأسست في جويلية 2002 من طرف الجزائر / نيجيريا / جنوب افريقيا .
* الأوبيك : منظمة الدول المصدرة للبترول تأسست سنة 1960.
* النظام الدولي الجديد : هونظام تدعو إليه الولايات المتحدة الأمريكية ظهر بعد حرب الخليج الثانية 1991وتسعى
من خلاله إلى السيطرة على العالم تحت غطاء محاربة الإرهاب.

مصطلحات جغرافية:

* التضاريس: اشكال من المرتفعات و المنخفضات.
* السهول الساحلية: لا يزيد ارتفاعها عن 200م عن سطح البحر محاذية للبحر. ضيقة مثل متيجة.

* السهول الداخلية : يصل ارتفاعها الى 500م . اكثر اتساعا . مثل سهل معسكر /سهل تلمسان
* الأحواض: سهول منخفضة تكون بمحاذاة الجبال.(في المناطق الداخلية)
* الهضاب: مناطق مرتفعة و مستوية (عموما من 500 الى 900م).
* العرق: هو سهل مغطى بالكثبان الرملية.
* الرق: هو سهل مغطى بالحصى و الرمل الخشن.
* الحمادة: هي هضبة مغطاة بالصخور الجيرية المسطحة.
* المدى الحراري : هو الفارق بين أدنى، وأعلى درجة .
* الأنهار : مجاري مائية دائمة الجريان و صالحة للملاحة .( لا توجد في الجزائر)
* الأودية: مجاري مائية متذبذبة الجريان .
* المظهر الهيدوغرافي:خريطة توزيع المجاري المائية.
* الحركة الديمغرافية : حركة نمو السكان .
* الكثافة السكانية العامة: عدد السكان المتواجدين على مساحة كلم مربع واحد (ك= عدد السكان/ المساحة)
* الزيادة الطبيعية: الفرق بين عدد او نسبة المواليد و الوفيات خلال سنة ( عددية أو نسبية)
* النزوح الريفي: حركة انتقال السكان من الريف الى المدينة بحثا عن ظروف أفضل.
* مؤشرات المستوى المعيشي: المعايير التي نقيس بها نوعية المستوى المعيشي لسكان منطقة معينة.
* التنمية: هي الإستغلال الأمثل للإمكانيات البشرية و الطبيعية بتطوير الوسائل والطرق لزيادة الإنتاج كما و نوعا.
* الأمن الغذائي: هو توفير الغذاء إنتاجا و استيرادا.
* السلاح الأخضر: مصطلح يطلق على القمح لما له من دور كبير في الضغط على الدول.
* تذبذب الإنتاج: عدم إنتظام الإنتاج من حيث الكمية و النوعية.
* التوسع الرأسي للزراعة: زيادة مردود الهكتار الواحد.
* التوسع الأفقي للزراعة : زيادة مساحة الأرض الزراعية .
* الصناعة: تحويل المواد الخام الى مواد مصنعة أو نصف مصنعة.
* الذهب الأسود : مصطلح يطلق على النفط كناية عن أهميته الحيوية .
* الخدمات : تشمل مختلف القطاعات (ماعدا الزراعة والصناعة) مثل التجارة / النقل........
* النقل: هو عملية إيصال السلع و الأشخاص من مكان الى اخر(يعتبر شريان الإقصاد).
* التجارة الخارجية: نشاطي التصدير و الإستيراد .
* الصادرات: كل ما تبيعه الدولة في الأسواق الدولية .
* الواردات: كل ما تشتريه الدولة من الأسواق الدولية.
* الميزان التجاري: الفرق بين قيمة الصادرات و الواردات خلال سنة.( أنوعه: فائض / عاجز / متوازن )
* الإقتصاد الموجه: نظام اقتصادي مسير إداريا من الدولة ( نظام اشتراكي ) .
* اقتصاد السوق: نظام اقتصادي يعتمد على الحرية و على العرض والطلب ( نظام رأسمالي)
* البورصة : سوق مالي لبيع وشراء الأسهم او العملات او تحديد الأسعار......
* الإستثمار: تخصيص مبالغ مالية في مشاريع تنموية .
* الشراكة: يقصد بها عموما شراكة بين المؤسسات من دولتين أو أكثر.
* الجفاف: ظاهرة مناخية تشمل المناطق الواقعة جنوب خط المطر 400 ملم.( الحد الأدنى الذي تحتاجه الحبوب )
* الإنجراف: ظاهرة بيو جغرافية تتمثل في تدمير و إتلاف التربة .
* التصحر: هو تحول منطقة شبه جافة او شبه رطبة الى منطقة جافة و صحراوية.
* الزحف العمراني: هو توسع المنشأت العمرانية على حساب الأراضي الزراعية .
*الزلازل: مجموعة هزات سريعة قصيرة المدى تصيب القشرة الأرضية بشكل مفاجئ و درجات متفاوتة.
* الفيضانات: ظاهرة طبيعية تحدث في شكل طغيان الماء على اليابسة .

وفقك الله وسدد خطآك لما يحبه ويضاه وحقق لك جميع أمانيك
ادعي لي يا اخي بأن يحقق الله كل ما اريده
ولك بالمثل
ا









رد مع اقتباس
قديم 2015-12-30, 10:09   رقم المشاركة : 477
معلومات العضو
dounia-zed
عضو مجتهـد
 
الصورة الرمزية dounia-zed
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

صباح\مســـــــــاء الخيــ♥ـــر ☻ــنار
مساعدة
السؤال اكتب العبارةB على شكل نسبة مقامها عدد ناطف
االعبارة










رد مع اقتباس
قديم 2015-12-30, 12:35   رقم المشاركة : 478
معلومات العضو
عاشقة علم
عضو فعّال
 
الصورة الرمزية عاشقة علم
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي الرد

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة dounia-zed مشاهدة المشاركة
صباح\مســـــــــاء الخيــ♥ـــر ☻ــنار
مساعدة
السؤال اكتب العبارةb على شكل نسبة مقامها عدد ناطف
االعبارة
ا
سفة منار على التدخل
صديقتي لا يمكن ان نحل لك هذه العبارة لانه مؤكد انه يوجد سؤال قبل هذه العبارة










رد مع اقتباس
قديم 2015-12-30, 12:37   رقم المشاركة : 479
معلومات العضو
عاشقة علم
عضو فعّال
 
الصورة الرمزية عاشقة علم
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

منار
الحمد الله
لقد فهمت جميع دروسي
وقد فهمت مواد الحفظ
وسوف اعيدها مجداد
لقد حللت بعض التمارين وليس كلها
قمت بواجباتي لم يبقى سوى واحد
اعلم انني لم استغل هذه العطلة جيدا
ولكن للاسف لا ينفع الندم
ولو كان الندم نافعا في حياة الانسان لم سقط بعض الناس على الجسر
المهم اردت فقط ان اخبرك
لانك سبب كل هذا
اتمنى ان يوفقك الله
ويسدد خاطكي وانا ارجوا ان تدعي لي بالمثل










رد مع اقتباس
قديم 2015-12-30, 17:23   رقم المشاركة : 480
معلومات العضو
ملامح خجولة.
عضو محترف
 
الصورة الرمزية ملامح خجولة.
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة dounia-zed مشاهدة المشاركة
صباح\مســـــــــاء الخيــ♥ـــر ☻ــنار
مساعدة
السؤال اكتب العبارةb على شكل نسبة مقامها عدد ناطف
االعبارة
اخيتي كما قالت لك روفيدة لا اسطيع حلها
لاه يجب ان اقوم بحل aاولا
ضعي لي كل التمرين
موفقة

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عاشقة علم مشاهدة المشاركة
ا
سفة منار على التدخل
صديقتي لا يمكن ان نحل لك هذه العبارة لانه مؤكد انه يوجد سؤال قبل هذه العبارة

سلااام
نعم فعلا
جزاك الله

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عاشقة علم مشاهدة المشاركة
منار
الحمد الله
لقد فهمت جميع دروسي
وقد فهمت مواد الحفظ
وسوف اعيدها مجداد
لقد حللت بعض التمارين وليس كلها
قمت بواجباتي لم يبقى سوى واحد
اعلم انني لم استغل هذه العطلة جيدا
ولكن للاسف لا ينفع الندم
ولو كان الندم نافعا في حياة الانسان لم سقط بعض الناس على الجسر
المهم اردت فقط ان اخبرك
لانك سبب كل هذا
اتمنى ان يوفقك الله
ويسدد خاطكي وانا ارجوا ان تدعي لي بالمثل
سلاااااام
بوركت هكذا احبك لا بأس انا ايضا لم استغلها كثيرالمهم بعد لعودة احرسي على المراجعة والحل
موفقة









رد مع اقتباس
إضافة رد

الكلمات الدلالية (Tags)
angel, أَرْجُوْآ, التَثْبِيْتْ, اِسْأَلُوْآ, تُجِيْبْ........, mano


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

الساعة الآن 06:39

المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية


2006-2024 © www.djelfa.info جميع الحقوق محفوظة - الجلفة إنفو (خ. ب. س)

Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc