هل انا مخطئة يا

[توفيق المدني]

الكارثة ان وليه استاذ

[سلسبيل02]

بالنسبة للفروض والواجبات للاستاذ الحق في التصرف في العلامة اما علامة الامتحان فتعطي لصاحبها حتي وان غش مالم يكن هناك تقرير يرافق الورقة من حارس القاعة

[feth2011]

أستاذة : أنا أستاذ مادة العلوم الإجتماعية ، وسبق لي أن مرت علي حالة شبيهة مما هي عليك الأن
أنت المقيم للتلميذ ولا يتدخل في قرارك حتى وزيرة التربية
بما أن النقطة كانت في الإختبار فالأحسن أن تمنحيها كما هي دون الشك في الغش
فما انك تتعاملين مع التلميذ في القسم وانت تعرفين جيدا مستواه ( كما قلت ضعيف ) و همو معيد

فنصيحتي لك كزميل أن تقومي بالخصم من نقطة التقويم فقط لأنها تِؤثر بشكل كبير في المعدل
وفي الفصل الثاني قبل الإمتحان شددتي الحراسة في القاعات عن طريق جعل لكل قسم أستاذين أو إقترحي على المستشار بعض الأساتذة الأكفاء (دون الإقلال من بعض الأساتذة ) ليتكفلوا بالحراسة ، كما يجب عليك أن لا تحرسي في وقت إمتحانك و تقومي بجولات تفقدية على القاعات

وشكــــــــــــــــــــــــــــــرا

[سيف الدين الطيار]

سلام عليكم يا من قربو مكانة الرسل
تحياتي لجميع المد رسين و تحية خاصة لاستاذتي في السنة اولى ابتدائي مليكة

[nadirns]

ما دمت لا تملكين دليلا ماديا على الغش فانه لا يمكنك الحاق اي عقوبة به.
انت تقولين انك منحته علامة 02 لكن من المفروض ان يمنح علامة صفر ان ثبت حالة الغش وان يرفق كل ذلك بتقرير يدرج في ملف التلميذ بعد اطلاع مدير المؤسسة عليه ثم تبليغ الولي.
انت تعرفين جيدا تصرفات بعض الاولياء الذين يعتبرون ابناءهم ملائكة فقد يجرك الى المحاكم او على الاقل يحرجك اداريا على مستوى المفتش او حتى مديرية التربية وجمعية اولياء التلاميذ ، وستكونين حينها - لا قدر الله - انت الخاسرة.
مع خالص التحية.

[عموم07]

حقيقة أصبح بعض الزملاء هداهم الله يعملون وكأنهم (كوبوي) (western) القوي يأكل الضعيف :
بالنسبة إلى نقطة التقويم : ليس من حق الاستاذ أن يتصرف فيها كما يشاء ؛ شأنها شأن نقطة المردودية التي هي كذلك ليست من حق المدير أن يعطيك ما يشاء ؛ هناك شبكة يقومك عليها ، نفس الشيء مع الأستاذ هناك معايير تلبنى عليها نقطة التقويم ( الحضور ، الواجبات ، المشاركة ، المواظبة ,,, )
زد على ذلك القانون واضح : على الأستاذ أن يكون معه دفتر التقويم ؛ يسجل عليه كيفية احتساب هذه النقطة
هناك قواعد وقوانين تسير كل أمورنا
أما عن الأخ مالك : أنا لا أكرس الغش كما قلت ولا أقذف تلميذا دون معرفته ودون أي دليل ، ولا أوجه الزميل المحترمة إلى ما لا يحمد عقباه ، ولا أعاونها على الوقوع في مظلمة تلميذ .

[باصور عادل]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة لعربي عبدية

السلام عليكم
انا استاذة حدثت لي مشكلة اليوم مع ولي امر تلميذ
و كان السبب ان التلميذ قد غش في الامتحان دون ان ينتبه الاستاذ الحارس لذلك
مع العلم ان السؤال الذي طرحته يشبه الاجابة التي اوردها التلميذ و لكن ليس بطرقة متطابقة
و انا كنت قد نبهت التلاميذ الى ضرورة عدم اللجوء للغش لاني سوف اطلب منهم الاجابة على الاسئلة بعد الامتحان
المهم لما قمت بالتصحيح طلبت من التلميذ ان يكتب لي الاجابة بطريقة مختصرة في السبورة و لكنه رفض بحجة انه نسي علما ان المعلومات التي اوردها صحيحة و لكن طريقة معالجتها كانت خاطئة قلت له ان اعدت كتابة المقال سوف نتغاضى عن طرقة المعالجة و امنحك نقطة فرفض
علما ان هذا التلميذ معيد للسنة
فاتى ولي امره اليوم دون ان استدعيه و قال لي كيف تمنحين هذه النقطة لابني و هي 2 و كيف تحرجينه امام زملائه و تطلبين منه ان يكتب في السبورة و ان نقل ما الدليل على ذلك؟ بالرغم من انني صححت الورقة و نبهته الى انه قد غش في الامتحان و لم اكتب فيه تقرير لانه بالطبع لا يوجد لدي دليل
فما رايكم يا اولياء الأمور

أختي الكريمة الحق مع التلميذ ولا يجوز للأستاذ أن يمتحن التلميذ مرة ثانية في نفس العملية أقول هذا بدون عاطفة والعيب في الزملاء الأساتذ الذين لا يحفظون أمانة زملائهم سامحهم الله هذا مرض يعاني منه كل الأساتذة الشرفاء

[شريف65]

عم مخطئة قد يؤدي بكي الى مجلس تأديب اذا رفع بكي المدير تقرير. من المفروض أن تتصرفي بطريقة أخرى دون اللجوء الى ما فعلته الذي يعتبر في نظر القانون اهانة للتلميذ. هذه إجابة مدير مؤسسة تربوية

[الرازي2]

بمثل هذه المواقف يزداد الأستاذ خبرة ولولا الأخطاء لما تعلمنا

[aek19]

انت على حق . الحارس مهمل

[SIRIN NERSIN]

السلام عليكم
شكرا للتفاعل
أي قانون هذا الذي يمنع أن أطلب من تلميذ أن يفسر لي الإجابة لأن هذه الأخيرة كانت تقارب الموضوع و لكن ليست الموضوع ذاته لأني طلبت هذا كي أعرف ماذا أصحح و في نفس الوقت أن أعرف إذا كان قد غش أم لا
أنا طلبت منه فقط كتابة أفكار عانة عن الموضوع إن أمنكنه ذلك و ليس كتابة الموضوع كما هو
علاوة على ذلك فأنا أعرف مستوى هذا التلميذ أنه ضعيف جدا قلت لعل و عسى يكون قد راجع و لكن للأسف؟؟؟
أرجوك سيدي إن أمكن أعطينا النص القانوني الذي يمنع ما فعلته
و على أي معيار نصنف أنفسنا بأننا قد أهنا التلميذ

[الحر حر وإن قيدته]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة badre12

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته
اختي الفاضلة. قد يكون التلميذ محق فيما يقول لان بعض الناس لديهم طريقة الحفظ الآني تحضيرا للاختبار و بمجرد اجتياز الاختبار ينسى اغلب الاجابات ( كلامي هذا مبني على تجربة شخصية في ذلك اثناء دراستي في الجامعة ) هذا من ناحية و من ناحية اخرى الاستاذ لا يمنح علامة الصفر في حالة الغش بل الادارة هي التي تمنحها بناءا على تقرير من طرف الاستاذ الحارس مرفق بوسيلة الغش. اظن ان الولي على حق. و الله أعلم

فعلا يجب أن تراعي ذلك

[ronaldo case]

يااختاه حرصك لايمنع ان تعطي للإمتحان مصدقيته
اشكرك اشكرك اشكرك واصلي على حرصك

[mohaa47]

للاسف الشديد أسباب غش التلاميذ في الإمتحانات هم أستاذات آخر زمان ..........................يساعدن التلاميذ على الغش .......لأنهن نجحن بالغش ........و هذا ما رأيته بأم عيني في الإمتحانات الرسمية ..................

[موسى عمر]

انت تكرهين هذا التلميذ ....تتهمين التلميذ بالغش ولم تتمهمي زملاؤك بالخيانة السؤال المطروح كيف غش هذا التلميذ عن زميل مثلا ا و. غش جماعي او........ . ليس لك الدليل ......فانت ظلمتي هذا التلميذ حتى وان غش ن