همزة الوصل بين المعلم و الولي " الطبعة الرابعة "

[*أم سارة*]

استاذتنا الغالية ايمان وفاء هنا مرحبا واهلا ويالسعادتي بعودتك.الله يرزقك الصحة والعافية والسعادة والهناء.مشاركاتك السنة الماضية مع الخوامس كانت مفيدة جدا نرجو ان تتواجدي مع خوامس هذا الموسم ايضا كلما سمح وقتك فنحن في امس الحاجة الى توجيهاتك .

تحياتنا لك ونسأل الله ان يديم عليك وافر الصحة ويرزقك من فضله العظيم

[ام فدوى 14]

الاخت هندة اريد مساعدتك في كيفية اظهار الصور مثلما فعلت فمن المساء وانا احاول مع صور اجابة ابنتي و لم استطع

[متمنية]

رانى نحول اش نحط نشاط

[imanewafa]

شكرا لكما اختاي ايات سرمدية وام سارة ساخصص يوم في الاسبوع لاكون حاضرة معكم و غدا باذن الله سبحانه وتعالى ساشرح كيف تكون الانطلاقة بالنسبة للروابع و الخوامس

[~~ أغيلاس ~~]

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته؛

إن شاء الله الجميع في أحسن الأحوال؛

أستاذ صابر، اخي أبا ياسين، أم منى و أم سارة و طل من ذكر اسمي و لم أقرأ مشاركاته، بارك الله فيكم،

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة manou1

ممكن سؤال للاسادة من فضلكم

لينا دارت فرض لغة و كان احد الاسئلة ( علل كتابة الهمزة في كلمة ابنائهم )
فكانت اجابة لينا ( لانه قبلها مد و هي كسرة )
حطتلها صفر ( اجابة خاطئة )

فما رايكم

قرأت المشاركات التي بعد هذا السؤال لعلي أجد فيها جواب سؤالك غير أني لم أجد،

الجواب الصحيح: أبنائهم: كُتبت الهمزة على النبرة لأنها مكسورة،

علمي لينا أن أقوى الحركات هي الكسرة و تليها الضمة ثم الفتحة ثم السكون،

الكسرة صديقتها النبرة و الضمة صديقتها الواو و الفتحة صديقها الألف أما السكون فاصدقاؤه ثلاث: النبرة و الواو و الألف!

بما أن الكسرة أقوى الحركات فإنه عند التعليل و عندما تكون الهمزة مكتوبة على النبرة فإننا لا ننتطرق إلى حركة الحرف التي قبلها،

ــــــــــــــــــــ

لغويا أيضا إجابة لينا خاطئة فعند التعليل نقول أن الهمزة مكسورة و لا نقول أنها كسرة فالهمزة ليست كسرة و إنما مكسورة بالكسرة!

عودي لينا على الإجابات الدقيقة.

[آيات سرمدية]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ام فدوى 14

الاخت هندة اريد مساعدتك في كيفية اظهار الصور مثلما فعلت فمن المساء وانا احاول مع صور اجابة ابنتي و لم استطع

حياك الله....ام فدوى نورت الهمزة من جديد....اما طريقة إظهار الصور..ساجيبك....ماعليك الا تصغيرها و رفعها على موقع تحميل....موقع العملاق مثلا.....ومن بعد يخرجلك رابطين....انسخي الرابط الخاص بالمنتديات.....واذهبي الى المستطيل الذي نكتب عليه الردود...والصقي الرابط الذي نسخته....ان شاء الله. ...تكوني فهمتيني...

[ام فدوى 14]

بارك الله فيك اختي ام سرمد كنت قد فعلت ذلك لكن عندما اضع الرابط في المشاركة و اعتمدها يظهر رابط للتحميل و انا اريد ان تظهر الصور مباشرة هل فهمت قصدي

[آيات سرمدية]

عليك بنسخ رابط المنتديات. ....وليس رابط الصورة المباشر....

[صابر 2008]

أختي حراير
يبدو أن أفنان تحب المطالعة عموما وميولاتها أدبية وهذا جيد
ومن حبها للمطالعة و الشعر و "الروايات المشوقة" واضح انها ستجد ميول نحوها
ستحب تلقائيا ان تنتج شيئا مماثلا و وسيلتها التعبير
لهذا وكما قلت سابقا ادفعيها للتعبير حول مواضيع جاذبة لها، مواضيع هي تحبها وتميل لها
مثلا تلخص قصة رسوم متحركة (ايميلي مثلا) تحاول تلخيصها بشكل عام وسريع
يعني وكأنها تحكي القصة لأختها التي لم تشاهد الرسوم مثلا او لم تسمع الحكاية وهكذا

وبخصوص الحفظ فهذا أمر جيد
ومع الوقت والتنويع في طريقة طرح الأسئلة ستتعود على حسن توظيف معلوماتها
اخي عندما يحفظ يطلب مني أن أطرح عليه أسئلة المعلومة الواحدة اطرحها عليه بعدة صيغ للسؤال
حتى يتوقع ويعرف ان الاجابة الواحدة يمكن ان تطلب بعدة صيغ ومن الممكن ان تدمج مع عدة معلومات
طبعا هذا في المتوسطة مثلا
ومع هذا عوديها واصبري عليها واعرف انك لا تحتاجين النصيحة في "طولة البال والمساعفة' ربي يرزقك قلب واسع وصابر
لانه كل شيئ يتحقق مع الصبر والتوكل على الله ( بإذن الله )


بخصوص تعبيرها، فقد أشار الأستاذ نور الدين لبعض الهفوات
لن أسميها أخطاء لأنها فعلا هفوات
لو قامت بمراجعة الموضوع بعد كتابته جيدا لتدراكت نصفها مثلا أو أغلبيتها
في هفوات ناجمة عن السرعة و عدم التركيز
تعبيرها اجمالا جيد و لديها خامة واسلوب واعد أي أنه يُنتظَر منه شيئ مميز في قادم الأيام _ بإذن الله
أيضا التنسيق موجود فهي تعمل بنظام الفقرات، تترك بياضا مع بداية كل فقرة، تستخدم علامات الوقف
استعمالها لأدوات الربط جيد، فقط عليها ان تركز في استعمال الألف واللام وتوظفها بالشكل السليم
وبخصوص الشاهد فجل تلاميذي استخدموه ووظفوه
وحاولي أختي حراير ان تطلبي منها توظيف ظاهرة او أكثرنحوية او صرفية في التعبير
مثلا توظيف فعل معتل مع التسطير عليه او جملة استفهامية (يعني مراعاة ما يتناولوه في القسم من تراكيب وظواهر وصيغ)

[chez biba]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
استاذ عبد الناصر من فضلك هل بإمكان ابنتي كاميليا المشاركة في مشروع السنة الثانية لبعض الأسئلة طبعا مع العلم انها تدرس سنة اولى
رايك ورأي الاساتذة وحتى الأولياء يهمني لاني درتلها التقويم شفاهيا وجاوبت على الأغلبية

[صابر 2008]

أختي أم سارة، اتفقنا إذا على بركة الله
ضعي الموضوعين هذا الاسبوع وسأضعهما انا الاسبوع المقبل _ إن شاء الله
ويأحرص بإذن الله
على مشاركة نجوم الهمزة بالتمارين والوضعيات التي اقدمها داخل القسم
كل التوفيق _ بإذن الله تعالى

[صابر 2008]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ouricia

هذا كان حل شيماء للتمرين استاذي الفاضل

مرحبا أختي اوراسية و أهلا بالمميزة شيماء ضمن كوكبة تلاميذ الخامسة
وآسف على تأخري في الرد في ظل شوق ولهفة شيماء

بخصوص التعبير فعموما هو جيد، طبعا الأفضل هو تصويره بعد ان تكتبه بخط يدها على الورقة
ليتضه التنسيق و تتضح الأخطاء والعثرات ان وجدت مثلا
فقرتها جيدة عموما
و ننتظر مشاركاتها في المواضيع القادمة بإذن الله تعالى

في المرات المقبلة سنضع تعليمة واضحة ومحددة للتعبير الكتابي
حتى يتم التصحيح على اثرها


فيما يخص التمارين اللغوية
فإجابتها صحيحة ما شاء الله
في القسم طلبت منهم في التطبيق التوظيف من ادوات الاستفهام المتناولة في الدرس
"هل" لم تبرمج في الدرس، فوظف التلاميذ آداة الاستفهام كيف التي نسأل بها عن الحال.
ممتازة شيماء

[فراشات العمر]

[ام فدوى 14]

استاذ عبد الناصر هذه اجابة ابنتي هبة

https://up./downloadf-top4...f0721-pdf.html

[دُرة بيتي]

السلام عليكم
مااااشاء الله تبارك الرحمن ...فعلا للهمزة سحرها وتاسر من يدخلها فلا يستغني عنها ...بارك اله فيكم

اولا ارحب بالاخت المعطاءة ايمان ...اهلا وسهلا ونورت الهمزة ...لا تتخيلي فرحتي لما وجدت مشاركتك...ربي يارك فيك وفي صحتك ويشافيك اختي ...نن في امس الحاجة اليك ..ان شاء الله تكونين كالغيث ...وعلى مهلك كما يقولو المهم طلي علينا وتنفعينا بنصاءح او برنامج الخامسة او خطة نمشو عليها رانا تايهين
شيخنا عبد الناصر ..جربت ولكن لم انجح ربما لاني اتصفح من الاتف

اختي مانو...على حساب ما تعلمت مع ابني....تعليل كتابة الهمزة في كلمة ..(ابناءهم..).انا راني نكتب من الهاتف
كتبت على النبرة لانها مكسورة وقبلها ساكن .(.مد..)

اهلا اختي ام سارة كيف حال سارة
اخي اغيلاس ماشاء الله انت ضليع في اللغة العربية ..او ان استادتك خولة بارعة ههه
اخي صابر... كيف حال الوالد الكريم... رانا طامعين تعطينا من وقتك القليل ...طبعا اخواتك في الله ....تصور ان طريقتك في التعبير سهلتلي المهمة لاساعد مامون في التعبي الكتابي .حتى ان معلمه شكره عليه لما عبر عن مساعدة عصفور شفويا فقط .اتمنى ان تركز على اللغة والرياضيات فقط حتى لا نتعبك مع المواد الاخرى
اختي ام سرمد او الخوات ..كيف ارفع صورة من الهاتف الى الهمزة ..لدي تلخليص المهن في الفرنسية واختبارات اريد الافادة بها