|
قسم البحث العلمي و الدكتوراه كل ما يتعلق بدور البحث العلمي في دفع عجلة التنمية... و كذا بالمجلات و الدوريات العلمية المحكمة... و رصدٍ لفرق و مخابر و مراكز البحث العلمي ... |
في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .
آخر المواضيع |
|
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
2015-08-22, 12:33 | رقم المشاركة : 16 | |||||
|
اقتباس:
|
|||||
2015-08-23, 15:12 | رقم المشاركة : 17 | ||||
|
اقتباس:
|
||||
2015-08-23, 17:34 | رقم المشاركة : 18 | |||
|
نشر مقال ليس بقانون تعسفي بل هو موجود في أغلب جامعات العالم على اعتبار أنه لا يمكن أن تصبح دكتورا وأنت لم تنشر أي مقال في حياتك لكن المشكلة في بلادنا تتمثل في الظروف الصعبة لعديد من الطلبة سواء من الناحية المادية أو من الناحية الفكرية
|
|||
2015-08-23, 17:35 | رقم المشاركة : 19 | ||||
|
اقتباس:
|
||||
2015-08-24, 00:23 | رقم المشاركة : 20 | |||
|
[QUOTE=soussou triste;3994151312]وانا ايضا تعجبت لرده. اللهم اهدنا جميعا[/QUOiiiiiiiiiiii |
|||
2015-08-24, 12:07 | رقم المشاركة : 21 | ||||
|
[QUOTE=kakarottos;3994164707] اقتباس:
الأول: أن من معايير التصنيف عدد المقالات العلمية التي تنشرها الجامعة وهذا حسب تصنيف الإتحاد الأوروبي (المفوضية الأوروبية) الثاني: أنه كلما زاد عدد الدكاترة زادت نسبة نشر المقالات في مجلات عالمية محكمة عالية التأثير وتوزيد نسبة التأثير في هذه المقالات، فكيف لك تحقيق ذلك والجامعة تعاني من عجز لدرجة أن المتخصص في الاقتصاد يدرس الشريعة أو القانون !! الثالث: في تصنيف QS للجامعات العالمية من معاييره نسبة الطلاب إلى أعضاء هيئة التدريس:حيث يتم قياس نسبة عدد أعضاء هيئة التدريس العاملين نسبة لكل طالب مقيد في الجامعة، ويُعْطَى هذا المؤشر وزن نسبي بمقدار 20%، ويمكن من خلال هذا المؤشر قياس جودة التدريس بحيث أن كثرة الدكاترة يعني تقليل عدد الطلاب في الفوج الواحد، تصور أنني درست في فوج فيه 60 طالب في جامعن باتنة سنة 2008م !!! الرابع: تصنيف التايمز من معاييره نسبة شهادات الدكتوراة إلى البكالوريوس (الليسانس) التي تمنحها كل مؤسسة: ويُقاس بامتلاك الجامعات عددا كبير من طلبة الدكتوراة ممايعكس نوعية البحوث المتقدمة، ويؤدي إلى تكوين مجتمع نشط للدراسات العليا، ويأخذ هذا المؤشر وزنًا نسبيًا مقداره 2.25%. الخلاصة: أن زيادة عدد المدرسين أمر مهم في التصنيف لأن العدد الموجود قليل جدا لدرجة أن الكثير منهم يدرس خارج تخصصه وهذا ينعكس سلبا على جودة التعليم كما يؤدي إلى كثرة الطلبة في الفوج الواحد |
||||
2015-08-24, 15:25 | رقم المشاركة : 22 | ||||
|
[QUOTE=ibra34;3994166158] اقتباس:
حتى ولو توفر ما تقوله فهناك معيار خامس في الجزائر و هو الرداءة ثم الرداءة ليش ما في ناس تقول الحقيقية ؟؟؟ انا شفت واحد فرنسي عمره 25 سنة في مناقشة مع بروفيسور جزائري عمره 54 سنة والله بهدله (قال له لو كنت متابع للحصة ما كنت طرحت هذه الاستفسارات) على فكرة المحاضر كان هو الفرنسي 25 سنة مسجل 4 دكتوارة اتى رفقة البروفيسور المؤطر فرنسي وكان من المفروض هو المحاضر و ليس الطالب لكن كانت المفاجئة ان البروفيسور امر الطالب بالصعود الى المنصة ههههههههههههههههههههههههههههههاي فخلونا من فلسفتكم الزايدة و الدكتوراة صارت فقط رمزا للتفاخر لاغير |
||||
2015-08-24, 20:07 | رقم المشاركة : 23 | ||||
|
[QUOTE=kakarottos;3994167455] اقتباس:
والدكتوراه للتفاخر بالنسبة لك وللاشخاص التافهين طبعا |
||||
2015-08-24, 23:02 | رقم المشاركة : 24 | ||||
|
[QUOTE=ibra34;3994169475] اقتباس:
انا لست دكتور و لا اتفاخر و لست تافها كما تقول . لو كان الامر بيدي لحولت الجامعة الى اسطبلات للحيوانات لان فيها المنفعة احسن من ما تنتج حاليا |
||||
2015-08-24, 23:48 | رقم المشاركة : 25 | |||
|
مهما قلتم و مهما وصفتم عن حال الجامعة الجزائرية ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,فلن يكون بامكانكم تشخيص الحالة ,,, |
|||
2015-08-25, 07:27 | رقم المشاركة : 26 | ||||
|
اقتباس:
من أي اسطبل درست وتخرجت ؟!! |
||||
2015-08-28, 13:41 | رقم المشاركة : 27 | |||
|
والله لانه جواب في محله ولكن ...الطلبة ما هم الا ضحايا للمؤطرين والاساتذة و النظام ككل. |
|||
2015-08-28, 16:43 | رقم المشاركة : 28 | ||||
|
اقتباس:
الطالب المتمير ينجح في مشواره مهما كان النظام الذي يدرس في ظله أو الأساتذة الذين درسوه. |
||||
2015-08-31, 14:38 | رقم المشاركة : 29 | |||
|
هذه تناقش مع المشرف هو الادرى طبعا ان كان مهتما |
|||
2019-12-07, 11:47 | رقم المشاركة : 30 | |||
|
الاستاذ سأل المفروض ان تجيب او تصمت يا caca |
|||
الكلمات الدلالية (Tags) |
لعيد, الأقصى, الحج |
|
|
المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية
Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc