|
|
|
|||||||
في حال وجود أي مواضيع أو ردود
مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة
( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .
| آخر المواضيع |
|
استاذنا القدير ابو حفص..........لقاؤنا معك
 |
|
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
2015-06-17, 11:41
|
رقم المشاركة : 1 | ||||
|
استاذنا القدير ابو حفص..........لقاؤنا معك
 استاذنا الفاضل بعد كل المجهود الذي قدمته الينا طيلة العام الدراسي 2015 لا يسعنا سوى ان نشكرك جزيل الشكر لك منا كل الثناء والتقدير نحن طلاب بكالوريا 2015 اعلم ان كل عبارات الشكر والتقدير والثناء تبقى كذرة ماء في وسط البحر بحرك انت يا استاذ لقد طلبنا وما زلنا نطلب منك فارجوا ان تعذرنا يا صاحب التميز والعطاء من خلال موضوعنا هذا نتقدم اليك بالعرفان والتقدير لما قدمته وتقدمه الينا استاذنا القدير نحن في صدد اعداد النسخة الثانية من مجلة نفنى والذكرى لا تفنى ولي الشرف يا استاذ ان اقوم بحوار معك اطلب من خلاله نصائح منك لطلاب بكالوريا 2016 واكيد لنا نحن المقبلون على ابواب الجامعة وهذا طبعا بعد موافقتك فارجوا ان توافق على طلبي والاسئلة سابدؤها بثلاث السؤال الاول ; ان قيل لك ان احد تلامذتك نجح في البكالوريا ويريد ان يكون استاذ علوم مثلك,فبماذا ستنصحه ! السؤال الثاني; طالب بكالوريا 2016 يريد ان تنصحه فيما يخص طريقة التعامل مع العلوم طيلة عامه الدراسي فماذا سيكون ردك! السؤال الثالث; سنبتعد نوعا ما في هذا السؤال عن مادة العلوم وسيكون حول طريقة تنظيم الوقت فيما يخص جميع المواد , هل للطالب في الطور النهائي ان يخصص جل وقته للمواد الاساسية ام يجب ان يساوي بينها وبين جميع المواد دون استثناء! وفي الاخير تقبل مني فائق الاحترام والتقدير .................................................. .................................................. ......................................... لكم انتم يا اعضاء ان تطلبوا نصائح من الاستاذ بعد موافقته اكيد قلت نصائح وليس اسئلة حول العلوم ومحاورها فارجوا التقيد بالطلب 
|
||||
|
2015-06-17, 12:37
|
رقم المشاركة : 2 | |||
|
سلام طيب جميل |
|||
|
2015-06-17, 13:26
|
رقم المشاركة : 3 | |||
|
السؤال الثاني; طالب بكالوريا 2016 يريد ان تنصحه فيما يخص طريقة التعامل مع العلوم طيلة عامه الدراسي فماذا سيكون ردك! |
|||
|
2015-06-17, 13:31
|
رقم المشاركة : 4 | |||
|
السؤال الثالث; سنبتعد نوعا ما في هذا السؤال عن مادة العلوم |
|||
|
2015-06-17, 14:02
|
رقم المشاركة : 5 | |||
|
شكرا جزيلا لك يا استاذ على المجهود الذي تبذله من اجلنا |
|||
|
2015-06-17, 17:24
|
رقم المشاركة : 6 | ||||
|
اقتباس:
بعده يمكن تجديد الطاقات بمختلف النشاطات السياحية التي تفتح الشهية للدخول للعام القادم المطالعة مهمة و خاصة اللغات الاجنبية و التاريخ وحتى الفقه الاسلامي الذى له علاقة بالسنة القادمة ان اقترب الدخول بثلاثة اسابيع يمكن الدخول في مراجعات خفيفة لمختلف الوحدات السابقة من الاعوام الفائتة في المواد العلمية حتى يتسنى الانسجام مع المواضيع المقررة كمراجعة الخلية و الadn و المورثة و علاقة النمط الظاهرى بالمورثي و الطفرة ...الخ |
||||
|
2015-06-17, 17:58
|
رقم المشاركة : 7 | ||||
|
اقتباس:
استاذنا الفاضل
نشكرك على تقبل طلبنا وما قلته عنا يعتبر فخرا لنا وايضا اود ان اشكرك على اجاباتك الوافية وحتى ان كانت بعيدة عن تخصصك فهي اروع من سابقتها تقبل مني فائق الاحترام والتقدير بقية الاسئلة في الردود القادمة |
||||
|
2015-06-17, 18:04
|
رقم المشاركة : 8 | |||
|
استاذي القدير
اليك اسئلتي سؤالي 4 . هل ترى ان الدروس الخصوصية تفيد الطلاب سؤالي 5 . يسال معظم الطلاب عن مادة العلوم يقال انها صعبة والتنقيط فيها اصعب فلكي تزيل عنهم هذا الخوف ماذا عساك تقول سؤالي 6. التحضير للدراسة منذ العطلة يعتبر امر شاق ومتعب فماذا عساك تنصح الطلاب حوا استراتيجية تنظيم العطلة وتقسيم الوقت فيها في الاخير تقبل مني كل الاحترام والتقدير |
|||
|
2015-06-17, 20:32
|
رقم المشاركة : 9 | |||
|
لوكان في سرية لكان ا فضل ولكن هذا يرجع لكم |
|||
|
2015-06-17, 20:59
|
رقم المشاركة : 10 | |||
|
بقية الاسئلة
سؤال 7; ماذا تنصحنا نحن من اجتازوا امتحان البكالوريا ووفقوا في نجاحه(باذن الله) حول اسس اختيارهم للتخصصات الجامعية سؤال8 ; بماذا تنصح الاباء ممن يضغطون على ابنائهم في اختيارهم لتخصصاتهم الجامعية ولا يسمحون لهم باختيار ما يحبون(بامكانك ابداء رايك حول هذا الموضوع) سؤال 9 ; نصائحك فيما يخص تلاميذ بكالوريا 2016 حول اسس التعامل مع مادة علوم الطبيعة والحياة سؤال 10 : بماذا تنصح الاساتذة(ممن يدرسون اقسام نهائية)حول طريقة التعامل مع التلاميذ الذين يعتمدون على الدروس الخصوصية ويعتبرون القسم مقر للترفيه والتسلية والتشويش على الاخرين(باعتبارك استاذ ذو خبرة) وللحديث بقية ان شاء الله |
|||
|
2015-06-17, 21:01
|
رقم المشاركة : 11 | ||||
|
اقتباس:
|
||||
|
2015-06-17, 21:01
|
رقم المشاركة : 12 | ||||
|
اقتباس:
نسال الله التوفيق للتفوق و التحصيل |
||||
|
2015-06-17, 21:23
|
رقم المشاركة : 13 | ||||
|
اقتباس:
في انتظار بقية الاسئلة |
||||
|
2015-06-18, 10:10
|
رقم المشاركة : 14 | ||||
|
اقتباس:
كما ذكرتى فالتوفيق من الله وحده في النجاح و الفلاح " وَمَا تَوْفِيقِي إِلَّا بِاللَّهِ عَلَيْهِ تَوَكَّلْتُ وَإِلَيْهِ أُنِيبُ" كذلك هو من يوفق الى التخصص الجامعي و الذي يعتمد على رغبة الطالب اولا و طموحه الذي كان يشغله من قبل البكالوريا بل ربما من بداية مشواره الدراسي. فالتخصصات عديدة و مفيدة و المطلوب الارتقاء فيها من الليسانس الى الماجيستير الى الدكتوراه ان تيسر ولا ارغب-بكسر الغين- في اختصاص دون الاخر لكن عملية التشغيل في بلادنا تقتصر كثيرا على اختصاصات معينة دون الاخرى و هذا ياخذ بعين الحسبان. جواب 8 للوالدان حق على ابنائهم و حرصهم على مستقبل اولادهم و نظرتهم لمصلحتهم يكون فيها خير كثير خاصة اذا اعتمدوا على رغبة ابنائهم و ميولاتهم و هذا جانب ايجابي و تكامل اما ان تصادمت رغبات الابناء مع رؤية ابائهم فهنا الاشكال الذي يجب ان يزال بالاقناع و التفهم و عدم الضغط السلبي الذي ينفر الابناء و يجب ان يعي الوالدان بان ابنهم في الجامعة سيستقل بمستقبله و شخصيته و مسؤوليته فيكونا له نعم الناصح و المعين جواب 9 ملخصه كما ذكرنا قبل تحضير في المنزل تركيز و تدوين في القسم تلخيص الدروس و ضبط المصطلحات ترسيخ المعلومات بالتمارين المتنوعة عرض المحاولات على الاجابات النموذجية لتعلم المنهجية السليمة جواب 10 يجب ان يتعامل الاساتذة مع جميع مستويات الطلبةالمختلفة و ياخذ بعين ااعتبار مستويات الفهم لهم سواء في الدروس او التقويمات فيعطى الفرصة اكثر للمتوسطين و يتناقش معهم بتبسيط المعلومات كما يحرس على اشراكهم في مراحل الدرس وجدير بالطلبة الذين يتعاطون الدروس الخصوصية ان لا يقحموا انفسهم بتهور اثناء الدرس و شرحه فيتسرعون في اخذ المعلومات و اظهارها حتى لا يفسد الجو العام للعملية التعليمية فيتحكم بخبرته في توجيه الاسئلة و افعام القسم بالحيوية و النشاط بعيدا عن الملل و التكرار و الله الموفق |
||||
|
| الكلمات الدلالية (Tags) |
| القدير, استاذنا, حفص..........لقاؤنا |
|
|
المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية
Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc
العرض العادي
