[{°•°•°•~صفحة عباقرة الرياضيات هـــــنا~•°•°•°}] - الصفحة 6 - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

العودة   منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب > منتديات التعليم الثانوي > منتدى السنة الثانية ثانوي 2AS > المواد العلمية و التقنية

المواد العلمية و التقنية كل ما يخص المواد العلمية و التقنية : الرياضيات - العلوم الطبيعة والحياة - العلوم الفيزيائية - الهندسة المدنية - هندسة الطرائق - الهندسة الميكانيكية - الهندسة الكهربائية - التسيير المحاسبي و المالي - تسيير و اقتصاد

في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة تقرير عن مشاركة سيئة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .

آخر المواضيع

[{°•°•°•~صفحة عباقرة الرياضيات هـــــنا~•°•°•°}]

إضافة رد
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 2015-06-06, 19:32   رقم المشاركة : 76
معلومات العضو
~~ حَمْزَة ~~
عضو مميّز
 
إحصائية العضو










افتراضي









 


رد مع اقتباس
قديم 2015-06-06, 19:35   رقم المشاركة : 77
معلومات العضو
أحْمد أمير
عضو محترف
 
الصورة الرمزية أحْمد أمير
 

 

 
الأوسمة
المواضيع المميزة 2014 
إحصائية العضو










افتراضي










رد مع اقتباس
قديم 2015-06-06, 19:35   رقم المشاركة : 78
معلومات العضو
mus sihamdi
عضو مجتهـد
 
الصورة الرمزية mus sihamdi
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ~~ حَمْزَة ~~ مشاهدة المشاركة

انت خطأ في الحل يا حمزة









رد مع اقتباس
قديم 2015-06-06, 19:51   رقم المشاركة : 79
معلومات العضو
~~ حَمْزَة ~~
عضو مميّز
 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة mus sihamdi مشاهدة المشاركة
انت خطأ في الحل يا حمزة
لا ..... انا متاكد الحمد لله









رد مع اقتباس
قديم 2015-06-06, 19:52   رقم المشاركة : 80
معلومات العضو
أحْمد أمير
عضو محترف
 
الصورة الرمزية أحْمد أمير
 

 

 
الأوسمة
المواضيع المميزة 2014 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة mus sihamdi مشاهدة المشاركة
ادرس نهاية الدالة الاتية عند زائد مالانهاية



تمرين رائع
lim x+2-√x = +00
+ وجب احترام الأدوار









رد مع اقتباس
قديم 2015-06-06, 20:06   رقم المشاركة : 81
معلومات العضو
mus sihamdi
عضو مجتهـد
 
الصورة الرمزية mus sihamdi
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أحْمد أمير مشاهدة المشاركة
lim x+2-√x = +00
+ وجب احترام الأدوار


اعطني الطريقة يا احمد

+++

من هذا الدور !!!!



انتظر الدور مع انك لم تعطني الطريقة









رد مع اقتباس
قديم 2015-06-06, 20:09   رقم المشاركة : 82
معلومات العضو
أميرة الفرح
عضو مجتهـد
 
الصورة الرمزية أميرة الفرح
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أحْمد أمير مشاهدة المشاركة
أخي هذه اجابتي سرقتها مني









رد مع اقتباس
قديم 2015-06-06, 20:15   رقم المشاركة : 83
معلومات العضو
أحْمد أمير
عضو محترف
 
الصورة الرمزية أحْمد أمير
 

 

 
الأوسمة
المواضيع المميزة 2014 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أميرة الفرح مشاهدة المشاركة
أخي هذه اجابتي سرقتها مني
أولا يجب إلتزام الاحترام بيننا و اختيار الألفاظ الاختيار الأمثل لضمان عدم تجاوز الخطوط الحمراء
ثانيا أنا لم أنسب الإجابة لي و كل ما فعلته أني ترجمت كتابتك بمنهجية إلى جواب بدل كلام فارغ و لهذا أظن أن الحري شكري لا قذفي
ثالثا بالنسبة للأخ فالدور هو دور الأخت لأنها من أجابت على سؤالك









رد مع اقتباس
قديم 2015-06-06, 20:18   رقم المشاركة : 84
معلومات العضو
أحْمد أمير
عضو محترف
 
الصورة الرمزية أحْمد أمير
 

 

 
الأوسمة
المواضيع المميزة 2014 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة mus sihamdi مشاهدة المشاركة
و ما الغريب في هذا هه
يمكنك الاستعانة بخواص الجذور لفهم ما فعل









رد مع اقتباس
قديم 2015-06-06, 20:21   رقم المشاركة : 85
معلومات العضو
أميرة الفرح
عضو مجتهـد
 
الصورة الرمزية أميرة الفرح
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أحْمد أمير مشاهدة المشاركة
أولا يجب إلتزام الاحترام بيننا و اختيار الألفاظ الاختيار الأمثل لضمان عدم تجاوز الخطوط الحمراء
ثانيا أنا لم أنسب الإجابة لي و كل ما فعلته أني ترجمت كتابتك بمنهجية إلى جواب بدل كلام فارغ و لهذا أظن أن الحري شكري لا قذفي
ثالثا بالنسبة للأخ فالدور هو دور الأخت لأنها من أجابت على سؤالك
ماذا أخي قلت هذا من جانب المزاح لا أكثر و أعتذر ان فهمتها بشكل اخر و لو لم اقصد بهذا المزاح لما وضعت هذا الرمز









رد مع اقتباس
قديم 2015-06-06, 20:24   رقم المشاركة : 86
معلومات العضو
أميرة الفرح
عضو مجتهـد
 
الصورة الرمزية أميرة الفرح
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أحْمد أمير مشاهدة المشاركة
و ما الغريب في هذا هه
يمكنك الاستعانة بخواص الجذور لفهم ما فعل
اخي لو ركزت لوجدت أن الغريب في هذا هو انه من غير المسموح اعتبار ان x مضروبة في البسط و المقام









رد مع اقتباس
قديم 2015-06-06, 20:24   رقم المشاركة : 87
معلومات العضو
أحْمد أمير
عضو محترف
 
الصورة الرمزية أحْمد أمير
 

 

 
الأوسمة
المواضيع المميزة 2014 
إحصائية العضو










افتراضي

هذا التفصيل الممل لما فعله الأخ حمزة بالنسبة للجذر و سيسهل هذا فهم ما حصل بالنسبة لل x









رد مع اقتباس
قديم 2015-06-06, 20:27   رقم المشاركة : 88
معلومات العضو
أميرة الفرح
عضو مجتهـد
 
الصورة الرمزية أميرة الفرح
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أحْمد أمير مشاهدة المشاركة
هذا التفصيل الممل لما فعله الأخ حمزة بالنسبة للجذر و سيسهل هذا فهم ما حصل بالنسبة لل x
الخطا في عمل الاخ حمزة هو انه اعتبر ان xمضروبة في البسط و المقام و قام بالتحليل على هذا الاساسو هذا خطا كبير و ستفهم قصدي ان قمت بالنشر اما ما أعطيته من توضيح فهو امر مفهوم جدا و كان لا يجب عمله في المقام









رد مع اقتباس
قديم 2015-06-06, 20:28   رقم المشاركة : 89
معلومات العضو
أحْمد أمير
عضو محترف
 
الصورة الرمزية أحْمد أمير
 

 

 
الأوسمة
المواضيع المميزة 2014 
إحصائية العضو










افتراضي

بالنسبة للأخ و الأخت اللذيْن لم يفهما كيف كان x عامل مشترك
فكل ما فعله هو إخراج x² كعامل مشترك في البسط و x كعامل مشترك في المقام و الاستفادة من خواص ضرب كسرين و بالتالي فصل x²/x عن باقي الكسر و لا أظنه يخفى عن أحدنا أن x²/x ما هي إلا x و هو ما كتبه الأخ و أبارك له إجابته









رد مع اقتباس
قديم 2015-06-06, 20:33   رقم المشاركة : 90
معلومات العضو
أميرة الفرح
عضو مجتهـد
 
الصورة الرمزية أميرة الفرح
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أحْمد أمير مشاهدة المشاركة
بالنسبة للأخ و الأخت اللذيْن لم يفهما كيف كان x عامل مشترك
فكل ما فعله هو إخراج x² كعامل مشترك في البسط و x كعامل مشترك في المقام و الاستفادة من خواص ضرب كسرين و بالتالي فصل x²/x عن باقي الكسر و لا أظنه يخفى عن أحدنا أن x²/x ما هي إلا x و هو ما كتبه الأخ و أبارك له إجابته
اخي اعذرني و لكن كلامك غير صحيح مئة بالمئة منذ متى نفصل الاعداد عن بعضها بدون المحافظة على نفس المقام









رد مع اقتباس
إضافة رد

الكلمات الدلالية (Tags)
الرياضيات, عباقرة, هـــــنا~•°•°•°}], [{°•°•°•~صفحة


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

الساعة الآن 12:18

المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية


2006-2024 © www.djelfa.info جميع الحقوق محفوظة - الجلفة إنفو (خ. ب. س)

Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc